D-wish
D類主要是中小學教師類，其實事業單位D類面試不難，只要你做好以下這幾點需要注意的點：1、形象：教師是一種特殊的職業。他特殊地方就體現在每天都跟孩子打交道，那麼肯定要注意自己的著裝打扮，也就是自己的形象。2、微笑：微笑也是一種禮貌，板著一張嚴肅的臉不是主考官所喜歡的。你一微笑，也許就沒有那麼緊張了。3、說課：現在很多地方教育局招聘教師的時候，都是採用說課的形式來衡量一個教師的水平。4、板書：做一名教師，字很重要，不說寫的得像書法家一樣漂亮，也一定要工整，正確、美觀。
大理中公教育
不難，比考公務員，考研要簡單。
以我們這裡為例。
一般以1：3人員比例進入面試說課。 面試相差很少，發揮最好的和發揮失常的也就隔3.4分。大部分都是零點幾的分差。比如要收24個人。你筆試考得27名。你要考上，最起碼面試得超過4個人。這談和容易？當然了，你筆試考前5個，一般的除非你發揮失常，24名以後的是不會擠掉你的。擠也是擠掉18名以後的。
所以最主要的筆試分要高。先進去面試。面試說課有統一的模板，條條框框背清楚，面試時把不同內容套入模板就可以了。這個看著簡單，但是也需要大量練習。只有熟練才會不緊張。我面試時，我們是是先告訴你比如面試八年級下冊書，然後面試抽課時，給15分鐘準備時間。那麼我就把每一課時內容都在家練習過。掐著表修改說課稿，往裡面套內容。最起碼講了100遍。就這樣我第一次面試沒擠掉人。第二次面試才考上了。面試的模板都差不多，那看什麼區分呢？最重要的就是教態，一出擺就看出來你行不行了。一定要注意，講課要有激情，有的人試講平鋪直敘。注意自己語速和語氣的起伏。試想，你是評委老師，一個人說話鬆鬆垮垮，另一個乾淨利落。一上午聽那麼多人說課，而且大多來面試的人沒有經驗講的內容都一般。設計的環節不會很出彩的。那就是看你的教態，說課的前半段心裡已經給你打好分了。
還有一種是結構性的問題。實際上是現場回答問題。這類問題有個大致的題庫，是先看下，不要偏離正確的政治方向，科學規律就是看你的語言表達了，這個問題不大。
建議你找個有5.6年經驗的在編的老師聽一聽你的試講說課。在編的老師每學期在學校都要參加各種賽課活動。有的也當評委，萬變不離其宗的。
戴眼鏡的小G
教師面試要看個人。
具體流程及技巧如下：
一、教師資格證面試的流程
1，候考：考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
2，抽題：按考點安排，登陸“面試測評軟件系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統打印備課紙及試題清單。
3，備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間20分鐘。
4，回答問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
5，試講演練：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘
6，答辯：考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
二、如何備課
1，教案備課：(1)確定教學目標。主要體現知識與能力目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標等三個方面。(2)確定教學重點和難點。重點明確，難點恰當。(3)設計教學過程。步驟要合理、有序、符合學生的認識特點和規律;設計符合實際，能發揮學生的主體作用;根據學生實際，合理選擇教法;整個教學過程要突出重點，突破難點。,
2，活動備課：(1)活動目標(2)活動重難點(3)活動準備(3)活動過程
三、回答問題回答問題前必須進行自我介紹，即使面試流程裡沒有這一項，自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優點和性格有一個初步的瞭解。自我介紹就緊扣八個字：突出自我，張揚個性。要充滿自信並充分表現對自己所教授科目的熱愛之情。
四、如何試講
1，進入試講地點：(1)如果沒有人領您進入試講地點，那麼您進去要先敲門。等專家說請進時，再輕輕推門進入。注意：從門口到講臺這一段路也是專家在觀察您的時候。所以你走路一定要挺拔，給人精神抖擻的感覺，留下深刻的第一印象。(2)如果有人領您進入試講地點，也要有禮貌。進門先打招呼。如;各位專家好等。
2，試講(1)內容 開門見山表明自己教授的科目、內容，針對的是幾年級，第幾次課。例如：新課程標準小學語文第九冊第二單元第二課的第一課時。(2)語言 一定要用教師職業語言：普通話。如果您一開口就是鄉土話，那麼您在這時已經被PASS了。普通話一定要標準，咬字清晰。(3)音量 音量要大。不要認為自己對著的是幾名專家。要把他們想象成一個班級的孩子。聲音聽不清，一切都是枉然。(4)音調 語調要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節奏性。一定不要有口頭禪。例如：是吧、對哇、嗯、這個等。(5)語速 語速適中，不能太快。有人可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕，像趕任務。結果10分鐘下來，自己都不知道在講什麼，專家們也沒聽明白什麼。所以語速要儘量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。(6)儀態 抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講臺之下，與專家有眼神的交流。(7)板書 粉筆字也是教師的基本功，字要公整，板書的佈局也要掌握好。不要全擠在一邊，要顧及到左右的學生。
五、問題答辯考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，這主要是考查考生應變能力及綜合素質。答辯要語言流利，要真誠，千萬不說謊。回答問題會就是會，不會就是不會，不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問，進行狡辯。
六、面試要點1，妝容服飾(1)化淡妝，而不能濃妝豔抹。做到清清爽爽，乾淨整潔。(2)服飾要符合教師身份。您就要穿正裝。服飾禁忌：髒、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過露、過透、過緊、過小。體育您要穿運動服。(3)妝容。男士要勤刮鬍子，女士要適度使用化妝品。 男士前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領;女士前發不遮眼，側發不掩眼，不染彩色發;指甲要常修剪，保持清潔，不染彩色指甲，不留長指甲。2，禮貌，禮節(1)進考場後，與評委交流要彬彬有禮。回答問題時表情豐富，答完後以“回答完畢”，再說“謝謝”作為結尾。出門時要輕手輕腳。(2)在回答問題過程中，千萬不要打斷評委的語言。如有不同意見，在別人說完後你再表達。3，注意事項(1)教師的基本姿勢：站姿——挺拔、輕鬆、自然良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風度。正確站姿的基本要求是： 抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。胸腹距離拉長，雙臂自然下垂，或相搭放置腹前。軀幹挺直，身體重心在兩腿中間，不偏左也不偏右，兩腿直立。男士自然開列，女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿：站立時縮脖、塌腰、聳肩，雙手放在兜裡或插在腰間。 (2)步態——從容、平穩、輕盈、充滿自信正確的步態給人一種自信穩重的印象。正確的步態要求是：雙目平視，面帶微笑，跨步均勻，上身挺直,步伐穩健有節奏感。 雙膝靠近，兩腿的內側落地時軌跡近於一條直線。不正確的步態：用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。 (3)在交談中不要涉及對方的"隱私區"和"敏感區"，以免引起不快。 在長輩、師長面前不可以指手劃腳。在交流中既不要過分謙卑，也不應趾高氣揚，目空一切。
北京教師資訊
關於面試呢，不管是結構化面試還是試講說課，都有很多的策略和套路，也就是通用的套話，比如：各位老師好！今天咱們要講的是······，哎，提到······大家一定不會陌生，因為······是咱們以前學過的······等等，這就是套話。各科都有一些通用的模板。大家不要排斥套路，有句話叫做：自古真情留不住，從來套路得人心。說的就是這個套路。
最重要的是熟悉講臺的感覺，不怯場，表演的要像，也就是教姿教態要像。另外氣場要大，也就是有威懾力。還有就是在臺上看倒數第二排，給人的感覺就像是在俯瞰全教室。
結構化面試：
結構化面試的題型，分類方法有很多，常見的可以分為五個類別，綜合分析類、教育機智類、人際關係類、職業認知類、計劃組織類。最常考的兩類是綜合分析類和教育機智類。
1.綜合分析類
你覺得“現在孩子越來越難管了”正確嗎?
