攜手同心 共赴遠方
——寫給濟南大學城實驗的學子們
親愛的同學們：
你們在家還好嗎？一個多月的分別，老師很是掛念你們。
你們是否因在學校時聽夠了老師的各種嘮叨，為現在的耳根清靜而感到輕鬆愉悅呢？但當你離開學校時間一長，你是否又重新萌動了一種回到課堂的想法呢？很遺憾，突如其來而持久的疫情像一張無形的巨網，把你的身體禁錮在溫暖舒適的小巢裡，不能自由飛翔，不能實現你可愛的想法。此時此刻你是否開始變得焦躁了呢？作為你們的老師和朋友，我無時無刻都在牽掛著你們，被封凍了半個冬天的知心話，隨著三月的春風也想一吐為快了。
我先說什麼呢？我怕你們說我像個老學究嘮嘮叨叨，講一些發了黴的大道理，讓人心煩。此時此刻，你們最喜歡聽什麼？你們不是喜歡聽動感十足的流行歌嗎？那我願意學著做一位這樣的歌手，等你在感覺枯燥乏味時高歌一曲。在你醉享震撼的音樂旋律的時候，你是否看看我唱的歌詞呢？
儘管生活有些無奈
可我的夢依然向著未來
在歲月靜好的背後
有誰在背後我默默關懷
有誰在逆行抗擊著災害
我隨心所欲享受著生活
電腦手機播放的精彩
我卻忘記了還有春暖花開
我要嗨起來
我要嗨起來
我的智慧不能被無聊吞沒
我的青春不能被惰性掩埋
就讓汗水澆灌夢想的種子
在祖國的花園裡綻放桃紅梨白
我唱的歌詞裡是否有一句戳到了你的心窩窩呢？我不求你禮貌但違心地說一句“太好了！”我只願我的話能如同一縷陽光，驅散你心靈天空上游蕩的陰霾，在晴朗的天空下，放飛你青春，你的夢想，還有你那靈動的可愛。
也許有同學說：“老師，我的生活太死水微瀾了，我沒有了大江大河般奔騰的激情，也沒有花海爛漫燃燒的熱情，你就給我朗誦一首詩吧。”
說真的，我好久沒有豪情萬丈地朗誦了，有時候過分安逸的生活如同無形的砂石，會在不知不覺中消磨掉人的意志和才華，就像花草在溫室了呆久了，忘記了外面的風霜雪雨一樣。今年這個寒假異常漫長，一個人如果沒有了能超越現實和自我的奮鬥目標，很容易“四體不勤，五穀不分”“居則忽忽若有所亡，出則不知其所往”，精神萎靡不振，心情焦躁不安，慵慵懶懶，“從此君王不早朝”。這很危險！你應該想到，在你變成了溫水裡的青蛙的時候，可又有多少有志學子正“書生意氣，揮斥方遒”“到中流擊水”呢？若不及時幡然醒悟，等別人登臨絕頂，盡享無限風光的時候，你很可能在向隅而泣呢。這是我的感受，是我的肺腑之言，沒有教訓任何同學的意思，都是我基於現實的教訓而油然生髮的感慨而已，算是我與你共勉之語。此話如果真的與你心有慼慼焉的話，那我就為大家朗誦一首我的拙作吧。走來！
讓青春在藍天下綻放
你是否還在悠閒地享受著寒假的時光？
你是否還在電子產品的亂花裡徜徉？
你是否還在挑吃選喝裡把書本遺忘？
你是否被窩的慵懶中把生命流放？
我相信，你不會！絕不會！
因為大學城實驗高中的學子
沒有一個慫樣！
瘟疫的颶風席捲大地，
目睹著同胞疾病和死亡，
哪一個學子不心急如狂？
恨不能化身鍾馗去除妖捉怪，
恨不能立成神醫去救死扶傷。
遺憾自己眼下才疏學淺，
只能把手中的筆桿化成斬殺毒魔的刀槍。
看著終南山，
看著李蘭娟，
看著張定宇，
看著李文亮，
看著一位位醫護工作者獻身抗疫的疆場，
看著無數的志願者奮鬥在最需要的地方，
哪一位學子不熱血噴張？
雷神山，火神山，
千方艙，萬方艙，
那中國的速度是因為有中國的脊樑！
國難當頭時匹夫擔責，
患難見真情當仁不讓！
每一位平凡的英雄
都是我們學習的好榜樣！
感動的眼淚早已淪陷了我的眼眶，
我雖聽不到疆場的廝殺聲響，
但激情點燃的熱血早已燒燙了我的胸膛。
我吶喊我助威我頌揚，
我做題我備課我精講，
我要在不同的戰場貢獻自己全部的智慧，
我要為共同的目的拼儘自己全部的力量！
同學們，來吧！
你既然選擇了藍天
就是奮力翱翔 不怕雨驟風狂！
你既然選擇了遠方
就要大步前行 雄赳赳氣昂昂！
因為你的眼光和氣魄
決定著你的前途是否燦爛輝煌。
來吧，同學們！
揮灑下拼搏的汗水，
澆灌太陽般的希望，
那曾經鏗鏘的誓言，
在抗擊疫情的今天
變得如同交響樂般雄壯！
自信豪邁和堅韌，
一定會讓你青春在藍天下
綻放得更加亮麗芳香！
親愛的同學們，我朗誦完，我感覺渾身在戰慄，熱血上湧，燃燒了我的臉龐。老師特別願意跟你一起奮鬥，一起飛翔，一起在明年的六月創造輝煌。你是我學生，也是我的戰友，也是我的家人，我們往一塊想，勁往一塊使，還有什麼誤會能把我們羈絆？還有什麼困難能把我們阻擋？“人心齊，泰山移”，“上下同欲者勝，同心同德者贏”。你所需要的就是老師所要給予的，你所奮鬥的正是老師所要追求的。我可以為你唱歌，我可以為你朗誦，我還可以逢山開路遇水搭橋。你還猶豫什麼？你還留戀什麼，帶上感恩，帶上自信，帶上遠大理想，我們一同奮勇前進吧！
病毒的陰霾在萬眾一心的努力下逐漸散去，陽光在前！希望在前！而路卻在你的腳下！雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！
最後，祝大家身體健康，學習愉快，學習進步！
愛你們的冰哥
2020.3.12
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