現在疫情期間，幾乎所有的行業都冷清了。如果你要問哪個行業最熱鬧？回答肯定是教育行業。
一場突如其來的新型冠狀病毒改變了所有人的生活模式，冷清的街道讓人看了心生悲涼，可是在寒假還沒結束之前，在一句“停課不停學”的推動下。教育行業頓時如炸了鍋一樣，一哄而起，紛紛爭霸。所有的教育網絡平臺都打出了“免費聽名師講課”的招牌。後來寒假延長，所有的教育部門都下發文件，要求老師直播上課，要求家長下載釘釘，進群。從城市到偏遠的鄉村，老師，家長，學生都忙得不亦樂乎。當然這也帶火了相關行業，直播和看直播都需要工具啊，網購快遞停運，只能出去上街上買了……
一群沒有經過培訓而上“場”的“網紅”，鬧出了各種各樣的“醜聞”，迅速刷爆網絡，老師這下徹底火了，可是直播上課的效果讓人大跌眼鏡，天天按時按點，只不過是一場走秀……老師的形象被損得千蒼百孔，有的老師還因網課受罰。教書育人的師者被冠上了“網紅”之稱，不知道是褒還是貶，是榮還是恥？
一臉“懵逼”的家長，搖身一變，成了班主任，陪孩子看網課，所有的作業都需要家長配合看管。家裡是一刻也不能安靜……本來因為疫情不能工作就心煩，現在被網課鬧心，焦慮可想而知……
學生更是叫苦不迭，一天十幾個小時對著電腦，信號不好，卡頓，心急如焚……還有很多家庭不具備看直播的學生，更是擔心自己跟不上課程進度……
現在只要一上網，看到最多的除了有關疫情的報道，其次就是教育部門老師直播引來的各類報道了！教育如此熱鬧，真的“如願以償”了嗎？還是“事與願違”？相信調查一下，尤其到農村調查一下，真相就大白了！
近幾年教育上一直都比較熱鬧，各種花樣的活動進校園，各種名目的工作安排給了老師，各種檢查掏空了老師的大腦，各類家長為孩子“討說法”，一言不合就跳樓的學生……家校之間的矛盾日益增多，只要老師和學生之間發生事件，有錯的，要負責任的絕對是老師，家長和學生絕對沒錯，這也是很多家長敢到校園“製造熱鬧”的原因……沒有孃家人撐腰的老師只能打掉牙往肚子裡吞。為了工作，為了養家餬口……
熱熱鬧鬧的教育壓垮了老師的腰桿，其他行業都可以熱熱鬧鬧，唯有教育不可以熱熱鬧鬧，只有讓教育安靜下來，老師才能靜下心來潛心教學。一代人教育不好，會毀了幾代人，
通過這次疫情，從中也可以折射出學校教育，家庭教育，社會教育的失敗案例。更折射出德育的缺失，再不把德育放在首位，以後的情況會更堪憂，那個口出狂言“我爸是縣委的，你打我啊”的少年，就是典型案例。那些硬闖防疫卡點，毆打值班人員，哄抬物價，售賣假口罩，發國難財的人，隱瞞病情，惡意傳染病毒的，更有一些不作為的官員，都是沒有“德”的人，都是“德育”缺失造成的後果。
文化文明的傳承靠老師，無論什麼時候教育需要的都是安靜而不是熱鬧！請還教育一片安靜！
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