北师一年级下册p7练一练
学好数学,乐享一生,嗨咯,你好,我是小数婷婷老师,专注分享小数学生知识。
婷婷老师有话说
这一期婷婷老师将结合我们的教材课本的实际情况给你分享我个人整理同步课堂的相关练习,这问仅供家长老师参考,学生可以绕道而行。
相信很多家长都会担心,低年级的孩子,不知道怎么辅导?你的数学成绩不好?你不喜欢数学?现再小学数学太难了?
其实这些家长真的不用担心,我们一个成年人,教小学数学还害怕一个小学生!
所以从这期开始,请跟随婷婷老师的脚步,先尝试从低年级开始,再慢慢的延伸,相信,过不了多久,你们就可以超越婷婷老师。
快来跟着婷婷老师一起学习小学数学,一起陪着孩子成长吧!
我们现在开始进入我们的第一道题:
1、算一算,用小棒或计数器说明你的计算过程。14-7= 12-6=
温馨提醒:这里已经开始培养孩子的独立用数学的语言尝试说明解题步骤了,千万要让孩子说计算过程哦!
我们可以先用小棒的方法来计算这道题,这里有两种用小棒的方式:
第1种就是把14个小棒分成10个和4个
然后我们再去看题目是14-7=,所以我们需要从10个小棒这里数出7个,最后在数一下剩下的小棒,就是我们的答案了。
第2种就是把7个小棒分成4个和3个
然后我们再去看题目是14-7=,所以我们需要做的就是先从14个小棒里减去4根得14-4=10,再从10个小棒里减去3个,剩下的就是我们的答案。
然后,我们再来学习一下用计数器的方式来计算14-7=?
首先我们把14分成个位上的4和十位的1,然后再把十位的1移到个位数上,再根据题目减去7,所以一个一个数7个珠子,最后算出的结果是14-7=7。
第2道题:画一画,填一填。13-6=?
根据题目我们知道13减去6,我们先在右边的数字尺子上找到13,然后是减6,所以我们要往数字少的方向去数,只需要数6个,就好了。记得前提要一个一个的去数,不能太着急。最后落在7这个数字上,所以就是我们要求的答案。
13-6=7
第3道题是看图填空:
左边的七星瓢虫已经给我们数字让我们填写答案就好了,但是右边的小鸡是空白的内容,需要我们往里面去填写它,具体怎么填写,那就是需要我们开动脑筋,参考左边的算式了。
第一步:我们先看7+4=?,在去数一下左边的七星瓢虫刚好是7只,右边的七星瓢虫是4只,所以我们需要帮它们全部七星瓢虫数一数就知道。7+4=11(只)
第二步:我们再看一下11-7=?,根据上面一步,我们知道,这幅图全部就11只七星瓢虫,减去7只,那就是把左边的7只七星瓢虫去掉剩下的就是右边的七星瓢虫了,所以我们的答案就自然而然的出来了。11-7=4(只)
第4题、第5题就是大家自由练习了,可以用小棒或计数器又或者是画一画的方式,只要觉得那种方便的方式都可以去计算,但是前提是要说明的你的计算过程。
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练一练P7答案
ps:以上内容是北师大版教材的同步练一练的答案,欢迎家长老师们留言,婷婷老师容易出现错别字的地方,欢迎专业的你们指正。一起成长,一起分享。
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