“
Twinkle twinkle little star.
How I wonder what you are.
Up above the world so high.
Like a diamond in the sky.
”
這是壞壞小朋友最喜歡的歌，忘了從什麼時候他就能完整地唱下來，為了完成壞壞媽媽佈置的作業，也為了更好的回憶壞壞的成長過程，寫這篇文章的時候就自始至終的聽著，心裡也是暖暖的。
每一個小朋友都是父母的Twinkle star，而且是最閃亮的那一顆，最神奇的那一顆。壞壞小朋友的降生和成長給我們一家增添了無數的歡樂，每一天都能看到他的成長，他的變化，他的進步。對於孩子我是開放的態度，有感於壞壞姐姐上各種補習班的辛苦，從壞壞出生我就跟壞壞麻麻說不能給壞壞報任何班，就讓他自己自由自在，快樂的成長。壞壞三個月的時候，壞壞麻麻就從朋友那裡知道了金寶貝，跟我商量也要去，開始我是極力牴觸的，實在不想讓三個月的孩子就去上課，可是麻麻為了讓我同意，決定一年不買衣服（壞壞麻麻一季度買三次衣服，一次n件，到扔的時候還有沒摘吊牌的，她買的不是衣服是過程），這是多大的決心啊，實在拗不過，只能答應了，一開始也沒報什麼好的希望，心想不就是玩嘛，在哪玩不是玩啊。
最開始上課的時候，壞壞小朋友也是各種的不配合，各種哭鬧，一開始跟小朋友之間也沒有任何的溝通交流，可能得有一個適應的過程。到現在，已經續課三次，其實我們沒有感覺到已經上了二百多節課，一切都是那麼自然的就堅持了。這兩年多來，一天一天看著孩子成長，真的很幸福，因為在外地工作，不能一直陪著孩子，可是每次見到他，跟他視頻，都會覺得他在進步。金寶貝的課，在我回家的時候，也會偶爾陪壞壞去上一兩次，每次都會驚喜的發現他有好多新的成長。
金寶貝的育兒理念也很好的，壞壞麻麻每次上完課就會興高采烈地回家跟我講上課的過程，回家以後也會陪壞壞玩課上學到的小遊戲，播放金寶貝的音樂給孩子聽，壞壞也很喜歡，聽到金寶貝的音樂就會手舞足蹈起來，而且金寶貝每次都會給孩子提供各種有趣的遊戲，幫助孩子發現孩子的興趣，讓孩子在過程中不斷探索自己的能力，從中體驗到嘗試、失敗、成功的樂趣。現在好多時候壞壞自己都會不自覺的哼唱很多金寶貝的兒歌。壞壞在畫畫方面也很有想象力，在我們看來亂畫的東西，他自己都能解釋出來，適應能力、溝通能力都在不斷加強，英文的學習能力也在不斷進步，壞壞平時還在外面上游泳課，進步非常快，這跟在金寶貝兩年多的探索成長息息相關，每天都在給我們新的驚喜。
通過兩年多的課程，連我這樣固執的人，也在潛移默化的受到金寶貝教育理念的影響，壞壞在成長，家長也要跟著成長。在此，我們應該感謝金寶貝，在壞壞的育兒路上給了我們很好的教育和幫助。每次上完課，我們都會通過壞壞的表現，與老師們討論或者自己查看書籍，反思作為父母應該如何更好的引導孩子。我們也要感謝金寶貝給了壞壞最珍貴的陪伴，讓我們一家人在這裡獲得無限的歡樂，每次看著孩子上課下課娛樂的過程中，孩子發自內心的笑容，看著壞壞一點點的進步，我們都會有種說不出的欣慰，對於壞壞自己來說三年的經歷也是一筆寶貴的財富，也會在他的幼兒時期留下五彩斑斕的回憶。
壞壞是我們一家人的little twinkle star，希望他以後茁壯健康快樂成長，成為他喜歡的閃耀的小星星。
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