樸燦烈ChanYeol
關於這個問題，說說自己的看法吧。
其實感覺音樂應該不分年齡不分國籍不受地域限制。能讓人感覺美妙的就是好音樂。
記得我在上初中的時候，聽的是搖滾，民謠也聽，校園民謠，鄉村音樂。旋律優美，可以幫助學習英語，也陶冶情操。反正記得雖然歌詞不明白啥意思，但就是好聽。我的小孩子記得沒上學的一段時間學架子鼓，我也帶著他聽搖滾聽民謠聽流行。現在自己找歌聽，我都不去幹涉。
咱們的民謠《同桌的你》，《睡在我上鋪的兄弟》，都是家喻戶曉的經典傑作。包括水木年華也是大學高材生。音樂是很美妙的東西，能帶給人們無窮的快樂和幸福感。
初中生是人生裡的花季年齡，也是樹立正確人生觀的開始。聽聽民謠感覺比看些沒有營養的綜藝節目或者穿越劇要來的實際的多。很多的民謠裡是正能量的歌詞，也是人生感悟。有可能會找到共鳴的地方，改變自己的人生。
少年強則國強。從歌中吸取有用的地方，結合自己的特點和想法。堅持夢想，也是很好的事情。
風陵渡
有愛好不是壞事，如果真心喜歡可以給孩子引導到一條專業的路上，比如找老師一對一學。這條路不一定以後要一直走下去，技多不壓身嘛，多才多藝不是很好嗎？其實我女兒就是5歲喜歡別人彈琴喜歡看越劇，我讓她學了古箏，到初一的時候10級就考完了，感覺她懵懂無知的時候時間也沒有浪費主要她也喜歡。最後我們沒有選擇音樂的道路，法學 師範最終是我們高考的方向。僅供參考
球球靚靚不生氣
在不影響學習的前提下，喜歡聽就聽
我初中的時候就是，很喜歡搖滾，感覺聽著特別有勁，特別是放學回家的路上
搖滾也好、民謠也好，自己喜歡聽就是了
自己喜歡什麼音樂，只有自己知道
初中生聽聽搖滾也挺不錯的，年輕人麼，該有的調調
十勾圈凱尖
我想知道你能管住初中生嗎？你要是能管住的話！你喜歡讓他聽，你就讓他聽，你不喜歡的話，你不讓他聽就是了。一個音樂家庭，本來他的父母就想讓自己的孩子學音樂了，你不讓他家的孩子聽搖滾樂嗎？你不覺得可笑嗎？你假如對一個不愛聽搖滾樂的人說，你讓他聽搖滾樂他還煩你了！我對一個喜歡唱歌的女孩子問了一題：我說：你知道中國搖滾樂之父是誰嗎？她回答說：是Beyond，我笑了笑，沒有回答，我又問，你知道美國搖滾之父是誰嗎？她回答，說是，邁克傑克遜，我又笑了，，她說、你笑什麼！我笑著對她說：一個不喜歡音樂的人，回答錯了是正常的，一個喜歡音樂的人，不知道的話，是不正常的！
廢鐵子
很高興回答這個問題，搖滾樂民謠音樂都是一種音樂形式，不應該有年齡界限，初中生當然可以聽。1.搖滾樂簡單、有力、直白，特別是它那強烈的節奏，與青少年精力充沛、好動的特性相吻合；搖滾樂無拘無束的表演形勢，搖滾樂歌唱的題材，與他們所關心的問題密切相關。所以很多青少年喜歡搖滾樂。2.民謠歌曲俗稱民間歌謠，多指與時事政治有關的。民謠的歌詞很樸實，情感真實，曲調婉轉，適合流傳，特別是一些校園民謠很受青少年喜歡和傳唱！所以說不管是哪種音樂形式只要是不影響學習的情況下，初中生是可以聽一聽的，緩解一下學習壓力，提高精神狀態，更好的面對生活！
愛跑步的劉
搖滾音樂和民謠中學生該不該聽？我的答案是能聽。
因為音樂 從古到今，不管在哪一個時代、地方，都以它獨特的魅力感染著人們。它以各種形式、效果出現在各種場合、氣氛中，影響著人們的情緒和狀態，它曾鼓舞多少人走出生命的陰影，也曾讓多少人迷失自己。關鍵是我們如何選擇哪種類型的音樂。
