意大利人的“自有”谁来为此买单?


意大利人的“自有”谁来为此买单?

最近关于意大利的话题冲顶热搜,

“意大利居民拒戴口罩要自由”

这种和中国截然不同的态度,

还要从他们的文化和教育说起。

意大利人的“自有”谁来为此买单?

古罗马帝国曾称霸欧洲,而如今的意大利因随意的生活态度,被大家戏称“意呆”。在各国紧张开展防疫工作时,意大利人民不以为然,还呼吁开放博物馆和夜间酒吧等娱乐场所,这波操作真让人看不懂。

意大利人的“自有”谁来为此买单?

相比于中国,他们没有强烈的国家认同感,每个人都拥有自己的观点,相互接受却又互不影响。

也正是这种自由的思维方式,才孕育出影响世界的艺术家,和极具创意的设计师们。

今天就带大家回顾一下30年代至今的意大利教育观念,看看究竟有多“放松”。

轻松活泼的课堂

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欧洲的中小学,大多是小班化教学,少则7-8人,多则20人左右,这让每一个学生都得到关注。意大利课堂上,气氛自然随和,学生们都积极思考、踊跃举手发言。

老师也经常带着学生们外出教学,增加学习的趣味性。课堂不是教师“演示”自己的场所,而是学生主动探索的乐园。

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可选择的课程

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从小学开始,就开设了选修课程,让学生养成自主学习。到了高中开设的必修课约占30%,而选修课占了70%。这种灵活的课程设置给学生创造了较为宽松的学习环境,虽然他们的文化课不如许多中国高中生,但他们的创造力,艺术知识,和动手能力都是很强的。

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充裕的课外时间

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其中让我们最羡慕的就是他们的放学时间了,从小学到高中,都是下午一点就放学,充足的下午时间都属于学生自己,让兴趣爱好得到发展。

意大利的年轻人们都有自己的隐藏才能,写歌,弹琴,跳舞和绘画,并形成了一种生活方式。

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高考节奏的大学

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世界最优秀的大学之一米兰理工,被称作“意大利的清华”,其教学模式和学校硬件一直在更新。舒适的学习环境,高量的课业和对设计的热情,让深夜的自习室也经常爆满。

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对比中国

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中国的“应试教育”压缩了学生们的自由时间,让我们的课业知识赢在起跑线上,却忽略了学习的多样性,比如书本之外的实践能力和社交活动。

意大利对青少年采取“放养”的教育,注重人格,身心健康和兴趣的培养,而在大学实行“宽进严出”的精英教育,让学生们自主学习。

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对于家庭教育,意大利父母不会强制孩子做任何事,与孩子相处更像朋友,彼此尊重坦诚,孩子有更多的自由,这样更加有利于孩子的成长。

正是因为他们自由散漫的教育方式与不拘小节的生活方式,催生了他们更多的想象力和创造力,加上从小到大所受的艺术文化熏陶,让这个国度,出现了如繁星般耀眼的艺术家,尤其是在设计领域,意大利人在国际上享有盛名,对审美的追求永远也是走在世界前端的。

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