當前，因為疫情影響，我們不知不覺已經在家宅了將近兩個月的時間了。雖然企業復工已經在逐步推進，但是因為學校的特殊性，孩子們究竟何時返校至今還沒有確切的日期。
從中央到地方，從教育專家到各級名師，大家都在倡導“停課不停學”，那麼停課不停學到底應該學什麼呢？是提前學習新學期的課本知識嗎？還是複習之前所學內容，夯實基礎？還是其他的呢？
首先，要明確的是“停課不停學”不能簡單地把線下教育複製到線上，不能簡單地把學校教育提前。
如果讓孩子提前依靠網課學習新學期的課程，因為缺乏老師面對面的指導和及時的鞏固指導，孩子很容易學得不夠透徹，不夠深入。表面上看孩子都懂了，但是一做題就容易出錯。
一旦學校正式開學時，老師們還會對這些知識進行講解。而孩子們面對網絡教學中已經學過的知識點，很容易從心理上放鬆，學習態度上不認真。因為他們主觀上覺得這些知識已經學過了，卻不知自己並沒有真正學透，學深入，從而影響最終的學習效果。
所以，個人並不建議提前學習新學期的知識。如果因為假期延長，使得新學期的學習計劃受到影響，必須開設網課，那麼也建議老師除了新課外，加大練習和指導的力度，不能單純追求速度，一定要確保學習效率。
其次，對於小學生來說，個人認為目前居家學習的重點還是應該放在以下幾點：
第一、多讀書，提升閱讀能力
上學期間，孩子有學習任務，學校也有閱讀書目推薦，孩子很難自主、廣泛、大量地閱讀，也很難有大塊的時間閱讀。而疫情期間，少了戶外運動的時間，孩子們在家的時間變長了，空白時間增加了很多很多，這正是孩子們自主閱讀的好時機。
無論是家長還是學校都應該在提升孩子閱讀能力上多加鼓勵，允許孩子讀各類感興趣、有益的讀物，允許孩子盡情地去讀書，哪怕一整天都在讀書，不做題。讓孩子們真正投入到書海中自由徜徉。閱讀能力的提升不僅僅有益於語文成績的提高，而且對於數學、英語等各個科目都有很好的助力。
第二、聽力口語
英語學習需要的是長期的積累，每天都要讀、聽，疫情期間也一樣不能放鬆。現在網絡上有很多免費的app可以用，比如伴魚、英語趣配音，等等。這些都可以充分利用起來。
第三、計算能力
準確迅速的計算能力是數學學習的重要基礎，居家隔離期間，家長應堅持每天讓孩子做一定數量的口算訓練。如果孩子有餘力還可以加一些已經學過的數學重點題目的訓練。
第四、訓練孩子的自我管理能力
說到底，學習是孩子自己的事情。孩子只有培養起很強的自律能力，有學習的主動性和積極性，才能提高學習成績，而這些都要依靠孩子的自我管理能力。
作為父母在這段時間中，要多讓孩子自己安排每天的學習、生活，規劃每天要完成的任務，明確即將達到的目標，放手給孩子自我管理的機會。家長可以對孩子的計劃提出建議，但是不能越俎代庖。剛開始孩子可能會安排的一團糟，作為父母不要心急，也不要批評，要耐心指導，幫助孩子總結經驗教訓，讓孩子在實踐中逐漸找到自己的節奏。這不但對即將到來的開學有益，而且對孩子的整個人生都是受益匪淺的。
綜上所述，疫情期間，“停課不停學”的重點是在提升孩子的學習能力和自我管理能力，而不是一味地追求提前背誦了哪些新課文，提前會做了哪些題。只有這樣，孩子們在開學時才能在學習上更加地遊刃有餘，穩步前進。
宅在家，不等於一切停擺。宅在家，是厚積薄發、積蓄力量的最好時機。不僅僅是對孩子，對於每個人都是如此。
【曾經的童書編輯，如今全職寫作的媽媽，與兒子相伴相愛，火花不斷，於是有了這些文章與感想。歡迎大家關注頭條號“火星寶貝與地球媽咪”，歡迎轉發、收藏，並討論。轉發請註明出處，尊重作者即尊重自己。】
閱讀更多 火星寶貝與地球媽咪 的文章
