父母好好學習，孩子天天向上！大家好，我是劉樺。
今天看到一位媽媽分享了一則新聞：在杭州，一位初二的女生，上網課期間，下載了一個直播平臺，卻被直播平臺上的一個很磁性的男主播吸引並無法自拔，於是從媽媽的信用卡里，給這位男主播打賞了將近6萬多元。
我突然想起來，就在前段時間，一位8歲男孩，在父母因為病毒被隔離期間，打遊戲花掉媽媽信用卡13000元。
我看了，網友們的評論，大部分的聲音，都是在責怪遊戲開發商、網絡平臺，直呼國家應該強制關閉遊戲和直播。
其實吧，我認為，關閉遊戲也好，關閉直播也罷，這些都是在解決表面問題。其實，真正造成這些結果的根源，不是遊戲、直播本身，而是孩子對於錢的概念、合理的消費觀，沒有正確的認識。
而合理消費觀，是在生活的點點滴滴中培養起來的。
今天，我就跟大家分享一下，做為父母，我們如何幫助孩子建立正確的消費觀？
幫住孩子區分需要和想要
什麼是需要？比如說，買學習用品，本子、鉛筆，這些是需要。買衣服、鞋子，這是需要。一日三餐，這是需要。
什麼是想要？買名牌，是想要。買零食，是想要。需要的東西，要滿足，想要的東西，要被管理。
例如，孩子要買雙鞋，父母要給他買，這是需要。但是，孩子要買品牌的，某個設計師設計的限量款，要二三千一雙，這個父母就不能答應，因為，這是想要，要被管理。
如果，孩子非得要，父母只贊助一雙合腳舒適普通鞋的價格，剩下的，要讓孩子靠自己的勞動力去賺。
賣自己的看過的書也好，假期去擺攤賣水果也好，賣自己手工的小餅乾也好，反正，要讓孩子自己去把這個錢賺回來。
一來，孩子會倍感珍惜這雙鞋，二來，在賺錢的這個過程中，孩子也體會到了，賺錢的艱辛，對父母會多一份理解。
三，孩子會慢慢地體會到，賺錢的不易，在往後消費的過程中，會多一份思考。是不是真的需要這個東西，而不是喜歡就買。
幫助孩子制定消費計劃
我每一次帶孩子出去旅行，都會給孩子一定金額的錢，讓他們自己選擇買禮物。但是，如果錢在回家之前已經花完了，後面就沒有了。如果，有剩下的，就當零花錢。
例如，我帶倆兒子去澳門玩5天，我會給他們一人600元。他們買玩具也好，買吃的也好，我不干涉。但我會提前告訴他們，如果600元已經花完了，但又看到了一個玩具，我是不會給他們買的，因為，只計劃消費600元，超額就不行了。
所以，他們在玩具店，會一邊逛，一邊計算，600元在這幾天怎麼花，才是最合算的。
其實，我們成人也是一樣的，如果你的消費沒有計劃，看到喜歡的就買，最後，花了很多的錢，卻不知道錢花哪兒去了。
制定消費計劃，不會讓孩子養成花錢大手大腳的習慣。
父母可以讓孩子充當臨時的管家
在家庭生活中，父母可以讓孩子學一段時間的財務主管，讓孩子當家，懂得柴米油鹽之貴，才知道生活的艱難。
孩子才會知道，每一分錢，應該怎麼花才是最合理的，什麼該買，什麼不該買，買多少數量最合適。這樣，可以讓孩子養成勤儉節約的品性，讓孩子剋制亂花錢，學會對自己的錢負責和合理使用。
讓孩子養成儲蓄的習慣
父母可以多鼓勵孩子將自己的壓歲錢和零花錢存到銀行，這樣有助於孩子養成儲蓄不亂花錢的習慣，體會積少成多的道理，體驗存錢的益處，享受理財的樂趣。
另外，父母也可以參考《錢不是長在樹上的》的作者戈弗雷的方法：給孩子們準備3個儲蓄罐，一個儲蓄罐裡的錢用於日常開銷，一個儲蓄罐裡的錢用於短期儲蓄，另一個儲蓄罐裡的錢則可以用於長期儲蓄。
閱讀更多 樺姐談養育 的文章
