一場新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來，讓我們看到了生命的脆弱與卑微、光輝與偉大、堅韌與執著。2月29日，經學校研究決定，把開學第四周定為生命教育周，引導學生在這次疫情中學會思考人與自然生死與共、和諧相處的生命關係，學習抗疫精神，培養風雨同舟、守望相助的大愛情懷。
升旗儀式
3月2日上午9時，雄壯的國歌聲在第二實驗小學的上空響起，穿越時空，通過網絡，傳到了二小師生的家中。全體教職員工和孩子們一起注視著五星紅旗冉冉升起。
四年級2班金建成同學代表全體同學，以河南教育廳廳長刷屏的一句話“把災難變成教材，共同完成好這場生命教育”開始了國旗下講話。他告訴大家：生命不在於它的長短，而在於生命的意義；生命的價值不在於生命本身，而在於奉獻。他提醒大家：在人類和自然相處的過程中，什麼能做，什麼不能做，什麼絕不可做，什麼非做不可，一定要牢記。
升旗儀式結束後，各班以“疫情下的生命教育”為主題開展了豐富多彩的活動，生命教育的主題得到了延伸與昇華。
朗誦生命詩歌
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三（6）班梁墨同學的一首詩歌《生命是什麼》，給大家帶來更多關於生命的啟發與思考。
拿出畫筆，繪出生命色彩
以文戰“疫”，寫下生命感悟
創新辦報，宣傳生命價值
傾情演講，討論生命真諦
一場疫情就是一本很好的教科書，而老師就是把教科書的知識傳授給孩子的人。相信，二小的老師們一定能擔起教書育人重任，以疫情為契機，給孩子們補好這堂生命大課，讓我們的孩子珍愛生命、敬畏自然、心中有愛、眼中有光！
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