每天上午8點到校將線上課程錄完拷進U盤後，立馬騎上摩托車送往學生家中；新課本到了，打包後騎上摩托車送往學生家中……從2月11日開始，為了連通網課落地的“最後一公里”，53歲的江西萬載縣高村鎮新竹小學校長羅長石變身“騎士”，為學生“送課”。
▲新竹小學校長羅長石（左）將新課本送到學生手中。受訪者供圖
每天往返20多公里為學生“送課”
萬載縣高村鎮新竹村尹家嶺海拔600多米，距縣城100多里。由於沒有網絡信號，尹家嶺12名學生無法在線學習。當地鎮政府和學校很快採取措施，安排其中2個外地返鄉的孩子到村委會所在地學習，5個縣城來的孩子協調送回縣城的家裡，但仍有5個孩子的在線學習無法落實。
為了這5名學生，新竹小學校長羅長石每天早早到校，把電視上的在線課程錄下來，拷進U盤，再騎車送到學生家裡。一天兩趟，往返20多公里。每到一名學生家裡，他都認真講解知識要點、解答疑問。“我每天上午去一次，下午去一次，雖然說單趟路程只有五六公里，但山路崎嶇陡峭，遇上雨天還會打滑，所以我的速度比較慢，需要30分鐘才到。”羅長石告訴記者，“我每天跑這點路沒什麼，主要是不能耽誤孩子們的學習。”
記者注意到，羅長石每次為學生拷貝完課件後，都會小心翼翼地將U盤放進包裝袋，再揣進口袋裡。羅長石告訴記者，為了完成“送課”的任務，他特意購買了一個U盤來給孩子們拷貝課程。
令人欣慰的是，當地廣電部門緊急施工，為這幾名位置最偏遠的學生家裡接通了有線電視。如今，他們可以通過電視進行在線學習了。
“送課”任務結束又開始為學生送書
羅長石所在的新竹小學共有50名學生（不包含學前班）。在給情況特殊的學生送完“課”後，學生們的新課本也順利到達學校。為了讓學生們儘早收到課本，羅長石與其他老師分頭行動，開始忙活著給學生們送書。
把課本按“一生一袋”裝入塑料袋中，疊放在摩托車尾部，用繩子固定好，踩上油門踏上熟悉的路程……就這樣，“送課騎士”羅長石變成了“送書騎士”。
“我是老師，又是校長，做這些事都是為了學生，我覺得這是我應該做的。”羅長石說。
一個人擔下線下輔導的重任
課堂接上了，書籍送達了，可是，村裡老人不會用電子設備，網課能不能按時上好？沒人督促，孩子們的作業能不能按時完成？羅長石放心不下，又騎上摩托車進山了。
“我現在最主要的任務就是了解孩子們每天的學習情況，為他們解決學習上遇到的問題。”羅長石告訴記者，新竹小學一共有9位老師，由於其他8位老師在縣城，疫情期間不便在線下為學生輔導作業，所以他一個人擔下了線下輔導的重任。
新竹小學走廊的牆壁上貼著一張醒目的紅紙，上面寫著：“疫情防控，居家學習兩不誤，線上教學，不落一人！”在從事教育行業已有30年的羅長石心中，學生永遠是放在第一位的。
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