有句話“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，你覺得正確嗎？
答題思路以下三個步驟：
（1）總，亮明自己的觀點與態度。
（2）分，分論點概述。比如，這個現象對家長來說······對學生來說······對老師來說······；這個現象好的一面是······，不好的一面是······。
（3）總，呼應開頭。
2.教育機智類
上課的過程中，突然有學生大笑，你怎麼辦？
答題思路以下四個步驟：
（1）對待教學中的一些矛盾衝突，要保持頭腦冷靜，細心分析，避免使矛盾激化。
（2）反思，分析事情發生的原因，可能是自身存在的問題，如教學失誤等，也可能是由於其他原因，存在一些誤會。
（3）針對原因，用心溝通。
（4）反省，在今後的工作當中避免犯類似的錯誤，出現類似的問題。
3.人際關係類
怎樣與各學科老師協調?
與家長意見不一致，怎麼溝通解決？
答題思路同“教育機智類”
4.職業認知類
你覺得你能當好一個老師嗎？
答題思路以下三個步驟：
（1）簡單介紹學習經歷、實踐過程，總結自身特長、愛好。
（2）闡述自己認識的教師職責特徵。
（3）表明自己的決心。
5.計劃組織類
如何組織一場秋遊活動？
答題思路以下三個步驟：
（1）活動前。與上級領導彙報，向有經驗的老教師諮詢經驗，寫出詳細的活動方案。
（2）活動中。將計劃落實到位，做好明確分工，責權落實到人。
（3）活動後。宣傳，擴大其積極的影響，如展覽照片等。做總結，將好的方面記錄下來，對不好的方面做反省，避免再次出現。
以上就是我經過精心比較市面上關於應對結構化面試的策略之後總結出來的，希望能幫到您和看到這個答案的讀者。
林家公子881
鄙人剛剛經過了教師面試。我認為難度不大。首先說下具體情況，我是參加了山東即墨，膠州，煙臺等地的下半年事業單位提前招聘，簡單說就是與統考錄取的教師完全一樣。只不過此次招聘不需要筆試，要求碩士及以上學歷。具體招聘信息可以從網上查到
咯咯咯------------------------------------
第一波是結構化面試
結構化面試比較隨意。從著裝上看，參加這個面試的同學很少穿正裝，其實穿的話好一些。從問的問題來看，都是一些比較考驗教育機智的問題，例如上課時有學生突然肚子疼怎麼辦之類的（如何作答日後會介紹，或者可以私信我）。這個階段注意考官會挖坑讓你介紹自己，不要說自己的名字等個人信息，真的不要說 ，否則就淘汰了
第二波是試講或者是說課
試講就是先給你30分鐘左右的時間給你指定教科書的某一課讓你備課，然後會有10分鐘左右的時間講。
說課，則比較難，需要背一個模板，這樣好一點（點贊評論分項模板）
最後吧，只要正常發揮一般問題不大，不要出現大問題
追風少年-古立德
面試的話注意以下幾點：
一、提前準備，注意形象。形象決定命運，任何一個行業對從業者都有一定要求，比如比較苛刻的銀行從業者。而公職人員雖然沒有如此苛刻的要求，但是過於隨意也會引起考官的反感，降低自己的分數。二、提前準備專業知識。現在事業單位考試題型越來越靈活，方式也越來越靈活，很多地方都開始根據崗位設置來進行專業測試，這一方面也是需要考生著重去注意的。大學畢業或者工作很長時間以後對於專業知識難免有些生疏，考生一定要提前做好準備。三、提前訓練，消除緊張。人進入一個完全陌生的環境，肯定會變得非常緊張，再加上沒有經歷過類似的場面，心裡面沒有底氣，緊張又會加劇。所以，在面試考場上想要正常發揮需要提前做大量的訓練，考生可以提前瞭解一下報考單位具體面試的情況，並且對於考題提前瞭解，在日常訓練當中一方面注意答題。
