專科院校畢業生需要寫畢業論文嗎?

九州文萃


很多的學校專科生都是要寫畢業論文的,少則三千字,多則五千字。但我覺得對於專科層次的學生而言,學校能夠傳授論文寫作的一些基本常識,沒有必要強迫學生寫畢業論文,要是說學校的課業拿牌很合理,教學的實踐方式也都處置比較合適的話,是可以不謝論文的,這樣並不會降低畢業生的品質。很多的專科生在校學習期間都是有半年多的時間是在外面單位上班,沒有足夠的時間和精力來撰寫畢業論文,沒有辦法最後只好抄襲了事了。

正是因為這種情況比較的普遍,專科層次的學生是不適合統一要求撰寫畢業論文的,可以用畢業設計、實習報告、總做總結等多種形式。畢竟這些學生都是屬於一種應用型,技術性專門人才,往後的工作也是從事一線實務,學校應該突出其實踐能力和專門技能的教育訓練。據瞭解在上個世紀九十年代國內高校的專科生,在校期間都沒有要求寫論文,也沒有影響到專科生的質量,現在沒有必要一刀切。

(資料來源:中國論文網http;//www.jinduodian.cn/)


龍騎士尹志平


您好,一般專科院校畢業生是需要寫畢業論文的,不過專科院校的畢業論文一般和本科院校有所差別,個別職業技術學院畢業論文要求和本科畢業論文差異還挺大的,答主所瞭解的差異主要有:

1,字數要求不一樣,本科院校畢業論文字數一般要求七八千字乃至上萬字,大專學校畢業論文最多要求5000字,一般在4000-5000字。

2,格式不一樣,正規本科學校一般對格式尤其是參考文獻等方面要求更高,大專學校的畢業論文則要求相對要低一些。

3,論文側重點不一樣,本科畢業論文重視理論,大專學校畢業論文則側重實踐,一般情況下大專畢業論文會在學生進行一次大型的校內或校外畢業實踐之後完成,重點寫理論知識與實踐的結合。


以上三個屬於本科畢業論文和大專畢業論文最大的差異,其實兩者的畢業論文也有相似之處,主要相似之處在於畢業論文之後的答辯,很多大專院校現在都要求學生寫畢業論文並進行答辯,這一方面是向本科學校學習的。

所以要想從正規大專學校畢業,一定要寫好畢業論文,同時好好準備答辯。


以上觀點僅供參考,歡迎大家提建議,歡迎大家關注嬌羞帝老師,您的關注和點贊將是我前進的最大動力。


嬌羞帝老師


這個問題要根據自己的學校要求來進行操作,學校如果要求每個學生都要有畢業論文,那麼你就要寫畢業論文,如果沒有此要求,那麼你就可以不寫,在我們學校是不要求寫論文,但是要有實習報告。

你雖然報考專升本,但是你現在仍然是大專院校的一所學生,專升本一定是專科畢業才能到本科學習,如果你專科沒有畢業,那麼即使你考上本科也是沒有入學資格的。

所以對於你來說,所有的規定都要根據學校的要求來走。如果學校要求寫畢業論文,那麼你就要按照學校的要求來完成相關的論文答辯。這樣你才能順利的從專科畢業,有機會去本科讀書。

當然這個問題因學校而已不同學校有不同學校的要求,像我們學校是不要求在大三寫畢業論文的,當然,實習報告是少不了的。實習報告主要是總結大31年你在外頂崗實習的相關情況,包括企業的介紹,你的收穫心得,崗位介紹,實習當中遇到的案例,以及未來發展的方向等等。

所以你要做的就是聽從相關老師的安排,老師讓你怎麼做你就怎麼做,服從命令,聽指揮這句話是沒有錯的。


王樹濤191314


  很多人認為專科不必本科,畢業不需要寫畢業論文,但是現實是現在越來越多專科院校需要學生在畢業時寫一篇畢業論文才能順利畢業,那麼鹿鹿給大家以下幾點建議,希望能幫助到大家。

