老秀才109566801
輔導孩子寫作業，說到底是心態問題。
只要稍加留意，大家就會發現因輔導孩子寫作業而心理崩潰的都是小學生的家長，很少有中學生的家長，這個現象絕對不是偶然。
一方面經過小學六年的磨合，家長和孩子已經達成了某種默契，家長知道自己的孩子不是學習的料，也就慢慢放棄了，隨他去了。
另一方面，小學階段的知識要簡單很多，在大多數家長眼裡，這些知識應該一學就會。但是他們往往忽略了孩子的接受能力，不自覺的就認為孩子不認真，學不會，甚至懷疑孩子的智商。這樣的心態去輔導孩子寫作業，不僅打擊孩子的自信心和學習的熱情，而且使自己經常怒不可遏，最後整個家庭都出現問題。
之前我輔導孩子寫作業（幼兒園大班，每天只有幾個生字或者拼音），看著她寫的那些七扭八歪的字就氣不打一處來，吼過也撕過作業本，收效甚微。後來我發現陪孩子讀英文繪本時就不怎麼急躁，我想了想應該是英文繪本上的有些單詞我也不認識，需要查，那麼孩子不認識就是理所當然，其他的比如數學、語文我都會，自然而然就認為孩子也應該會，所以我意識到這完全是自己的心態問題。從那以後我也沒有因為孩子學習而生氣。
對於這位跳河的媽媽，我想說調整好自己的心態，別被那些販賣焦慮的人掌控了人生。
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