听过司马光打破水缸的故事吗？
大家都以为他是为了救小孩，但并不是这样子的。其实那天，司马光跟几个小朋友在玩捉迷藏，后来所有的小孩子都找到了，可是司马光一直坚持还有一个小孩没有被找到。小朋友们说不过他，于是就跟他一起找“那个还没有找到的小孩”。
司马光跑到假山下大水缸旁边，搬起一块大石头砸过去，水缸破了，但是并没有水流出来，只看到阴影里坐着一个小男孩，是司马光自己。
这个故事来源于去年金马最佳也是华语最佳影片《阳光普照》。
电影从头到尾一家人就没有同过框
电影叙事风格不急不缓，娓娓道来，细腻真实，后劲儿大，用柔和的场面调度和故事节奏撕开残酷的真实。
电影讲了一个台湾的普通家庭，父亲阿文是驾校教练，母亲琴姐是酒店造型师，早出晚归的勤勤恳恳的挣钱养家过日子。
他们有两个儿子，阿豪和阿和，老大听话，老二叛逆、老大学霸，老二学渣。
终于有一天，两个不一样的孩子，走向了不一样的人生，老大跳楼，老二进入管教所。
哥伦比亚大学精神病学系教授杰弗里·E·杨指出：“童年时家人对我们造成的伤害，比如抛弃、过度保护等，会造成性格缺陷，并影响一生。”
下面我将从夫妻关系、亲子关系、手足关系以及青春期问题少年的角度，阐述我对这部电影的看法。
亲子关系是一个家庭的命运
一个雨夜，两个少年，手拿砍刀，进入酒店，手起刀落。一场本来吓唬吓唬的戏码变成了刑事案件。
法官问父亲阿文还有什么想要辩护的没有？
父亲阿文说：“我希望他关到老，关到死。”
儿子阿和只是沉默，倔强的沉默抵抗父亲的冷漠。
我一个学生，习惯很糟糕，家庭作业不写，和家长沟通，妈妈说她回家是真管，不写就打，每次气的不得了，对儿子说：“你爱怎么样怎么样，气死了，管不了你，你学不好怨谁！”
很多父母就是这样，在孩子遇到问题的时候，不是去想办法，而是和孩子堵气。难道我们父母不更应该是找到问题的原因，然后想办法帮助孩子去改变？
阿文也是这样的父亲，“我管不了你了，那就让法律管你”。
然而转头又是怎么样对待另一个儿子的呢？
亲自跑去学校给大儿子阿豪送学费，还送给儿子自己视为珍贵的日记本。
那上面八个大字“把握时间，掌握方向”，是父亲把所有期待压宝一样压在大儿子身上。
每每有学员八卦的问：“教练结婚了没？有几个小孩啊？”
他都毫不犹豫的回答一个。
只是没想到，一天晚上，阿豪从楼上跳了下去。
这次真的那个“一个儿子”应验了！
正如影片英文名“a son”，谐音“a sun”
阳光和阴影同在的两兄弟
阿豪是怎么样的一个好孩子呢？
爱慕他的女同学说：
他对人很好，有时候会觉得他好像把所有的好都给了别人，忘了留一点给自己。
弟弟阿和说：
哥真的是一个很好的人，什么事情都替大家设想，但其实我们没有一个人真正知道他心里面在想什么。
他好到自杀前把房间整理好，衣服叠好，手机信息删除干净，不为别人带来一点麻烦。
这么好的人犹如在阳光下，浑身散发着温暖，不管自己有多冷。
他做一个好儿子，好学生，可是唯独不能做那个真正的自己。在所有人眼里他那个“别人家的孩子”。
压力下，阿豪心理出现了问题
死前他给爱慕自己女同学发信息：
前几天我们去了动物园，那天太阳很大，晒得所有动物都受不了，它们都设法找一个阴影躲起来。
我有一种说不清楚模糊的感觉，我也好希望跟这些动物一样，有一些阴影可以躲起来。
但是我环顾四周，不只是这些动物有阴影可以躲，包括你、我弟、甚至是司马光都可以找到一个有阴影的角落。
可是我没有，我没有水缸，没有暗处，只有阳光，二十四小时从不间断，明亮温暖，阳光普照。
可是阳光普照之下总有阴影，弟弟就是那个阴影里的人。
四岁的时候，他坐在妈妈的自行车后座上，突然发现这种感觉真好。妈妈整个后背都是他自己的，满满的安全感。
于是，他每天都要坐在妈妈自行车后面，永远没有够。妈妈不答应他就晚上不睡觉，就闹。
后来叛逆，不听话，打架，用这种方式来引起父母的注意，只是父母不懂，彼此也就变得不在乎，不理解。
阿豪就是那个站在阳光下的司马光，阿和就是那个蹲在水缸里的司马光。一明一暗，阿豪自杀前看了阿和，只说了一句话：我来看看你
其实他去看看那个蹲在水缸里的那个自己。从此，他带走阳光，阴影里的自己才能出来，导演的这种隐喻真的太狠了！
夫妻关系是家庭的基石
心理学家Halford发现，走向破裂的夫妻关系经常不能或者不愿意向对方表达自己的负面情绪，即懒得和对方沟通，还对对方充满埋怨和不满。
155分钟的电影里，阿文和琴姐这对夫妻的对话只有几句，每一句都是在互相指责，抱怨。
家庭里，排在第一位的是夫妻关系。良好的夫妻关系是家庭幸福的基石。而这对夫妻看不到彼此关心，互帮互助，哪怕在两个儿子出事后，坐在一起好好说话都没有。