流行音樂，搖滾音樂，民謠音樂，憑著它對感情的真摯呼喚，對感性生命的生動表現，憑著它的風趣幽默、通俗易唱，風靡於中學生中。大街上、小巷裡、校園中，隨處可見斜挎迷你機、頭戴耳機聽得如痴如醉的少男少女。那麼流行音樂到底有何作用，以致於同學們熱衷於它呢,青春期使中學生的內心世界和情感變得極為豐富，他們常常把自己的情感投入到吟唱的流行歌曲中，這種情感移入也是中學生喜愛流行音樂的原因之一。同學們紛紛反映，音樂是生活的“調味劑”，它能調劑人的生活，使生活趨於和諧。實踐證明，音樂對人的感情、思想、心理和生理都有明顯的影響，能使大腦得到良好的刺激，從而使整個神經系統以及內分泌、心血管、消化道等器官的功能得到改善。因此，人們在欣賞音樂時，精神振奮，心情愉快，另外，據某些專家說，音樂還有助於延年益壽。
有人通過網絡對其他地方中學生的看法進行瞭解。有同學說:“我們偏愛熱烈、憂傷、瘋狂情緒的歌曲，原因是我們煩惱太多，我們茫然不知何去何從。”
女孩子的天性使她們的感情比男孩子細微得多，她們對流行歌曲比男孩子具有更多心理方面的感受和見解。
喜歡流行歌曲那種舒緩柔慢的情調，它能表達出女孩子多愁善感的性格特徵。纏綿繾綣的歌聲，最能打動我們的心，因為它唱出了我們感情世界的主旋律。
音樂如此深入少男少女的心，自有它的感染力。我們不能否認，大部分流行歌曲音韻諧美，情深意長，又貼近生活，表達的是對個人生活、理想和內心世界的感受。容易引起中學生情感上的共鳴。自然會引起中學生對流行歌曲的迷戀。我們認為，對流行歌曲而言，其中不乏感情真摯、格調清新的上乘之作。但是，我們也不能否認，現在的流行樂壇也充斥著一些粗製濫造、庸俗低下、過分悽婉悲怨的音樂，這使某些中學生陷入了低靡的情緒，有的還因為受到歌詞的影響，產生頹廢心理，最後造成悲劇。
所以還是需要中學生具有較高的音樂鑑賞力。好的歌曲能催人奮發向上，使人熱情澎湃;格調低下的歌曲，只能使人頹廢，影響心理健康。
少彬小夢哥
一首歌就是一個故事，一種音樂就是一種心情，聽音樂可以使人的心情變好，變得快樂，優美的音樂使人陶醉，純音樂使人身臨其境，悲傷的音樂使人觸景傷懷，搖滾樂使人精神飽滿，每一種音樂都是一種境界，關健在於叫者的心情。
初中生該不該聽搖滾樂？我覺得音樂無所謂該不該聽，只有喜不喜歡聽，只要有益於自己，且適合自己現在的心情，無論什麼音樂都可以聽。
南日南
初中生該不該聽搖滾民謠，為什麼？
初中生由於生理處於青春發育期和心理成長期，容易受外界的影響。
據相關資料報道，聽搖滾的人，如生氣時會加重孩子們的情緒容易衝動，在空腹時容易加劇飢餓感。那聽民謠讓人有什麼感覺呢？
聽民謠的人普遍喜歡深思或者放空思想，還容易的懷舊或者憂傷的情緒。
所以初中生及學生時代應該全身心投入學習。儘量不要受外界不良環境的影響。如果一定要聽音樂，建議聽古典音樂，它是美的藝術，是對自然，宇宙，生命美的讚歎！
中山和睦
搖滾音樂對中學生的影響
音樂 ，從古到今，不管在哪一個時代、地方，都以它獨特的魅力感染著人們。它以各種形式、效果出現在各種場合、氣氛中，影響著人們的情緒和狀態，它曾鼓舞多少人走出生命的陰影，也曾讓多少人迷失自己。
30秒電影劇集
音樂本身是一種薰陶藝術，不能說該不該聽，萬事萬物都有存在的理由，有人喜歡流行歌曲、有人喜歡重金屬、有人喜歡鄉村歌謠、有人喜歡民歌等等。
搖滾的誕生有一定理由和社會背景，當時的社會形勢產生的物種，也就是生產力和生產關係的聯繫。
初中生而言聽聽這些搖滾、民謠沒有什麼該不該聽，只要你喜歡就行。
就像校園民謠使我們那個年代必聽的歌曲，都是相互接磁帶聽。
聽聽歌曲能夠陶冶情操、放鬆心情。不是壞事。多去探索未知的世界。
