浮生談
根據我多年的教學經驗，應該分兩種情況來選擇。第一種情況，你的孩子在某個課外興趣班，且你對孩子在這個興趣方面沒有抱多大希望，只是想豐富一下孩子的生活。這樣你可以選擇第一個老師，這樣的老師騙你孩子很優秀，而實際你孩子成績一直不好。“喜歡欺騙家長的老師一般態度都比較好，說話能迎合學生和家長心理需求，”，選擇這種老師至少你的孩子在興趣班不會因為老師態度不好而退學，只要能堅持下去，多少都會學一點的。
比如，你的孩子去學畫畫，你也沒有想讓孩子成為畫家，或者通過藝考上大學。你只是想讓孩子多一項技能，選擇第一個老師比較合適，孩子即使不喜歡畫畫，但是老師態度親切，他畫孬畫好，老師都不會嚴格的責罵他，這樣他也不反感，就經常去學學，時間久了，他肯定能學到一點的畫畫技術，也能畫一幅畫出來。
第二種，你的孩子在公立學校或者私立學校接受正常的文化學習。就應該選擇第二種老師。這種老師雖說態度不好，說話比較直白，有時候還把你批評得下不了臺。作為家長你也許覺得很難為情，很不服氣，甚至想和老師幹一架，或者背地裡罵一場。不管你怎樣，有一點你要承認：這種老師指出你孩子的不足之處，讓你知道了孩子在校學習的真實情況，你及時糾正孩子，有利於孩子的成長。
相反如果你孩子考試只考了30分，老師告訴你，孩子考了98分，你心裡美滋滋的，放鬆對孩子的督促，結果是什麼？不說你也清楚！
有句話是：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行！
分享到:
