這是我的藝術設計考研之路。
一開始我沒有想到將自己的考研經歷分享出來，但是隨著最近，來諮詢我的人越來越多，我想我的這些經驗可能被很多人需要。於是我再一次回顧並整理了一下我整個考研的過程。
01
考研時間軸
7月：正式開始專業課一（設計素描）與專業課二（設計概論）的學習。
設計素描：早上9點到畫室，下午7點下課。
設計概論：每週上兩節課，一節課兩個小時左右
8月：正式開始英語的學習
英語開始聽視頻課，每天定量背單詞。
9月：正式開始政治的學習
政治做肖秀榮的一千題，每天定量做三張紙的題目。配合其他機構的練習題使用。
10月—11月：科目衝刺
英語做真題，理清題目脈絡。
政治熱點時事、知識點背誦。
12月：重點回顧總結
1.各科目進入最後的複習鞏固階段，不再接受新的知識點學習。結合真題和筆記。
2.掐時間做題，上午政治真題，下午英語真題。
3.平復心情，給自己心理暗示。
02
各科目學習過程
（一）英語二（42分）
英語普遍是藝術生的弱項，很多人都會來問我英語怎麼複習的，考了多少分。
我是從大三結束的暑期8月份真正才進入到英語備考的角色中來的，之前我對英語各種厭煩，覺得自己克服不了，特別沒有自信。一開始的學習我是報了校外的考研機構的，每天準時去上課，下課。但是當我聽完了一週的英語課之後，我發現我的起步似乎太晚太晚了。我坐在第一排，認真聽老師講的知識點，認真用不同顏色的筆劃重點。但是我的腦袋一片空白，我聽不懂，我甚至不明白某一個單詞的意思。於是我決定自己在學校複習。我先選擇了基礎的語法視頻課聽，聽了將近1個月之後。我發現自己仍然不懂，這個時候時間已經過去了一大半，我的英語仍然沒有眉目。我很心急，心急難免亂投醫，我這個時候什麼都試著去看一遍，卻依然很懵。
這個時候我的專業課老師問了我英語的情況，他建議我聽朱偉老師的戀戀有詞，並且告訴我，“英語一定要選擇一個老師，哪怕別人都說這個老師不行，但是既然選擇相信，就從一而終”從那之後，我堅定了英語的學習方向。每天早上7點準時做到圖書館夢廳，持續刷戀戀有詞的視頻課，只聽課不做題，從早上看到下午。晚上再默寫背誦設計概論，這樣一直持續了整個暑期。
9月份開學後，我開始去選擇真題的閱讀理解去練習，每一天只做一道閱讀理解，一道閱讀理解做完我需要花費一整個上午。看著考研自習室裡面的同學每天的做題量，我很崩潰，這個時候我的心態有些鬆動，我特別害怕，害怕自己的努力付諸東流。但是一想起專業老師的那些話，我又義無反顧的按照自己的方式學習英語。我一次次的告訴自己，別人的刷題量與你無關，你只要找到適合你的學習方式，一直走下去就行。這樣逐漸地，我的英語閱讀理解從一上午做一道變成了兩道，慢慢變成了四道。我的正確率也由開始的做5道對1道，變成了，做5道對3道。
英語這門科目我非常清楚自己是不擅長的，所以給自己定的目標是隻要過線就好。最終我也達到了這個過線的目標。所以在英語這門課上我付出的精力和時間都是特別少的。我瞭解自己，短期的英語衝刺幫助不了我提分，所以只要求穩妥。英語是一門需要長期的知識儲備積累的科目，一張英語卷子，我並不是所有的題目都會做，所以我放棄了比較難的完形填空，和比較費時間的英語翻譯。只剩下閱讀理解和新題型還有大小作文。
我在整個複習過程中，對閱讀理解下的功夫最多。我只選擇了一本歷年英語二真題來練習，英語二的真題我總共做了三遍。第一遍只針對閱讀理解和翻譯。第二遍把閱讀理解、翻譯、新題型。第三遍是閱讀理解、翻譯、新題型、大小作文。在考試的前一天我對自己的英語做了一個模擬測試摸底，保守估分43分。最後我的考研英語二42分。
推薦書目：《戀戀有詞》+全書配套視頻課，朱偉老師。唐遲老師：閱讀理解視頻課。英語二歷年真題。王江濤《歷年真題作文英語二》
（二）政治（66分）
政治我開始是很輕鬆的學習方式，中間沒有走任何彎路。路途比較順暢，我在校外機構報了暑期衝刺班，聽了一暑期的政治面授課。理清了大概的框架，知道要考哪幾本，然後就再也沒有去上過課。
9月份開始我每天做三張紙的肖秀榮一千題，到10月中旬把一千題刷完，開始背政治的知識點，政治整體就是跟著肖秀榮老師的題來進行，再配合徐濤老師的視頻課。先聽視頻課再去做題目，思路會比較明朗。
首先梳理了整體的大框架，一張考研政治卷，按照出題的分值比例去擇優選擇複習點。馬原是卷子中佔分比例最大的，優先複習。再去了解了每個時間節點發生的歷史大事件，先串聯史綱的時間軸再去複習毛中特，思修是比較簡單的題目，整體佔份不大，所以最後複習。
推薦書目：肖秀榮老師《政治一千題》《八套卷》《四套卷》，徐濤老師視頻課。
（三）專業課一（143分）
