疫情讓全球三億學生停課
國務院發佈最新通知，全國分四級片區，中小學劃區域開學
高三第二輪複習如何進行
那就是歸納知識體系：一定要歸納知識體系嗎？
那是當然的，實際上，歸納知識系統是我們複習中非常重要的環節。任何學科的教科書容量都比較大。無論我們的記憶力如何，我們都不可能不記得教科書中的每個句子，也沒有必要這樣做。
一、掌握知識的需要
高三學生的複習旨在掌握知識，對問題能夠正確回答，判斷您複習了一天是否高效。這取決於您是否掌握了知識，您是否做了答對了問題。如果您還沒有，今天就複習滿了24個小時，也得竹籃打水。如果您已經掌握了一兩個知識點並正確地完成了一兩個問題，即使您今天只複習了一個小時，它也是有效的。掌握知識點才是複習的目的。但是，通過死記很難掌握教科書中的許多知識點，更需要的是理解。
二、掌握重點的需要
儘管教科書中有很多知識點，例如思想政治學科的經濟學部分有成千上萬的字數，但實際上，最重要和最核心的點是：商品，貨幣，價值規律等。總結和重組知識體系的目的是突出重點。
三、知識提取的需要
實際上，掌握有效而清晰的知識體系有助於我們快速有效地提取知識點，並在遇到問題時對問題做出正確判斷。如果沒有知識體系，我們的腦海中就會是一團亂麻，當我們回答問題時，很容易錯過許多重要的節點或關鍵步驟。
四、一定要自己歸納
別人總是屬於別人的，只有總結出來的知識體系才是自己的。一些學生說他們沒有足夠的歸納能力，擔心歸納不完整。已經有現成的版本了，最好直接背誦。但是聽別人說長城的感覺和爬長城的感覺是不同的。自我感應的過程是逐漸形成經驗的過程。
五、迅速形成知識框架
閉上眼睛，思考數學的重要章節和測試點。我敢肯定，如果您不做歸納，那一定是一團糟。如果您進行歸納並超過兩次或三次，則您的體驗必定會有所不同。良好的歸納方法可以讓您知道，只要閉上眼睛就可以對一個主題進行測試，這些是關鍵點，哪些不是，所有要考你都知道，到考場上還不左右逢源。
六、量變到質變
許多學生抱怨他們努力複習了這麼長時間，但他們的成績仍然沒有提高。在這種情況下，您需要進行總結和整理。我們發現，每當您進行歸納時，你的實力往往會向上躍升一次。當然，這必須基於一定程度的訓練。
如何歸納知識體系
對於不同水平的學生，歸納和安排的知識體系是不同的。學生水平越高，歸納和安排就越簡單和容易。讓我們談談我們應該首先介紹什麼。許多學生認為知識系統的歸納和安排是列出重要的公式和定理。實際上，這是非常主要的。知識系統的歸納和安排存在四個問題：
首先，測試是什麼？
確定哪些是最重要的測試點，哪些是一般的測試點，哪些不可能進行測試。列出這些測試點中涉及的公式定理。如果你聽不懂，就不會記得。抓住機會總結一下，弄清楚。
二，如何測試？
在此測試點中提出問題的常見方法是什麼？是選擇題還是簡答題或論述？它通常在高考題中出現在什麼位置？是在前面還是後面？有多難？常見的綜合形式是什麼？
三，如何回答？
在此測試點中回答問題的常用方法是什麼？在一個測試點中，解決問題的方法通常十來種，但是功能更強大的只有三種或五種。
第四，陷阱在哪裡？
我經常在哪個地方犯錯誤。順便說一句，您也可以用一些自己喜歡的方式來提醒自己避免這些錯誤，並獲得高分甚至完美的分數，例如：區間問題，終點優先；尋求通用術語並驗證第一個，這些是我總結來提醒自己的單詞。
不同層次的同學如何歸納整理
一、基礎比較一般的同學如何歸納
打開復習材料目錄，並逐一向下查看，是否可以記住每個部分中重要的公式定理。如果您可以回憶起它們，請按照筆記本上覆習材料的順序寫下來。如果您不記得它們，請打開教科書或閱讀材料並查看它們。嘗試儘可能多地瞭解。如果您能找出此過程中的常規測試是什麼，則每個檢測點都曾經測試過哪些類型的問題。能弄清楚那就很厲害了。
二、相對基礎好一點的學生如何歸納知識體系
，如果你基本上知道一門課有哪些章節。你會嘗試寫在你的筆記本中。每一章都有哪些重要的測試點、公式定理和重要結論。如果你記不起來了，就把書打開看看。同時，試著問自己上面提到的四個問題，並試著回答它們。
三、有良好基礎的學生
還應總結每章的重要測試點和上述四個問題，並在此基礎上進行總結。每一章都可以用一句話清楚地歸納出來，而本學科可以不可以用一句話清楚地解釋。
歸納的誤區
一、許多學生認為歸納是考試前的工作
事實上，歸納法在每個階段都是必要的。歸納是隨時隨地的。有想法就是歸納。特別是現在第一次複習已經結束，知識已經很清楚了，歸納是最合適的時機，
二.歸納要做幾次
一些學生認為，一旦我做出了歸納，一切都會好起來的。實際上，我不這麼認為。我必須經常重複地總結一下。有時間就總結一下。
三.一些學生擔心他們的歸納不全面
我覺得歸納總結應該是要用一生去做，因為我們害怕不完整。所以我們要對其進行多次總結，我們就能夠掌握該學科的骨幹力量和該學科的核心靈魂。此外，我們需要越讀越薄才是最好的。
以上是作者對前幾屆高在同學經驗的總結，不知對宅家讀書的這一屆宅家複習高三同學是否有所幫助。
最後作者提醒，所有的同學、家長和教師應該充分利用這段時間，認真進行總結，無論何時開學都應該做最充分的準備。
作者還要說，這一段時間學生一定要學會自律，認真的孩子無論是那一種學習方式，都不會掉隊，不認真什麼樣的學習方式，都會落在後面。特別是高三的學生是成人更應該能管好自己，自己做好，任憑外界風雲變換。
對於高三複習，你有什麼好辦法請拿出來分享，幫助學生在疫情做複習。
閱讀更多 尖子生是怎樣煉成的 的文章
