文|啞鈴媽媽
星期六閒來無事，譚晶帶著六歲的孩子倩倩到樓下公園轉轉，散散步，放鬆心情。倩倩看到鄰居家的小夥伴紅紅，兩人跑到娛樂區玩鬧，兩位媽媽則在一旁的椅子出坐下聊了會天。紅紅突然大哭起來，原來是紅紅的芭比娃娃不見了，怎麼都找不到就忍不住哭了。
此時的倩倩在一旁靜靜的站著，媽媽們以為孩子一時之間玩的高興落在別處了，兩位媽媽在周圍找了一圈沒找到，最後為了安撫孩子，答應孩子給她再買一個。
回到家中，令譚晶驚訝的是：倩倩拿出一個從來沒有見過的芭比娃娃。譚晶一著急問孩子：這個芭比娃娃是哪裡來的呀？是不是紅紅丟的那一個？孩子一直搖頭，這是我的芭比娃娃。譚晶雖然感到無奈，最終告誡孩子不讓在紅紅面前玩這個芭比娃娃。
孩子犯錯是很正常的一種現象，父母及時教導指引孩子，孩子會有很大的改變。如果孩子犯錯卻沒有及時改正，就容易影響孩子的一生，長大以後沒出息。父母應該注意孩子有這四種缺點，要趁早改：
第一種：孩子有偷東西的習慣
孩子和小夥伴玩耍的時候，看到別人的玩具，心裡想要，可又顧忌到小夥伴不給，只能偷偷把玩具藏在身上帶回家。
孩子偷東西久而久之會形成一種習慣，有句俗話說：小時偷針大時偷金。如果不及時改正，長大後容易走上犯罪道路，目光短淺，無所作為。
第二種：孩子喜歡說謊
當孩子犯錯的時候，為了逃避父母的懲罰而說謊。而作為父母知道孩子第一撒謊的時候，不加以制止，放任孩子，容易導致孩子變成一個自私自利的人，難以在社會立足。
第三種：孩子喜歡和別人攀比
平時總喜歡和周圍的小夥伴攀比，自己的玩具有多貴，數量比別人多多少？總是喜歡自己比別人好，向他人炫耀來滿足自己的優越感。一旦孩子落後了，容易導致孩子變得自卑。這樣的孩子嫉妒心強，難成大器。
第四種：孩子做事畏首畏尾的
孩子習慣別人幫忙，做事猶猶豫豫的，遲遲拿不定主意，孩子這是缺乏自信的的表現。孩子做事畏首畏尾的，擔心這種情況會發生，那種情況不妙，很難獨立完成事情。這樣的孩子容易胡思亂想，遇到問題只會逃避，容易抑鬱。
父母應該怎麼教育孩子：
一、面對孩子偷別人的東西時：
父母不能任由孩子，也不能使用暴力逼迫孩子承認。父母細心教導孩子，讓孩子主動承認自己的錯誤。不要因為孩子的行為有失顏面而讓孩子偷偷藏在家裡玩，導致孩子一錯再錯。
譚晶作為一位媽媽，面對孩子偷拿小夥伴的芭比娃娃，應該主動詢問孩子為什麼要拿別人的芭比娃娃？願意給孩子一個改過的機會，媽媽陪伴孩子將芭比娃娃歸還，並想小夥伴抱歉。
二、面對孩子滿嘴謊言時：
父母先要了解孩子說謊的原因，倩倩是因為擔心媽媽責罵懲罰，也不願意將芭比娃娃交出去而選擇撒謊。此時，媽媽可以鼓勵孩子做錯事就要敢於承認，這才是一個好孩子的表現。和孩子約定以後不能再撒謊，同時媽媽也要監督孩子，如果孩子再次說謊，就要受到懲罰。既能約束孩子說謊，又能讓孩子為自己所犯的錯誤承擔責任。
三、面對孩子和他人攀比時：
根據孩子的情況教導孩子，比如說：孩子開口向要超額的零花錢？此時父母要問問孩子的情況？孩子無疑是想和身邊的同學相互比較。此時父母應該讓孩子想想，思考一下，即使比其他孩子的零花錢多對自己又有什麼好處呢？適當的零花錢夠自己用就足夠了，我們要學會知足，生活中適合自己的才是最重要的。
四、面對孩子不自信的時候
父母要主動和孩子溝通，鼓勵孩子獨立完成自己的事情，並支持和表揚孩子，讓孩子慢慢建立自信心，能夠感受到自己獨立完成任務的幸福感。多帶孩子接觸外界環境，多接觸多磨練，勇敢面對。
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