隋中平
考上一個好高中真的很重要，基本上能夠進入一所好高中的話，也就意味著能考上一所好大學了。
師資。一所較好高中裡面的老師都是本地最好的那批老師，他們擁有著長時間高中教學經驗，而且教學水平也是很不錯的。一般重點高中裡面都有比較完善的，優勝劣汰機制那些教學成績較好的老師會被調入重點班級當老師，有的會被調入更高年級當老師；而那些教學成績比較差的老師會被調入普通班當老師，甚至有的會被調入其他普通高中當老師；老師們在重點班和普通班的績效工資水平是不一樣的，在這樣的制度之下，每一個老師都是在很拼命的工作，為的就是提高學生們的學習成績。
重點高中裡面的班主任也是很負責的，他們可能每天早上五六點鐘就在教室裡面盯著大家，晚上11點多的時候才離開學校，可以說是工作上的拼命三郎了。這些班主任也是很有管理經驗的，如果學生們在學習上心理上有什麼不穩定情緒的話，他們也會及時的去疏導；每次月考結束成績出來以後，這些班主任就會分析每名同學的成績前進、退步情況，然後根據具體情況找學生談話，這樣的管理模式能夠讓每一位學生更加拼命的努力學習。
記得我上高三的時候，那個女班主任就是一位十分拼命的老師，基本上他每天早上五六點鐘就到教室，然後晚上11點才離開學校回家；即使是在週末的時候，她也會經常的在學校裡面待著。班上哪位同學有問題的話，他會及時的找同學談話。他這樣拼命工作也是很有成效的，我所在的重點班70多名學生最終是考上了50多名二本以上高校的學生。
學生基礎。如果一位學生能夠考上重點高中的話，也就代表著這個學生的學習能力還是挺不錯的。學習能力強的話，一般能夠適應高中的緊張學習，這是將來能夠考上一所大學的重要前提。
學習氛圍。重點高中裡面的學生學習成績都很不錯，這些學生一般學習自覺性也很強，學生在這樣的班級裡面整個學習氛圍也是很不錯的。如果一個班級的學習氛圍很不錯的話，是能夠帶動整個班級學生努力認真學習的；而如果整個班級的學習氛圍不好的話，可能會拖累整個班級的學習。
管理。重點高中裡面的管理也是很不錯的，學校的整個管理都是為了促進學生們的學習成績。
饕餮視聽
不說那麼多。現在每個家庭生活都好起來了，沒錢讀書的那個年代已成過去時。現在的讀書政策環境改變了，現在只要你想讀，讀到死前那天，想考，考到99歲，考到死前那一天，都是可以的。但我國現在教育資源從幼兒園到大學極不均衡。優質教育資源很少很少，都集中在有限的學校。小學，初中在當地有多的還是有幾所。高中在全省出名的就不多了，甚至沒有。大學排在全國前面的就更少了。我舉四川初升高。全川初中學子首考成都七中，九中，四中，然後綿陽中學，南山中學，包括實驗校區。再是各地市一級示範高中。我女兒17年考南山中學，2萬多人參考，最後錄了2500人左右。又如北大，清華共在全國招生3000多人，非各省前列是不用考慮的。可想而知，從小學到大學，去一所優質的學校讀書是一件多麼難的事。所以，在全民教育的時代，怎麼享受優質教育，怎麼進入優質學校讀書，這是家長朋友拼實力，必須想盡一切辦法去解決的難題。找關係，買學區房是最基本的解決辦法。當然，孩子功夫硬，成績好一切迎刃而解。還能給家庭創造收益，解決父母不能解決的問題。有一年，一所高中招某地一位中考第一名的學生，專門解決了父母的工作問題和住房問題。最後這名學生成了省狀元。
去一年好的學校很難。但收益也大。首先，享受了最優質教育。成才，成功的機率隨之大增。其次，優秀的學校必須有優秀的文化傳承，優秀的品質等。讓孩子在人格，品行受到影響。其三，有優秀的，說不清的人脈資源。這是無形價值。當然還有很多很多。
祝願更多的孩子享受到優質的教育。但環境不是絕對的，重點在於孩子本身。勤奮好學能彌補很多的不足。
太陽鴿子
作為一個過來人，考上一個好的高中真的很重要。
