藝術鏡報記者（以下簡稱“境”）：您怎麼看待沙孟海先生的書法和研究的？
歐陽中石（以下簡稱“歐陽”）：我跟沙老以前就認識，他一直居住在南方，我不敢妄自評價。但是沙老教了許多學生，他們也都在老師的教導下取得了成績。沙老對現在的書法有很深刻、很廣泛的影響。
三歲而立
鏡：您認為中國書法的現狀如何？
歐陽：書法是什麼呢？是一門關於漢字書寫的學問。我們的漢字實在太了不起，它在遠古的時候就擺脫了語音上的阻礙，在紛雜的語音中跳出來，找到了一個可以傳達自己想法的信息，那就是形體，這個形體就是客觀事物的形體，把這些事物的形體勾摹出來，體現在自己的手下，不管你是什麼樣的口音，在看到的形象上是一致的，因此，它才有可能彼此交流思想。這一點是突破了聲音的限制，突破了時間的限制，拿出了一個大家可以共識的形象，把它變成一個符號。
書法藝術是字、文、書三位一體的統一，歷史上有名的書法作品，都是這三者統一的傑作。不能把書法藝術的著眼點放在寫字上，必須把它和文字的內容、人們的思想感情融合在一起來認識，書法起到的是煥彩作用。如果沒有文化內涵，書法就失去了生命，書寫者就成了名副其實的寫字匠。
之前老先生的這些學生，不僅繼承了先輩們的經驗，同時也有自己的新思路，有新的想法，這就有了生命。他們為個人理想奮鬥的同時，也推動中國書法發展到空前繁榮的狀態。回顧歷史，中國書法沒有像現在這麼大規模。我是樂觀地看待當代中國書法的。
日出東方國色人和鑄版文明
鏡：您如何理解書法的傳承？
歐陽：作為學生，我一直沒有忘記我的老師，是他們讓我從無知到有知。當然，這個有知有許多方面，有老師教的技法，也有歷史和古人教給我的精神。我也當過老師，覺得學生的技法是來自老師的，不過老師不能限制學生，反而應該鼓勵學生創新，學生就越上進。我們應該尊重每一個人，尊重每一個人的藝術和理想。
鏡：您覺得學習書法應以怎樣的心態？
歐陽：什麼叫學？學就是把別人的變成自己的，這叫學了。怎樣學？很簡單，臨帖。我的體會，臨帖可太不容易了，有一些年輕的朋友向我請教，我讓他臨一個看看，他很為難，臨不像，因為他一個字也沒有臨像過。有的朋友說，臨摹不是創作，是沒有出息的表現。這話聽起來像是豪言壯語，可他不知道，臨，是多麼佔便宜，把前人的優點學來，集中在自己身上，這多麼合算。
有的朋友擔心，臨帖會耽誤了創新，我看根本就沒有這個擔心的必要。從歷史上看，沒有兩個人的字，寫得完全一樣，那麼多人學歐陽詢、王羲之，有誰和他們一樣？別說別人難以寫像，就是王羲之本人，在寫過《蘭亭序》之後再來重寫，也不會是原來的模樣了。既然做不到，你還用擔心古人淹沒了你嗎?還怕創新不了嗎？所以，學最佔便宜，不用擔心臨帖阻礙你創新。實踐證明，新都是從舊裡面出來的，不知道舊，也就不可能知道新，科技的發展，都是在前人研究的基礎上逐步創新的。藝術也是如此，不能簡單地說只有新的好，舊的就不好了。
鏡：您認為當代書法的未來會怎麼樣？
歐陽：我們應該尊重古人，尊重歷史，也應該尊重後代。歷史對我們當前所做的一切肯定會有一個正確的評價。歷史究竟會如何看待現在的書法，誰也不知道，更沒有把握。我相信歷史是公平的，書法也不會消失。
鏡：您說書法不僅是藝術，更是文化，我們該如何理解？
歐陽：我認為，書法僅僅作為一門藝術，就會變得狹窄，不利於發展。如果我們要以看待一種文化的角度看待它，就會變得寬闊得多。一直以來，書法就是一種文化，我只是在這裡強調一下，並不是創新。為的就是書法能更好的傳播。
藝術簡介
歐陽中石（1928- ），山東省泰安人，著名學者、書法家、書法教育家。現任首都師範大學教授、博士生導師、中國書法文化研究院名譽院長、全國政協委員、中國書法家協會顧問、中國畫研究院院務委員。歐陽中石先生一直致力於當代書法教育，併為首都師範大學中國書法文化研究院的成立做出卓越貢獻。
來源《藝術鏡報》第16期核心報道
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