中新网黑龙江新闻3月9日电 (李华虹 杨帆)签到、授课、提问、答疑……教师精神饱满，学生热情高涨，开学10余天来，这个课堂的气氛始终热烈，但是老师学生却不在同一间教室里，而是分散在各自家中。
为了认真落实教育部、教育厅及哈尔滨医科大学相关精神要求，开学以来，哈医大二院师生运用线上“云端课堂”为新学期提供了新的“打开方式”。通过电脑和手机，师生隔屏相见，保证停课不停教，停课不停学。
搭建网络平台 助力课堂“搬家”
为了保证了线上授课的如期进行，在医院党委的统一部署下，全院上下紧急动员，精准施策。医院教务部、护理学院、学生工作部第一时间启动网络授课应急预案，分解任务，责任到人，分别从教师和学生两方面积极部署相关工作，共培训教授400余人，学生1200余人。
据哈医大二院副院长吴江介绍，经过硬件和软件两个方面的准备，最终确定了运用QQ直播、腾讯课堂和钉钉(备选)三套直播平台方案构成哈医大二院“云端课堂”。总体采用线上学习+在线直播授课相辅助的教学方式，选取哈医大二院5门优质在线课程，辅以中国大学慕课网上7门课程，作为毕业年级线上学习资源，并安排教师直播答疑进行临床思维训练系统特训。
目前，哈医大二院一共承担15个年级专业，45 门课程教学任务。已开设直播课堂 156个，录播课堂26个，9门课程引入慕课资源进行教学，共有164名教师进行网上授课，听课学生1583人。
新形式带来新体验——“这个老师我喜欢，要反复看！”
自从课堂搬到“云端”，教师们积极探索线上授课方式，通过课堂直播、精品在线课程资源、即时通讯答疑、复习题自测、临床病例分析竞赛等多种线上教学方式进行授课，教师们绘声绘色的讲解和精心准备的PPT、图片、视频等教学素材，极大地调动了同学们的学习热情。
学生们纷纷表示：“视频可以反复看，哪个地方听不懂就多来几遍，很方便。”“老师准备的视频太赞了！我要保存下来。”“这堂课我看了三遍，第一遍当科普看；第二遍拿着书看；第三遍回顾性看……”“我觉得在家比在学校轻松，老师讲解重点突出，细节到位，我喜欢临床经验拓展这个环节。”“这个老师的风格我太喜欢了，就是感觉时间有点短啊。”“每当听到老师们讲起抗疫前线的事迹，我都会觉得热血沸腾，为自己能成为一名白衣战士感到自豪。”
多举措齐发力 保证教学质量
特殊时期，课堂变为在线，教学质量也要保持“在线”。“云端课堂”运行以来，教务部门确立了医院，教务部、学生工作部，教研室和学生年级四级管理体系，分别从师生培训、质量监督、保障服务和问题反馈等方面进行统筹协调，推进落实。医院制定了《新冠肺炎疫情期间线上授课学院管理方案》、《第二临床医学院在线学习实施方案》等六套管理方案及相关制度，覆盖课前准备、课堂教学、课后反馈各教学环节。
据哈医大二院教务部副部长张思佳介绍，为及时了解教与学的状况，学院教学督导听课20个课堂，教学管理干部监督听课114个课堂，同行专家听课62个课堂。学生上交教学反馈评价表176份，做到了一课一评，每日将教师授课特点、改进建议及时反馈至教师本人和所在教研室，持续改进教学质量。(完)
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