报班请先商量,强制孩子补课请神仙教也没效果

暑假到了,校外的补习机构紧张地忙碌着招生,各种招生宣传铺天盖地。尤其是校门口,十几家机构在抢生源,家长对此早已麻木。麻木归麻木,该补习还得补习。不敢说全民补习,但也有相当数量的学生加入到补习大军。

报班请先商量,强制孩子补课请神仙教也没效果

往往此时此刻,家长更应该清楚地认识到自己的孩子需要补习么?不能单纯听招生人员在那吐沫四溅地忽悠。一旦选错了辅导班,浪费金钱事小,耽误孩子宝贵的时间事大,这样的试错成本太高。暑假虽说是提优补差的黄金期,但是作为家长要清楚地了解我到底需要什么?是提优呢?还是补差呢?不同层次的学生会选择不同类型的班,而不同类型的班,对补习老师的要求又是不一样的。

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需要补差的学生通常是在某科上存在薄弱环节,需要查缺补漏,而且希望可以和老师有更多的互动,提出问题后可以及时得到解答的,这样的孩子需要老师给予个性化的辅导才更有效。所以对于需要补差的学生来说,选择一对一,成绩更容易得到提升。然而,因为一对一的补习费用比较昂贵,所以不少家长会选择到机构报中班。虽然可能有一定帮助,然而因为不是个性化的辅导,效果未必尽如人意。所以经常有家长说,虽然孩子去补习了,但到考试时却没多少提升空间。

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在培优方面,一定要选择有经验的任课老师,这样的老师备课充分,注重注重本身课程以及自己授课方式的个性化,以他对学生和教学课程的理解,对学生存在的共性问题进行更深入的阐述解读。而且老师的干货比较多。

总而言之,家长在为孩子选择课外补习班时,一定要明确报班的目的,和孩子做好充分的沟通,这样才能达到想要的目的。若孩子不乐意,也不肯做更多的努力,请神仙教也没效果!


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