朋友家結婚，我帶著孩子去吃喜宴。吃飯中，其中有對夫婦帶了個7歲的小男孩，那小孩子一直沒消停，沒吃幾口就到處亂跑，從其他客人身邊擠進餐桌尋找自己喜歡的菜吃，最後自己碗裡放了一堆菜沒吃完。可孩子媽媽像沒事人一樣，只顧著跟周圍的人聊天，彷彿沒有看到好幾個客人被孩子濺了一身的湯汁。
和她聊天的時候，那位媽媽說了很多孩子學習的事，各科成績都挺好，個兒高長得帥，是班上的升旗手。即便這樣媽媽還不滿意，說打算給孩子報一個外面的培優班。 如此下去，孩子幾十年後會變成一個高工資、高成就和高社會地位的“三高”人士?
我覺得，就憑孩子的表現和媽媽的態度，他將來恐怕要絆倒在“教養”兩個字上。孩子的教養，主要在於父母的以身作則。
像這位孩子，學業優秀，要是再養成良好用餐禮儀，這是保證孩子將來進入社會後事業成功的重要前提。這種教養的養成，是父母留給孩子最有價值的無形資產，這種資產是永恆而無限的。培養孩子餐桌禮儀，父母必須重視在餐桌上，越來越多的父母們關注著孩子的營養，卻對孩子的教養關心甚少。
我們常見孩子吃相，有的趴在桌上把盤裡的食物翻江倒海掃了又掃的，有看到喜歡的菜不顧一切往自己碗裡夾的，有喝湯時吧唧著嘴呼呼有聲的……對此，家長卻見怪不該、習以為常，甚至寵溺的一笑置之。
當你忽視了孩子的餐桌禮儀，你就關閉了孩子展示自己的一扇門。餐桌上，孩子通過的坐姿、動作、神態、表情、目光等，已經用無聲的、豐富的語言在告訴人們你是誰、你有什麼心態，你尊重他人或者目無餘子，你是對生活充滿自信的成功者還是消極對待人生的失敗者。一頓飯的時間，足夠讓你瞭解一個人。
因此，培養孩子餐桌上好的肢體語言，還意味著幫他矯正一種猥瑣、散漫的失敗者的壞習慣，養成一種得體、有度的成功者習慣。
孩子在餐桌上要養成哪些好習慣呢？
1、用餐前（長者先，幼者後），家人各就各位，全家人坐定後，方可動筷；
2、學習正確端碗、吃飯：幼兒大拇指在碗邊緣、其餘四個指頭放在碗底（龍含珠，左手拿碗的姿勢；鳳點頭，右手拿勺筷吃飯的姿勢），並養成習慣；
3、用餐過程中，隨時保持桌面的整潔；
4、用餐時，細嚼慢嚥，餐食在口中不說話；吃東西，喝湯不出聲；
5、不翻撿盤中食物，有些菜食使用公筷；筷子上沾有食物時不夾菜；
6、不可揮動餐具指人；
7、三餐定時、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪費；8、退席時要筷子放桌上，殘渣帶走或放碗裡。
真正的教養，要從餐桌開始培養，孩子的言行舉止，是孩子走向社會最好的名片。家長們該引起重視了！
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