動物沒有接受過性教育啟迪,那它們是怎樣進行交配的呢?


如果說動物的交配是最基本的本能,就和進食,消化,戰鬥一樣,或許有人會說這和沒說一樣,彆著急,我們慢慢分析。

動物沒有接受過性教育啟迪,那它們是怎樣進行交配的呢?


有性繁殖與交配

首先,交配是從最基本的單細胞真核生物結合慢慢衍化出來的。

而每種交配行為可以說都是生物進化的結果。值得一提的是,生物進化的結果不一定是對個體最為有利的,就以交配為例,對於螳螂來說尤其是公螳螂,交配無疑是致命的,但是對物種一定是最為有利的。

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其實在地球近36億年的生命史中,生命的初始階段並不存在有性生殖,但是隨著時間的推移,生命也不再是當初的細胞形式,而是不斷從低級向高級階段過渡演變,從單細胞分裂到多細胞的繁殖。

有性生殖是多細胞生物走向高級生命的必經之路,放眼大自然,凡是沒有有性生殖的生命多為低級生命。

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我們這樣想象一下,單細胞繁殖出的生命其子代和親代的基因組成幾乎一模一樣,排除環境造成的基因突變,一個物種沒有基因多樣性幾乎可以判決這個物種的滅絕了。

有性生殖的出現是生命向更高級生命形式進化的必然結果,基因多樣性的增加,使物種承受風險的能力大大增加。

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當然,並不是所有有性繁殖都是依靠交配,比如植物的授粉也是有性繁殖。

可以說幾乎所有的哺乳動物的有性繁殖依靠的是交配,是寫在基因裡的行為,是生物基因程序性表達的結果,人類也是如此。

動物沒有接受過性教育啟迪,那它們是怎樣進行交配的呢?


人類的交配行為並不是源於性教育,人類社會存在法律和道德體系,性教育只是教育人們何時進行性行為,而不是教人如何進行性教育。

動物的交配,是基因對行為的控制表達

根據進化論的原理,不會進行交配的動物,會被自然淘汰,留下來的生物是會主動交配繁衍後代的生物。

動物的大規模交配行為受季節的影響,也就是常說發情期,而處在發情期的動物基本上都是受某些基因控制,本能的表現出交配行為。

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當然,我們也可以認為處在發情期的動物並沒有意識主動的去發生交配行為,而是表現出將性器官嘗試各種動作的行為,只要動作嘗試正確,就能夠刺激大腦得到反饋激勵。

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而動物大多數是群居性的,一旦群體中有某些動物嘗試正確,該群體中的其他動物會很快的進行模仿,這樣一來,整個群體的交配行為就自然而然的發生了。



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