1. 師資力量。之前我們縣有五個區，每個區有一個高中，而且基本不跨區招生。到了我們這屆初三（1997年），縣政府成立縣重點高中，可以全縣招生。當時五個高中最優秀的老師幾乎都被調到了我們重點中學。配備了最優秀的老師了，學校的校風校紀，管理措施，都是當時最好的。
2. 學習氛圍。我們高中集合了我們縣最優秀的學生，當時招了6個班，每個班級45人左右，當時我們初中只有5個學生考上了這所高中， 其他鄉村的初中都差不多5個左右， 區裡的中學每個學校也就30個學生左右。進了高中後，雖然也有第一名和最後一名，但是即使是最後一名，也是初中時的佼佼者，所以不會因為是最後一名而氣餒，而是把比自己好的同學作為自己的目標，鬥志昂揚地學習。同時進入重點高中的同學， 都具備良好的學習習慣和學習方法，在相互學習下， 使自己的學習習慣和學習方法能夠得到進一步的優化。
3. 心裡暗示。別人知道你是這所高中的學生，就知道你很厲害，上大學是妥妥的了，有了這種暗示，誰都會努力學習，爭取考上重點大學。
4. 今後的影響。經過高中共同的學習生活，同學之間結下了深厚的友誼。之後進入不同的大學，然後參加工作，有的同學當了老師，有的同學當了醫生，有的同學當了公務員，有的進了企業，…… 當你有什麼問題時，總能通過這些同學利用他們的關係網最合理地解決。比如父母生病了，一個電話，當醫生的同學就會幫你安排得妥妥當當。
總之，好的高中，就是優秀的師資力量配優秀的學生生源，使學生進入好的大學，還為以後留下了良好的人脈資源。
老魚數學
大概念是這樣的，拿我舉個例，我是成都人，現川內某高校老師。初中三年，我完全是混世魔王，讀過三個中學（留了級），22中，24中（兩年），16中。後來初三下期經不住身邊煩死人的嘮叨，看了幾天書，也認真了段時間，不經心高中就上了九中（現樹德中學）。當時一得意又打回原形，繼續成了混世魔王，但此魔王跟彼魔王已兩碼事，俗話說有文化懂知識有目標的流氓最可怕！高考時全班48人，42人重點一本，5人二本，1人三本（當年有三本，你猜對了，就是我）。覺得特丟人（不是因為我，而是當年的高考制度），就不想復讀，一賭氣去了部隊，後來。。。。。。現在。。。。。。大家應該明白了，所以成事在人，成人在天！
啷個哩個啷N次
上個好高中真的很重要
我單位同事經常被學校請過去，原因是孩子在學校鬧事。最嚴重的一次是，為了顯示自己的立場，在群毆一個同學的時候，幫著踢了兩腳！等等諸類事情。而我孩子的學校是常說的幾大名校之一，校風就不用說了，孩子聽了我說的打架群毆，很詫異。
校風，這個是最主要的區別了。
其次，學風。別人都在你追我趕，你怎麼好意思玩？再說，沒有人和你玩呀！
三是人文環境。好學校的學生家庭條件大都不錯，孩子的習慣思維也都很積極向上，見識見解也很開闊。……
等等吧
礪劍先生
好高中當然非常重要！好高中裡尖子生多，學習氛圍好，師資力量雄厚，如果孩子成績非常好，可以讓孩子更上一層樓！如果孩子成績一般，那麼在好高中裡面請教同學也非常方便，成績進步不是問題。即使孩子自制力一般，那麼起碼別人都在學習，他也找不到玩伴吧？😂️😂️
舉個例子，鄰居家小齊高中沒考上重點，在三榜上拿錢非常多，家裡拿不出，就去普通中學了（他的成績在普通高中還屬於免費生）。當時他班裡一個成績比他低二三十分的同學拿錢去重點高中了。三年後小齊同學的綜合成績比他高了90分。這就是重點高中的能力！所以趁著年輕，努力奮鬥吧！人生能有幾回博，高中不博何時博？加油！！！
佳依點點
考個好高中，當然很重要。不過，有個問題，就是什麼樣的高中是好高中。如果這個事情不權衡清楚，那麼，上了大家都說好的高中，也未必達到最佳效果。
升學率高的高中，是好高中嗎？
在應試教育環境下，判定高中優劣的主要指標是升學率。可能這個學校的升學率比較高，但如果過於重視應試教育，而輕視其他層面的教育，或者這些高中的升學率主要依靠復讀班級的學生來支撐，或是通過高價“購買”尖子生獲得，估計這個“好”字就要打點折扣。至於是否適合你的孩子，那真得思量一番。