中公吉林事業部
難度不是很大，大多數教師崗面試採取說課的方式進行，根據崗位採取現場抽題確定說課內容，現場限時備課(備課時間為15分鐘，說課時間為10分鐘)，分值為100分。給你介紹幾個面試技巧;
事業單位的面試再難，歸根結底也就是一場考試。不難發現，只要是考試，就一定有其內在的特有規律，根據這個特有的內在規律，我們就一定可以根據其內在規律掌握得高分的一個技巧。
首先，我們先來說一下語言表達習慣。在這一方面，說口頭語是很多人日常說話中的一個習慣，而且平時不會覺得這是一個多嚴重的問題，殊不知，在面試這個正式而嚴肅的場景中，每一個口頭語如“啊”、“哦”、“嗯”、“這個”、“那個”等都顯得非常、非常地刺耳，這也是在面試表達中經常出現的問題，然而，形成個人良好的語言習慣，絕非一蹴而就。但這也不意味著我們無法可以做的更好，如果我們有針對性地對以下幾個方面進行加強，並在面試中有意識地加以注意，對提高面試成功率還是很有好處的。
第一，語調得體。有些相同的句子，用不同的語調處理，可表達不同的感情，收到不同的效果，得體的語調應該是起伏而不誇張，自然而不做作。第二，聲音自然。用真嗓門說話，語調不高不低，不失自我，不僅聽來真切自然，而且有利於緩解緊張情緒。第三，音量適中
。音量以保持聽者能聽清為宜。適當放低聲音總比高嗓門順耳、有禮。喃喃低語是沒有自信的表現，而嗓門太亮，既干擾環境，又有咄咄逼人之勢。第四，語速適宜。適宜的語速並不是從頭到尾一成不變的速度和節奏，而是要根據內容的重要性、難易度，語調的高低及對方注意力情況調節語速和節奏。說話節奏適中比急迫的“機關槍”式的節奏更容易使人接受。第五，發音清晰。發音清晰，咬字準確，對一般人來說不是十分困難的。有些人由於發音器官的缺陷，個別音素髮音不準，如果嚴重影響人們理解，或影響講話整體質量的，應少用或不用含有這個音素的字或詞。第六、減少口語。面試中在與對方交談時，過多的語氣詞、口頭語不僅有礙人們的連貫理解，還容易引人生厭。
其次，我們再來說一下語我們的眼神。在面試考場，與考生距離最近的，就是主考官。因此，對考生眼神看得最清楚的，大約就是主考官。面試組織部門對主考官是有要求的，不能有明顯的暗示性表情。比如說，不要隨意點頭或搖頭，以免有暗示的嫌疑。但對眼神，是無法限制的。建議考生儘量面帶微笑。不管是答對還是答得跑題了，開口，總比沉默好。這應該是考生面試時的基本規律。要知道考官最不能容忍的，就是考生的頭根本就不抬起來。要知道這是面試，面對面的考試，就算你低頭答得再有條理，也得不了高分。一般來說，不抬頭且眼睛不敢看考官的考生，都是肚子沒什麼貨的。
最後，我們再來強調一下你在面試中一定要做到的內容：第一，在走到考生答題席後，不要先落座，要先向考官席鞠一躬，道聲好，是最基本的禮儀。本來不鞠躬也不會扣分，但大家都鞠了，你不鞠就顯得另類，會被誤認為缺少教養。第二，答題之前，最後先思考一下。面試不是搶答競賽，審題、思考，有利於準確而有條理地答題。第三，思考的時間，不宜過長。不思考不好，思考過長也不好。沉默或思考的時間，感覺過得總是很慢。一般來說，思考時間以30--45秒左右為宜，最好不超過一分鐘。第四，合理使用草稿紙。由於時間短，你不可能像筆試一樣在草稿紙上寫大段大段的話，最好只記幾個關鍵詞。如果你講著講著突然忘記說什麼，看看關鍵詞有助於烣復記憶。第五，一定不能冷場。越冷場，考生可能越緊張，考場氣氛也不太好。如果真的緊張到沒話說，可以通過先念念題目，再談談平時背下的可能與考題有關的內容，哪怕跑點兒題，也會緩和一下緊張的情緒。情緒緩和了，說不定後面你就會理清思路的。第六，一定要清題意，不要答非所問。答非所問是最不可取的額，因為你說的再多也白答。第七，考生在思考完後，最好提示考官“現在開始答題”，結束後要說“答題完畢”。這是一個答題的基本規矩。
