兒子差2分清華落榜,林徽因不信複查試卷,試卷上的13字讓她沉思

兒子差2分清華落榜,林徽因不信複查試卷,試卷上的13字讓她沉思

學問必須合乎自己的興趣,方可得益。 ——莎士比亞

我們都知道興趣是孩子最好的老師,如果孩子對某件事十分感興趣,那麼他自己就會去鑽研並且體會其中的樂趣。不過,在如今的社會能夠真正做自己感興趣的事情、從事自己感興趣的工作是十分困難的,但是今天要說的人用自己的行動詮釋了對興趣的熱愛。他就是梁從誡先生。

1、興趣的種子

說起梁從誡先生,很多人首先想到的應該是他的家世,父親是著名的建築師梁啟超,母親是著名建築師、才女林徽因,祖父是戊戌變法代表人物梁啟超,這樣的家世無疑是十分顯赫。

梁啟超與林徽因有兩個孩子,姐姐梁再冰和弟弟梁從誡,兩個孩子從小便受到家庭的薰陶,對建築的瞭解也十分深厚。雖然梁啟超與林徽因平時工作很忙,但是對於兩個孩子的教育都非常重視,盡力平衡工作與生活,言傳身教讓孩子受到更好的教育。

當時兩人都是建築界的頂樑柱,都在清華大學任教,而且清華大學建築系是梁啟超創立的,梁啟超還參與了人名英雄紀念碑的設計,所以一家人都是從事建築行業,那麼對於孩子,梁啟超和林徽因自然希望孩子也能報考清華大學建築系,如此以後的工作生活都能有不錯的發展。

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梁從誡確實也報考了清華大學,不過最後差2分沒考上。對兒子信心滿滿的兩人都不相信這個結果,在他們看來,兒子梁從誡從小便接觸建築,而且十分聰慧,怎麼會沒有考上呢?

林徽因從小便十分出眾,夫妻兩人又在清華大學任教,自己的兒子沒有考上當然心裡會十分不服氣。於是林徽因便到學校要求複查試卷。當看到梁從誡試卷上的13個字後,林徽因沉默了。

梁從誡的試卷上寫著“我不喜歡建築,我喜歡的是歷史。”而且經過複查發現分數並沒有錯誤,也就是說梁從誡是故意的,這是作為母親的林徽因才明白原來兒子一直有自己的興趣和喜好。

最後,林徽因選擇尊重兒子的意願,儘管自己十分希望兒子為當時發展幾乎停滯的中國建築出一份力,但是她覺得兒子的興趣更重要。如此,梁從誡如願考入了北京大學歷史系。

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2、興趣的力量

考入北大歷史系之後,梁從誡如魚得水,對歷史的興趣越來越濃厚,在老師的教導下,努力學習研究歷史,1954年以優異的成績畢業。畢業之後還去雲南大學歷史系任教過。

鑽進歷史研究中的梁從誡並不是只關注歷史本身,抱著書成為書呆子,而是將自己的視野變得更加開闊,漸漸開始關注社會人文,以及

人口、環境保護、自然等方面的問題。

他對人文環境和自然環境的貢獻同樣十分重大。自發組織創建了中國第一個完全民辦的環境保護組織“自然之友”,為環境保護貢獻力量。1999年,還獲得中國環境新聞工作者協會和香港地球之友頒發的“地球獎”,後來國家林業局還為他頒發了“大熊貓獎”。這些獎項都是他為自然保護傾盡全力的證明。

不得不說,從梁啟超到梁思成再到梁從誡,祖孫三代都有著強烈的社會責任感。他們生於中國、長在中國,他們用自己的力量為保護這塊曾經養育他們的土地,為這個民族貢獻力量做出回報,這種精神值得我們學習。

儘管有人會覺得,梁從誡放棄了建築學這個金飯碗,如此好的先天條件卻選擇從頭開始,投身到歷史研究和自然保護中,這樣是不值得的。但是,仔細想想,如果當時梁從誡選擇了建築學,他未必會像學習歷史一樣那樣開心、那樣全身心地投入其中,而且自然保護領域也會少了一位環保使者。

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3、興趣的重要性

看完梁從誡的故事,我們不由得想到現今社會,想到自己。孩子們經歷九年義務教育、三年高壓力的高中生活、嚴格瘋狂的高考,似乎在讀大學之前都沒有選擇興趣愛好的權利。

還有更多孩子,從懂事開始就要培養其他自己並不感興趣的愛好,比如鋼琴、書法、舞蹈,我們不能說這些興趣愛好的培養是不對的,

因為家長都是在為孩子的未來考慮。

但是希望家長們能去發現孩子的興趣,在發現後不要將孩子的興趣扼殺,如果孩子喜歡畫畫,不妨讓他們去學習一下,感受一下色彩帶來的歡愉。

想想電影《狗十三》裡面的小姑娘李玩,她本來十分喜歡天文和地理,父親卻強制要求她報英語組,絲毫不在意她的興趣到底是什麼,只因為她的英語拖了後腿,讓她的成績變差了。

其實,這是日常生活中經常會發生的事情,家長的一句為了孩子好就會讓孩子失去很多樂趣,所以家長們在培養孩子品性的同時,也應該支持孩子們的興趣愛好,不要讓小小年紀的他們就被培訓班的重擔壓垮,對生活沒了好奇心。

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就像《家有兒女》的主題曲中有這樣一句歌詞,“給我們一片自由自在同齡人廣場,讓我們自己創造也許會更好,不知不覺就會超過你們的想象。”

確實,孩子的潛力不可估量,興趣是驅動孩子成長和發展的重要力量,對於孩子的興趣愛好,家長們也應該給予支持。就像母親林徽因對兒子梁從誡的興趣給予的尊重一樣,孩子會慢慢發現自己感興趣的東西,併為之努力提升自己。

當然,對於成年人來說,不僅要培養自己的興趣愛好,同時也要從中獲得些東西。就像在《人性的弱點》中,卡耐基也說過,我們興趣所在的地方,也就是我們能力所在的地方

其實,或許我們自己也不知道我們能力的界點和極限是在哪裡,不如好好將自己的興趣愛好培養起來,如果不能成為為之奮鬥一生

的工作,那麼至少可以為繁忙的工作和生活增添一些樂趣。


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