設計素描作為專業課一，是一個很重要的課程，在考研成績中佔比重特別大。考研的四門科目，我在設計素描上面花費的精力和時間都是其他科目的3-4倍。藝術生考研，最重要的就是兩門專業課，剩下的英語和政治，全國的平均分都相差不大，所以要在最拉分的科目上下功夫。
我第一天去畫室，看到其他同學的作品真的擊敗了我驕傲的內心，我畫出來的最終稿像他們的草稿，而且我們老師每天給我們規定A3紙的20張線稿，第二天早上必須交。常常讓人很崩潰，要知道A3紙對我而言那是一份大作業，而20張A3紙。這些讓我我差一點點就要放棄了，每一天都在不情願與焦慮中度過。畫不好怎麼辦，還是不能停筆，只能一直畫一直畫。畫畫這件事情是沒有道理可講的，它更多的是憑藉一種感覺，這種感覺很奇妙。在畫室的期間我有一段時間特別消沉，每天都為了完成任務而做任務，我畫室的一個同學發現了我這個心理異常，經常在放學對我苦口婆心地勸導，我終於醒悟過來。還有在畫室我的同學經常幫我改畫，也經常鼓勵我。在這樣的環境下，我漸漸地拾回了自己的信心，並且穩定了下來。
設計素描這門科目的練習時間貫穿了我整個考研的半年，這半年讓我又回到了那個高三，最後衝刺的那半年。只是這次衝刺和藝考的那段衝刺，有些不一樣，有有些一樣。畫室的同學們都很單純，都特別好，雖然大家都是互相的對手，但我們又相互鼓勵著、相互幫助著。
（四）專業課二（121分）
專業課二設計概論是一本全文字，少量插圖的書。我們學校只考一本書，沒有考綱也沒有重點。簡言之，整本書都是重點。翻開這一本書，每一段都有可能是考點。因為是學校自主出題，所以也沒有往年的卷子題型供參考。每一年的題目類型都會有輕微的變化，考題也比較靈活。唯一能做的，就只有背。設計概論這本書，我反反覆覆背了7遍，每一遍都是邊默寫邊背誦。這樣既可以鍛鍊記憶點又可以鍛鍊寫字的手速。因為考試的題目是簡答題居多，每一個簡答題大概需要400字左右，所以一張試卷答完，大概是一份正兒八經的論文量。
沒有歷屆的練習題，只有一本學校官網的指定書目。我的設計概論是報了校外輔導班的，輔導班的書目內容與官網指定書目出入不大。基本涵蓋了大部分的知識點，首先從暑期7月份開始，每週上兩節課，每次兩個小時左右，前期沒有做太多筆記。只是跟著老師的思路整理複習框架，讓腦子裡有一個大概的印象。這樣初期的學習持續了整個暑期。把書本過了一遍。9月份開始，又重新梳理書本，第二遍的時候講解的比第一遍更加具體，然後開始配合背誦。期間老師組織了兩次模擬考，第一次的模擬考成績是80多，第二次是110左右。
除了每天跟著老師上課，我在學校自習室複習的時候每天給自己定目標，一天鞏固一個章節，開始的進度很慢，每天一個章節耗費時間精力巨大。但是這樣一個月可以把一本書複習兩遍。到了10月份，自己鞏固的時候對內容又加深了一遍印象，這個時候開始把一些細節填進大框架進行默寫。這樣在自己心裡有了一個底，前後總共這樣複習方法進行了7遍。因為按照一種科學的複習理論，反覆的複習持續3遍以上才是有效果的，我希望效果更好，所以我進行了第二輪加深複習。並且在自己心裡我定了一個幸運數字7的暗示。我堅定的相信自己的複習效果，並且進行了7輪的答題模擬。另外在每天的晚飯時間，我有兩個小夥伴是學理科的，邏輯分析能力特別強。我們每天去食堂的路上，她們總會給我提一些很新穎的設計問題。我每天都在拿學到的設計概論和她們辯論，每一次我都絞盡腦汁去說服她們。這樣的輸出對我幫助非常大，可以說我的設計概論有她們的一半功勞。
所以在12月份的時候，我的重心不是專業課。而是轉移到政治的背誦上。
03
總結
考研這一路有太多的話想說，我怕自己說的太少，又怕自己說的太多，誤導了大家。總言之，經驗無法分享，只能自己去感受。考完研後，無論結果如何，希望大家都好好熱愛生活。這一路，你的“失去”在自己眼裡，你的“得到”在別人眼裡。
最後，對幫助我的所有老師、同學、室友、朋友及家人們表示真誠的感謝！
感謝各位老師，我深知我在學習上仍有很多沒有讓你們滿意的地方，我也深知您們對我的期盼。感謝您們。大學四年，請用心尊重遇見的每一位老師，他們一定願意做你人生路上的指明燈。
感謝我的父母，沒有以家庭捆綁我也沒有以傳統的眼光去要求我做什麼，始終穩固的保障我的後方。
感謝我的連隊，給了我一顆爭強好勝不服輸的野心；感謝我的母校，給了我一顆淡定從容的信心；感謝我的學院，給了我一顆試錯跌倒的錘鍊之心。
這些一點一滴，我都記得！
故事的最後，我們都會成為一個普通人。
“從來不是讓你把一次考試當成人生成敗的賭注，只是想讓你在足夠年輕的時候體會一次全力以赴”。
星光不負趕路人，希望大家都不要放棄自己的夢想吧。與君共勉！
加油！考研人！
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