總之，雖然這份事業單位面試的技巧攻略已將面試當中我們所需要注意的各事項一網打盡，為我們當定“麵霸”指明瞭方向。但是，在面試中還是希望我們的各位考生不管遇到什麼情況都可以做到沉著冷靜、全面分析、積極思考，以最飽滿的精神、最誠懇的態度、最恰當的語言、最流暢的表述贏得各位考官的好感，拿一個全場第一。
甘肅事業單位小助手
你好，我是服務過當地縣的事業單位教師面試過，現跟你講一下！到底難不難！
教師面試有幾種：
一、上課
二、說課
三、才藝表演或體能測試
四、問題式。
上課一般是體育類的老師或小學老師。
說課一般是公共課或主科（如語數外）
才藝表演一般是美術或音樂老師，也常是幼兒園教師。
問題式，常是面試的方式，一般問三個問題：
1、為什麼選擇這行業。2、假若與到問題，請你如何解決。3、如果分到鄉村等條件差你怎麼辦？或父母不同意，你要去的學校怎麼辦？
說難應不難！但緊張不安是常事。面試緊張可以有，但千萬別慌張！
祝你馬到成功……
愛在黔東南
山西中公事業單位招聘考試網為大家帶來面試技巧《良好心態帶你面試成功》，希望各位考生可以通過本篇文章對事業單位面試有所瞭解和掌握，在以後的面試中靈活應用，一舉成功!
在事業單位面試備考過程中，想必很多考生都會出現緊張焦慮的情緒，這對面試非常不利。那麼，考生該如何在這種激烈的競爭中，成功脫影?下面小編來為大家揭秘。
我們會發現，很多人在面對壓力的時候非常緊張，甚至會有全身發抖、聲音發顫等表現。但大家是否有想過，在事業單位工作中也有可能會遇到一些突發的狀況需要處理，如果我們一遇到這種情況，就全身發抖，不能抗壓，甚至聲音發顫，又如何做好我們的工作，讓人信服?又如何能夠去幫助那些需要我們幫助的人?所以，無論在任何時候，一個良好的心態，都十分重要。
如果你正是在備考過程中有持續緊張焦慮的表現，不妨通過以下幾個小技巧去改善：
首先，學會轉移注意力，避免刺激。不要把這種壓力放大化。如，當自己苦悶、煩惱時，不要再去想引起苦悶的事，儘量避免煩惱的刺激，有意識地聽聽音樂、看看電視、翻翻畫冊、讀讀小說等，強迫自己轉移注意力。
其次，學會採取理智控制情緒，運用自我降溫的方式。當怒起心頭時，馬上意識到不對，能迅速冷靜下來，主動控制自己的情緒，用理智減輕自己的怒氣，或者是適時的鼓勵自己，使情緒保持穩定。
最後，學會合理髮洩情緒。我們可以在一些比較空曠地方大喊“我很棒”，“我能行”，“我最棒”，“我最行”等等鼓勵自己的話。通過這樣一種正面的心理暗示讓自己慢慢變得自信。
山西中公事業考試指南
事業單位教師崗面試方式一般為說課與講課相結合。
很多考生在事業單位面試前，心理緊張，壓力大，不知道該如何應對等心理問題。面試過程中表現為語無倫次、答非所問、失音、出汗、大腦一片空白等問題，所以我們應該正確面對考前心理緊張的問題。
第一，調整好心態
第二，知己知彼，百戰不殆
第三，自信從容，不卑不亢
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