在西安科技大學有這樣一位女教授，她優雅端莊，聲線溫柔，課堂生動有趣，如果有幸能成為她的學生，在她的課堂上，讓天天“練習”英語聽力成為可能。這位溫文爾雅的老師是理學院圖學系教授劉金瑄。
劉金瑄老師講授《畫法幾何與機械製圖》，《工程製圖（雙語）》，《畫法幾何與工程製圖》，《畫法幾何與建築製圖》等課程。其中，她的工程製圖課採用雙語教學。
一次尷尬經歷，讓她36歲重拾外語
深究劉金瑄老師開啟雙語教學之路的原因，竟然是一次尷尬的經歷。2004年，劉金瑄老師在三峽參加一次國際會議，來自世界各國300多個代表，大家見面都用英語熱情的互相打招呼，但是寒暄聊天時，讓劉金瑄老師感到無所適從。這樣的尷尬經歷使她受到了打擊。參加完會議劉金瑄老師認識到，英語學習的重要性，雙語教學在未來必然會形成一種趨勢。回到學校，經過一段苦思冥想，學習這種事情，只要想做，永遠不怕遲，最終重新拾起多年不用的英語，這一年她36歲。
（劉金瑄在美國銅礦實地考察）
在劉金瑄老師重新開始英語學習之後，在阿斯頓口語班裡，青春的面孔中多了一個超齡學員，西科大的夜晚製圖教研室裡總有一個兢兢業業的身影。“仰之彌高，鑽之彌堅”，功夫不負有心人，劉金瑄老師同年開始工程製圖課程雙語教學的研究與實踐。到2008年獲得陝西省雙語教學示範課程，到2010年在自動化、通信工程、電氣工程及其自動化、遙感科學與技術等專業開展全英文教學。
外出訪學提升口語，現已合作出教材
為了感受國外先進的教學理念和頂尖的學術氛圍。2009年，劉金瑄老師到美國北亞利桑那大學做為期半年的訪問學者。在美國訪學的日子裡，每天完成了自己的訪學計劃，依然不忘鍛鍊口語，常常和辦公室的老師全英文交流，與許多教授建立了深厚的友情，在日常的聊天中，劉金瑄老師的口語水平得到了再次拔高。
劉老師利用一切機會練習口語，練習專業相關的英文，就連北亞利桑那大學幾位教授也時常說，“Jerry，你是我印象中唯一一個坐在辦公室裡的中國訪問學者”。
Terry E. Baxter教授，是劉金瑄老師尋找到的志同道合的夥伴，兩人合作編寫的雙語教材《工程製圖（英漢對照）》已經出版，並在2016年獲得陝西省優秀教材一等獎。劉老師參與制作的微課，目前正在北亞利桑那大學制圖課堂使用。《Auto CAD》是近年正在與Terry和Mark合作編寫的教材。
（訪學期間為在外留學生包餃子）
關愛學生，是外國學生口中的“中國媽媽”
生活中，劉金瑄老師曾被她的外國學生親切的稱呼她為“Chinese mother”。劉老師將自己全部的熱情和精力都給了自己的學生。在外出訪學的時候，為了讓在外交流的學生感到家的溫暖，早上五點鐘起來和舍友一起為留學生包餃子。在西科大的校園裡，為了讓學生不落後於時代，與國際接軌，她每年都請國外教授來中國為學生授課，組織學生座談，給學生聯繫做翻譯的機會。還利用qq和學生進行在線交流，幫助解決學習過程和生活中遇到的問題。
（學生給劉金瑄老師送上暖心的祝福卡片 ）
對待工作一絲不苟，勇於創新，課上認真負責，課後和藹可親，劉金瑄老師在平凡中不凡，用實際行動詮釋了師德的真正含義。
注：部分圖文素材來源於西安科技大學官網
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