2018年深圳市年度教师出炉啦！

恭喜以下五位“年度教师”：

龙岗区实验学校：赵查

福田区梅园小学：涂欣

罗湖区桂园中学：罗璐菁

南山区博伦职业技术学校：肖永合

盐田高级中学：林映

除了获奖的五位老师以外，其余六位老师获2018年深圳各区年度教师”称号。

龙岗区

赵查

龙岗区实验学校

一路扬着朝圣的长旗，追逐教育的光

赵查，现任教于深圳市龙岗区实验学校。龙岗区初中语文名师工作室主持人、课改标兵、深圳市直属学校和龙岗区新教师的专业培训师。2000年参加工作，教学风格突出，倡导“用语文为学生开启诗意人生”，注重学科之间的融合。崇尚“平民教育（平等、民主）”，善于发掘学生潜能，开发个性化课程，成就每一个学生。“教育不应该仅仅在教室里，它应该发生在每一个真实的生活场景中，”赵查说。“孩子们总说深圳市是一个没有秋天的城市，那我就带他们去把秋天找回来”，在《秋意浓》的作文课上，赵查老师带领学生到校园里寻找“秋天的证据”。教学中，赵查不拘常规，勇于尝试，“哪些是我没有做过又可以去做，我都要去做”，他爱音乐，认为语文作为一种语言艺术，与音乐有强烈的关联，他教学生用吟唱的方式学习古诗词，用“语文为学生开启诗意人生”。

福田区

涂欣

梅园小学

朗诵是唤醒孩子心灵的绝活

涂欣，执教22年，躬耕福田教育13年。曾先后荣获福田区中青年骨干教师、市优秀教师、省优秀中队辅导员、全国艺术优秀人才指导老师、市教科院课例比赛二等奖、省“十五”规划重点课题课例一等奖、中国教育协会全国赛课一等奖，发表教学论文、课堂实录多篇。涂欣在教学中很注重朗诵，在她看来，朗诵是唤醒孩子心灵的绝活，也是语文课堂活色生香的法宝。曾获全国中小学师德演讲比赛二等奖、省教育厅经典诗文朗诵特等奖的她，在教学中潜心融入十多年的朗诵经验，借助市区级的多个课题和市级教科研专家工作室的理论研究，逐渐摸索出一套独具风格的“(静)心读文本—(景)致油然生—(境)中悟情感—(精)妙解真谛—(径)幽通未来”的“5J朗语教学模式”，并积极在学科组推广。

罗湖区

罗璐菁

桂园中学

欲做学生的“筑梦人”

罗璐菁是深圳市桂园中学的一名英语老师。她说，她很喜欢马卡连柯说过的一句话：培养人就是培养他对前途的希望。一个好教师不仅要指引学生学海荡舟，增长智慧，而且要帮助他们筑梦未来，实现理想。打铁还需自身硬，在工作之余，她不断充实完善自己，先后拿到了ELT专业资格证、华南师范大学教育硕士学位。今年，她又成为深圳市欧阳普全名师工作室的成员。因教学成绩突出，罗璐菁先后被评为“罗湖区先进教师”“罗湖区优秀教师”，她的课件制作在各类比赛中多次获区一等奖和市二等奖。

南山区

肖永合

博伦职业技术学校

以心换新，做学生生命中的贵人

肖永合毕业于长沙理工大学，从教15年，任班主任11年，现为博伦职校英语教师，教务处副主任，也是南山区“榜样教师”。“我的教育理想是终生与职业教育相伴，以心换新，做学生生命中的贵人。”肖永合娓娓道来职业教育的苦与乐。“你是我遇到的最好的老师，没有之一。”这是学生毕业前给肖永合老师的评价。每年毕业季，肖永合老师的桌面总是有来自学生雪片般的感谢与祝福。博伦职校2015届毕业生蔡晓峰，今年即将奔赴台湾交通大学就读硕士课程，他说肖永合老师的“教书”与“育人”从不割裂，将学生从一个个对自己缺乏自信的职校生，成长为一个个懂得感恩的优秀毕业生。

盐田区

林映

盐田高级中学

“绘本引领学生心灵成长”

林映，自2004年从华南师范大学心理学专业毕业后到盐田区工作至今，主要负责心理健康教育工作，现任盐高教科室主任，兼任盐田区心理健康学科教研员。多年来，她潜心钻研教学，盐田高级中学心理健康教育也在她的带领下，一步一个台阶，逐步成为全区范本。2007年，林映编写了近14万字的特色心育校本教材《心灵交响乐》；2009年，盐田高级中学被评为广东省中小学心理健康教育示范学校；2015年盐田高级中学被评为深圳市首批心理健康教育特色学校。此外，她针对盐田区工作实际，提出“绘本引领学生心灵成长”的新理念，在全区乃至全市推广心育教学改革，效果显著。

历届深圳市“年度教师”名单

2015年：王雪娟2016年：孙立春

2017年：甘磊、曾海玲、杨征、方静、庄泳程