老師們、同志們：
今天，市委、市政府在這裡召開座談會，慶祝第34個教師節，表彰師德師風先進模範，進一步營造尊師重教、學習先進的濃厚氛圍。剛才，陸峰同志通報了全市師德師風先進個人評選結果，3名先進個人代表作了很好的發言，聽了之後，很受感動、很受教育。在此，我代表市委、市政府，向受到表彰的師德師風先進個人表示熱烈祝賀！向全市廣大教師和教育工作者致以節日問候！向長期以來關心支持滁州教育事業發展的社會各界人士表示衷心感謝！
教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑。習近平總書記在十九大報告中強調，要“優先發展教育事業”，指出“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育”。我們要以習近平總書記關於教育工作的重要論述為指導，從全局和戰略的高度，牢固樹立抓教育就是抓發展、抓民生、抓未來的意識，始終將其置於首位，始終堅持優先發展。
教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神聖的職業之一。習近平總書記指出，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。黨和國家歷來高度重視教育事業發展，高度重視教師隊伍建設。今年初，黨中央、國務院印發了《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》。這是新中國成立以來黨中央出臺的第一個專門面向教師隊伍建設的里程碑式政策文件，是以習近平同志為核心的黨中央立足新時代作出的重大戰略決策，將教育和教師工作提到了前所未有的高度，對於建設教育強國、決勝全面建成小康社會具有十分重要的意義。省委、省政府緊密結合安徽實際，出臺了《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。全市各級黨委政府要認真貫徹落實中央《意見》和省委《實施意見》精神，切實把教師隊伍建設作為推動教育事業發展的基礎性工作來抓，推動形成優秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷湧現的良好局面。
今天座談會的主題是“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”。怎樣才能成為一名好老師？怎樣弘揚高尚師德、潛心立德樹人？習近平總書記指出，“好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質”。2014年9月9日，總書記在同北京師範大學師生代表座談時強調，做黨和人民滿意的好老師，要有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心；2016年9月9日，總書記在考察北京八一學校時強調，廣大教師要做學生錘鍊品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人；2016年12月7日，總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規範相統一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。我們要牢記總書記的諄諄教誨，弘揚高尚師德師風，辦好新時代人民滿意教育。借今天這個機會，圍繞座談主題，我講四點意見，也是向全市廣大教師提些希望。
一要傳承師道，做有理想信念的好老師。 習近平總書記強調，正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。教師作為立教之本、興教之源，必須堅定理想信念，牢記責任使命，忠於黨的教育事業，自覺承擔起教育發展的歷史責任。希望廣大教師始終堅定信仰，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，自覺把共產主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想、中華民族偉大復興的中國夢內化於心、外化於行，融入到教學實踐中去，始終堅持正確的教育方向，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，把傳承知識、塑造靈魂、實踐理想作為最高追求，以言傳道、以行垂範，做社會主義核心價值觀的自覺踐行者、積極傳播者。尤其是面對當今世界的深刻變化，面對文化和價值觀念的多元化，要在教育教學中加強社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，成為現代化建設的合格接班人。
二要涵養師德，做有道德情操的好老師。習近平總書記強調，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。教育者必先受教育，要紮實開展“鑄師魂、守師道、立師表”師德師風建設活動，努力實現業務能力和師德養成雙提升。希望廣大教師始終堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規範相統一，自覺加強師德修養，修身養性，陶冶情操，去除浮躁之氣、遠離功利之風，執著於教書育人，兢兢業業做好本職工作，以模範的行為引領和幫助學生把握好人生方向，扣好人生的第一粒釦子，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人責任。
三要錘鍊師藝，做有紮實學識的好老師。習近平總書記指出，紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質。當今時代，知識更新週期越來越短，對教育工作提出的要求越來越高，教師不學習就會落伍，就會被學生淘汰，被社會淘汰。希望廣大教師始終樹牢終身學習的理念，刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷拓寬知識視野、更新教育觀念、創新教學方法，增強教育教學的吸引力、說服力和感染力，以學高為師的學識、授業解惑的師藝為學生提供鮮活的知識清泉，贏得學生尊重。
四要充滿師愛，做有仁愛之心的好老師。習近平總書記強調，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。剛才3位老師，有的在市直，有的在縣裡，有的在鄉村，雖然所處地方不同、所教課程不同、所經閱歷不同，但都講了一個共同話題，就是用愛心教書育人。無論社會如何發展，教育手段如何更新，教育事業用愛哺育、用心澆灌的本質不會改變。尤其是學生階段，孩子的可塑性特別強，少教點知識並不可怕，今後學習知識的途徑機會很多，但少了優秀的品質，尤其是好品行沒有樹立起來、少了愛心，不利於孩子健康成長。老師、家長和社會都希望孩子身心健康，懂禮貌、有愛心、學習好，怎樣培養？要靠各位老師。希望廣大教師始終保持仁愛之心，把師愛貫穿到每一個平凡、普通、細微的教學管理環節中，尊重、理解和寬容學生，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，讓所有學生健康成長，成為社會需要的有用之才。
各位老師、同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。辦好人民滿意的教育，培養造就一大批黨和人民滿意的高素質專業化創新型教師隊伍，是當前和今後一個時期我市教育事業發展的重要任務。各級黨委和政府要堅定不移貫徹實施科教興國和人才強國戰略，堅持把教育放在優先發展的戰略地位，繼續大力推動教育改革創新發展，努力辦出更多名校、創出更多品牌。要從戰略和全局高度充分認識教師工作的極端重要性，把全面加強教師隊伍建設作為一項重大政治任務和根本性民生工程抓緊抓好，努力培養建設一支高素質保教結合的幼兒園教師隊伍，素質全面、業務見長的本科層次初中教師團隊，專業突出、底蘊深厚的研究生層次高中師資力量，高素質雙師型的職業院校教師品牌，政治過硬、品德高尚、業務精湛、治校有方的校長骨幹。各級黨委政府要滿腔熱情關心教師，改善教師待遇，維護教師權益，充分信任、緊緊依靠廣大教師；要進一步弘揚尊師重教之風，著力改善教師工作生活條件，形成關心教師、愛護教師、尊重教師的濃厚氛圍，吸引優秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業。同時，要強化輿論引導，廣泛宣傳教書育人的榜樣人物、師德師風的先進典型，引導全社會都來關心、支持、參與教育事業發展，讓尊師重教在全社會蔚然成風。
青年教師是教育發展的生力軍。要高度重視青年教師隊伍建設，關注關愛、信任幫助，鼓勵他們勇挑重擔、創新實踐，支持他們提升能力、加快成長，在教育教學實踐中實現自己的人生理想。最近，組織部門正在推進優秀年輕幹部的選拔培養工作，教育主管部門和學校也要有這樣的意識，大力選拔優秀年輕教師進教育行政管理班子，早壓擔子、早培養、早成才。
各位老師、同志們，事業興衰，繫於教育；三尺講臺，關乎未來。讓我們攜手並肩、共同努力，以更高質量的教育為滁州更高質量的發展增磚添瓦、貢獻力量，為加快建設現代化新滁州提供人才支撐、築牢堅強保障！
最後，衷心祝願全市廣大教師和教育工作者，節日愉快、身體安康、工作順利、闔家幸福！
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