“省（市縣）重點”，是好高中嗎？
被稱為某地重點的高中，應當算是好高中了吧。這些學校確實有比較好的地方，比如學校建設得比較好，教師配備也是比較好的，不過，有時候這個“重點”多少有些標準不一，同時重點的檔次也會有所不同，即教育資源的質和量，都還是有相當差異的。那麼，以孩子的中考成績，適合哪一所學校，也需要考慮考慮。
上一般的高中就沒有出路嗎？
答案肯定是不一定。有的孩子適合在強手中變強，有的則在強手中自卑，就是說有的願意做“雞頭”，有的則適合做“鳳尾”。不少家長和孩子對重點有一種畏懼心理，更喜歡到普通高中，因為在這樣的學校，孩子更容易得到重視，更能夠找到自信，學習勁頭更足一些。結果，也有孩子在普通學校考上重點大學的。
家長願意出高價進去的，算好高中嗎？
有些學校可能不是重點，但有不少家長願意出高價進入，主要是民辦學校。這些學校的管理，可能有其特點，因此倍受家長青睞。我們不能說這樣的學校就極好，但至少有需求，就是事實。
什麼樣的學校好，還是看學校與孩子基礎、心理匹配度，匹配度高則宜選擇，如果匹配度不高，硬性進入別人眼中的“好學校”，可能不是明智的選擇。
一民聲音
考上好高中真的重要嗎？答案是肯定的 我們從一下幾點分析
第一好的高中的分數線都特別的高，你能考上肯定是要付出艱苦的學習夯實了基礎，反之你不學無術肯定也是考不上的，好的高中就給努力的人提供更好的學習機會。
第二好的高中不光對學生分數線高對老師的基本素質和教學水平都有一點的高標準要求，師資力量雄厚也是保障教學質量的有利因素。
第三一所好的學校會有良好的教學環境和學習氛圍，良好的校風校紀校園管理帶動整個學校充滿積極向上的正能量，也會起到一定的帶動作用。在這樣的環境中學習也有利於身心健康。
第四一所好的學校裡面你會遇到更多優秀的人，在良性競爭中，才能及時補差，完善自我，像優秀靠齊。
第五你想考取一所好的大學你要有堅實的文化基礎，所以在一所好的高中裡天時地利人和你只需要努力就會離自己的目標大學更近一步。當然不是所有的努力最後都能完成自己的目標，但不努力肯定完不成目標。
所以一所好的高中這邊的很重要。
小小梁丫
“好的高中學校”的值得是什麼。好的硬件設施，好的師資力量，好的校風校紀，好的管理措施，好的升學率，還是各方面都好呢？一個各方面都優秀的學校對孩子的影響是積極的。但畢竟學校教育只是教育的一個方面。社會教育、學校教育、家庭教育都是教育不可忽視的因素。這三者中我認為最重要的是家庭教育。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教會影響孩子的一生。父母不僅要為孩子創造好的環境，更要注意自己對孩子的教育、影響。我個人認為，為孩子選擇學校要從實際出發——擇校的費用、去學校的路程等能否承受。如果存在困難，不如為孩子選擇一個普通學校裡的好班。我指的好班，要有一個優秀的班主任，有高水平的任課教師，有良好的班級風氣。這裡班主任尤為重要，班主任不僅要有淵博的學識，還要有較高的教育教學藝術、水平，更要有好的人格修養。這些將對孩子產生深淵的影響。以上是我的一點看法，僅供參考，還望網友批評指正。
莞爾一笑150481418
是的很重要，但是如果你考不上好高中，那就上個一般的高中也很重要，不管是好的高中還是不好的高中，最終的目的是上個好大學。好的高中確實考上好大學的學生更多，所以不言而喻好的高中確實很重要。回過頭來你會發現為啥好的高中考上好大學的學生多呢，好高中裡面好學生多，好老師多，好的教育資源多。好高中等於好大學這句話並不會錯太多。你不應該問考上好高中重不重要，你應該盡全力去考上好高中，即使考不上，但也要上個一般的高中，最後再努力上個好大學，上學其實也需要堅持的，有的人早早的就是個學霸上學一直很好，而有的人卻在某個時間段突然開竅成為學霸，所以堅持去上學，去學習，將來會成功的。