  1.畢業論文是你大學的最後一門課程,十分重要。論文的方向是自己的專業方向,比較前瞻的觀點加以論述,求證。相信你的論文觀點已經確定,下一步就是蒐集相關資料,儘可能的豐富你的觀點,一般文科類的畢業本科論文在1W字左右 理科的少一些

  2. 畢業論文撰寫的內容及要求:

  2.1 題目  題目應簡短、明確、有概括性,並能恰當、準確的反映本論文的研究內容。題目不超過25個字,除非確有必要,一般不設副標題。

  2.2摘要與關鍵詞

  2.2.1 摘要摘要是論文內容的簡要陳述,是一篇具有獨立性和完整性的短文。摘要應包括論文的創新見解、主要論點及理論與實際意義。摘要中不宜使用公式、圖表、不標註引用文獻編號。避免將摘要寫成目錄式的內容介紹。

  2.2.2 關鍵詞關鍵詞是供檢索用的主題詞條,應採用能覆蓋論文主要內容的通用詞條。關鍵詞一般列3—5個,按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。

  2.3 正文正文包括緒論、正文主體與結論等部分。

  2.3.1 緒論緒論一般作為第一章。緒論應包括:本設計(論文)的目的與實際意義;對所研究問題的認識及要達到的技術要求;本設計(論文)的主要研究內容;簡述本課題在國內外文獻綜述;有時也簡單介紹研究方法、材料的依據等。

  2.3.2 論文主體論文主體是論文的主要部分,應結構合理,層次清楚,重點突出,文字簡練、通順。論文主體的內容應包括以下各方面:本研究內容的設計原理及總體方案設計與選擇論證;本研究內容的各部分的(包括硬件和軟件)設計計算;本研究內容試驗方案設計的可行性、有效性以及試驗數據處理及分析;本研究內容的理論分析。對本研究內容及成果應進行較全面、客觀的理論闡述,應指出本研究內容中的創新、改進與實際應用之處,闡述本課題研究中尚存在的問題及進一步開展研究的見解和建議。對於將其他領域的理論、結果引用到本研究領域者,應說明該理論的出處,並論述引用的可行性與有效性。自然科學的論文應推理正確,結論清晰,無科學性錯誤。 管理和人文學科的論文應包括對研究問題的論述及系統分析,比較研究,模型或方案設計,案例論證或實證分析,模型運行結果分析或建議改進措施等。

  2.3.3 結論學位論文的結論單獨作為一章排寫,但不加章號。結論是對整個論文主要的成果的總結。在結論中應明確指出本研究內容的成果,或新見解、新觀點,對其應用前景和社會經濟價值等加以預測和評價,並指出今後進一步在本研究方向進行研究工作的展望與設想。結論內容一般在2000字以內。

  2.4致謝對指導教師或協助完成設計(論文)工作的組織和個人表示感謝。內容簡潔明瞭、實事求是。

  2.5 參考文獻  參考文獻是畢業設計(論文)不可缺少的組成部分,所引用的文獻必須是本人真正閱讀過的,近期發表的與設計(論文)工作直接有關的文獻。所它反映畢業設計的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,列入主要的文獻在10篇以上,其中外文文獻在2篇以上。

  2.6 附錄附錄是對於一些不宜放在正文中,但又直接反映完成工作的成果內容。如圖紙﹑實驗數據﹑計算機程序等材料附於畢業設計之後,附錄所包含的材料是畢業設計(論文)的重要組成部分。

  3 書寫規定

  3.1 設計(論文)書寫設計(論文)必須由本人手抄或在計算機上輸入,用A4紙編排。論文摘要用中英文兩種文字給出,編排上中文在前,英文摘要另起一頁。

  3.2 摘要摘要的字數一般為500字左右。以能將規定的內容闡述清楚為原則,摘要頁不需寫出論文題目。英文摘要與中文摘要的內容完全一致,在英文語法、用詞上應正確無誤。