琴姐在家庭里一直是隐忍着的，疲惫的面容，爬满脸的皱纹，丈夫对小儿子的失望让她成为更加付出的一方。
在菜头出狱以后不断的找阿和麻烦，终于每天坐在出租车里24小时看着儿子的阿文，坐不住了。他不能让菜头再次毁了自己儿子刚刚步入正轨的生活。
于是，他杀了菜头，用这种极端沉重的方式，表达了作为父亲对儿子的爱。
夫妻两个当然是爱孩子的，但是不知道如何去爱，不善于沟通，不善于表达，浑身有劲儿就是没有使对地方。
爱默生说，所谓幸福的家庭不是在物质上的丰富，乃是充满爱、了解和适应新环境的能力的家庭。
好的夫妻关系，是给孩子提供安全感的必须，和谐的夫妻关系能够教会孩子如何正确的与他人互动，孩子自然知道分歧如何解决，问题如何协调，这些都是父母在日常中提供孩子的言传身教。
电影中虽然夫妻两个对老大的过度期望，对老二的忽视造成了两个孩子的不健康成长，尤其到了青春期，孩子会变得越加敏感，问题也就暴露了出来。
老大过度关注外界对自己的评价，对自己要求过于完美，其实这是一种自卑。对待女同学的好感，不知道如何处理，害怕自己做不到一个“好男朋友”。
老二其实也存在着一样的问题，不会处理人际关系，分歧和问题不会协调，只采取暴力手段。对于性的缺乏认识，导致小玉15岁就怀孕。过度的自卑走向了老大的反面。
犯罪心理学家李玫瑾说，青春期是孩子教育的最后一个关键期，也是最后一个改善教育方法的时期，过了青春期，问题孩子就很难改变了。
那么父母如何对待青春期的孩子呢？我提出几点意见。
1 . 改变“命令”“要求”的口气，变成“商量”的口气，多与孩子沟通。
琴姐在小玉找上门来，私自做了决定让小玉住进来，还赞同把孩子生下来。去监狱无数次，都没有跟儿子商量一下。结果让一个15岁的孩子做了母亲，让出了管教所的阿和，还没有学会和自己的父亲如何相处，就已经做了一个三岁孩子的父亲。其实这并不是一个明智的决定。
2 要尊重的对待孩子
武志红说到，尊重有三个要素：一是给人以平等，二是给人以自由空间，三是给人以人性关怀。三者缺一不可，而第一个是前提和基础。不平等的做事或对话是永远无法继续的。
电影中阿豪到死，都没有人知道他心里的想法。因为父母从来都没有问过他怎么想。虽然影片没有过多的表现阿豪，但是从侧面足以证明，他从来没有受到过尊重，只有强压的期望。
3 要让孩子“参与”家中的大事，让他学会分忧和分责。
不要一味的要求只要他好好读书就行，这样他即便学好了也不会感恩与你，那是人家自己努力学来的。
影片中琴姐从来没有给儿子参与权，小玉生孩子不需要儿子知道，结婚也不要商量。父亲阿文对菜头的威胁，偷偷拿了20万私自去解决，更没有和儿子商量对菜头痛下杀手。
所有的一切，你都不需要知道，我们给你办了就好。
所以整个家庭的责任和负担都是夫妻两个来承担，两个儿子并没有实质上为家庭做出任何的贡献。
4 要善于从孩子对待自己的态度中反思教育问题
孩子对待你怎么样的态度，父母反思一下是不是也这样对待了孩子。
阿豪对母亲的过分体贴，阿何对父亲的无话可说，不均衡的爱，造成了两个孩子的不同人生，造成了一个家庭的悲剧
5 关注孩子最好朋友以及家庭背景
李玫瑾说：如果你的孩子平常很老实听话，好朋友却是那种“坏孩子”，爱打架的孩子，那你孩子极有可能在学校有被欺负的可能。因为他自己无力反抗，就要找一个“保护伞”他才能安全。
所以了解孩子的朋友，对了解自己孩子在家庭以外的样子，其实是一个很好的方法。
阿和的朋友菜头，是一个没有父母只跟着奶奶生活的孩子，早早走向社会，爱好打架讲义气，如果父母早些发现以及加以引导，也许儿子不会有牢狱之灾。
6 对他的善良、成功、负责等优点而骄傲，不要以成绩论成败。
如果阿和的父母是这样的，阿豪就不会在一次高考落榜，还要被父亲要求在复读一次去考父亲认为好的学校，就不会看不上学习不好却能吃苦耐劳的阿和。
学习是学不完的，可是人生除了学习还有很多东西需要去做。
7 最后，孩子青春期到来，生理和心理都发生了变化，对待性充满了好奇。父母这个时候就不要一味的规避这个问题，可以大方的孩子谈论爱情是什么，性是什么。
对于孩子早恋的问题宜疏不宜堵，肯定孩子有人喜欢，还要引导孩子认清学习为主的现实，让孩子知道踩红线的危险，尤其是女孩子要懂得保护自己。
就像这部电影，如果父母互动和谐，对孩子的教育不只关注于成绩，引导好孩子青春期平稳过度，也许真是会阳光普照，成为一个幸福的四口之家。
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