  3.3 目錄目錄應包括論文中全部章節的標題及頁碼,含:摘要(中、英文)正文章節題目(要求編到第三級標題,即□.□.□ )致謝參考文獻

  3.4 論文正文

  3.4.1 章節及各章標題論文正文分章節撰寫,每章應另起一頁。各章標題要突出重點、簡明扼要。字數一般在15字以內,不得使用標點符號。

  3.4.2 層次層次以少為宜,根據實際需要選擇。參見表1的格式。層次要求統一,但若節下內容無需列條的,可直接列款、項。層次用到哪個層次視需要而定。

  3.6 引用文獻畢業設計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋及引文時,可加註說明,註釋可用頁末注(將註文放在加註頁的下端)或篇末注(將全部註文集中在文章末尾),而不可行中注(夾在正文中的注)。引用文獻標示應置於所引內容最末句的右上角,用小五號字體,所引文獻編號用阿拉伯數字置於方括號“[ ]”中,如“人工智能方法[ 1 ]”,當提及的參考文獻為文中直接說明時,其序號應該用4號字與正文排齊如“由文獻[8,10~14]可知”。

  3.7 名詞術語科技名詞術語應採用國家標準或部頒標準中規定的術語或名稱。標準中未規定的術語要採用行業通用術語或名稱。全文名詞術語必須統一。一些特殊名詞或新名詞應在適當位置上加以說明或註解。採用英文縮寫詞時,除本行業廣泛應用的通用縮寫詞外,文中第一次出現的縮寫詞應該用括號註明英文全文。

  3.8 量和單位量和單位必須採用中華人民共和國國家標準GB3100~GB3102-93,不得使用非法定計量單位及符號。計量單位符號,除用人名命名的單位第一個字母用大寫之外,一律用小寫字母。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構成組合形式的單位,例如:件/臺、元/km。物理量符號、物理常量、變量符號一律用斜體,計量單位符號一律用正體。

  3.9數字畢業設計(論文)中的數字除習慣用中文數字表示以外,一般均採用阿拉伯數字。但在敘述不很大的數目時,一般不用阿拉伯數字,如"他發現兩顆小行星"、"三力作用於一點",不宜寫成"他發現2顆小行星"、"3力作用於1點"。大約的數字可以用中文數字,也可以用阿拉伯數字,如"約一百二十八人",也可寫成"約128人"。

  3.10 插表表格不加左、右邊線。表序一般按章編排,如第一章第一個插表的序號為“表1—1”等。表序與表名之間空一格,表名中不允許使用標點符號,表名後不加標點。表序與表名置與表上,居中排寫。表頭設計應簡單明瞭。儘量不用斜線。全表如用同一單位,將單位符號移至表頭右上角,加圓括號。表中數據應正確無誤,書寫清楚。數字空缺的格內加“—”字線(佔2個數字寬度)。表內文字或數字上、下或左、右相同時,採用通欄處理方式。不允許用“‥”“同上”之類的寫法。表內文字說明,起行空一格,轉行頂格、句末不加標點。

  3.11 插圖插圖應與文字緊密配合,文圖相符,技術內容正確。選圖應力求精練。每個圖均應有圖題(由圖號和圖名組成)。圖號按章編排,如第一章第一圖的圖號為“圖1—1”等。圖題置於圖上,居中書寫。有圖注或其他說明時應置於圖題之上。圖名在圖號之後空一格排寫。引用圖應說明出處,在圖題右上角加引用文獻號。圖中各部分說明應採用中文(引用外文圖除外)或數字、頁號,各項文字說明置於圖題之上。插圖與其圖題為一個整體,不得拆開排寫於兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時,則可將其後文字部分提前排寫,將圖移到次頁最前面。論文中的照片圖均應是原版照片(光面相紙)粘貼,不得采用複印件。論文原件中的插圖不得采用複印件。對於複雜的引用圖,可採用數字化儀表輸入計算機打印出來的圖稿。

  3.12 公式  公式應居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式和編號之間不加虛線。

  3.13 參考文獻參考文獻是畢業設計(論文)中引用文獻出處的目錄表。參考文獻一律放在文後,書寫格式要按國家標準GB7714-87規定。常用參考文獻編寫項目和順序規定如下:

  a. 專著、論文集、學位論文、報告[序號] 著者??文獻題名[文獻類型標識] ??出版地:出版者,出版年??起止頁碼

  b. 期刊文章[序號] 著者??文獻題名[J]??刊名,年,卷(期):起止頁碼

  c. 電子文獻[序號] 著者??電子文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識]??電子文獻的出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期(任選)

  d. 翻譯圖書文獻[序號] 作者??書名??譯者??版次??出版者,出版年:引用部分起止頁


Baby鹿鹿


這個問題我不確定,因為我不是很瞭解專科院校的情況,但根據我的經驗,我覺得應該會有。

我就談談我對畢業論文的看法吧。

畢業論文其實是對一個學生讀書期間積累的知識的一種綜合運用,同時還鍛鍊了學生文字表達能力、思維邏輯能力、數據和文獻蒐集能力以及最終的語言表達能力,相當於一場畢業前的綜合考核,現在有很多同學不重視畢業論文,這種態度是不可取的。

畢業論文很重要,不論有沒有,相關的能力都要具備。

以上是我的淺見,沒有幫上什麼忙,抱歉。



Aaron曹勇


據我接觸的大部分的專科院校學生,都是有畢業論文的要求在最後半年要求完成。

這也是檢驗學生的在校的學習水平,通過兩三年的實踐,學生基本有了自己成熟的理論知識,通過最後的實踐和畢業實習,可以總結下自己的觀點,學到了什麼,有什麼樣的啟發,或是課題的研究,將來的職業前景,這些都是畢業成果的一種體現,也是一個方式讓學生去梳理自己的知識,以後有個計劃方向,畢業論文有畢竟是個好事,同時如果是課題研究,小組的討論成果也是培養學生團隊意識和創新意識,好的畢業論文對將來就業也是有很大的幫助。

Aaron學海


很多的學校專科生都是要寫畢業論文的,少則三千字,多則五千字。但我覺得對於專科層次的學生而言,學校能夠傳授論文寫作的一些基本常識,沒有必要強迫學生寫畢業論文,要是說學校的課業拿牌很合理,教學的實踐方式也都處置比較合適的話,是可以不謝論文的,這樣並不會降低畢業生的品質。很多的專科生在校學習期間都是有半年多的時間是在外面單位上班,沒有足夠的時間和精力來撰寫畢業論文,沒有辦法最後只好抄襲了事了。

正是因為這種情況比較的普遍,專科層次的學生是不適合統一要求撰寫畢業論文的,可以用畢業設計、實習報告、總做總結等多種形式。畢竟這些學生都是屬於一種應用型,技術性專門人才,往後的工作也是從事一線實務,學校應該突出其實踐能力和專門技能的教育訓練。據瞭解在上個世紀九十年代國內高校的專科生,在校期間都沒有要求寫論文,也沒有影響到專科生的質量,現在沒有必要一刀切。

(資料來源:中國論文網http;//www.jinduodian.cn/)


行走雲上291


這個肯定是需要的,畢業論文或者畢業設計,都是畢業前,需要完成的一項,否則是無法申請畢業的。


以上條件,基本上每個專科學校都會這樣設置的,如果有人說,某某高校不要求這個,我無話可說,畢竟我不能瞭解所有的學校。


學歷杜老師


需要,但不申請優秀畢業生不需要答辯


_Chok鋒


專科畢業也是需要寫論文的,有些專業畢業時是做畢業設計而不是論文。具體想要了解的可以問下上一屆的學長學姐。


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