最具才华校长，与应试教育“背道而驰”？受学生尊敬，遭家长抵制

最具才华校长，与应试教育“背道而驰”？受学生尊敬，遭家长抵制。

在教育事业中，除了成绩优异的学霸和学校的实力外，最受欢迎的就是学校的校长了。顾名思义，校长就是学校的最高领导人也是负责人领导者，校长在整个学校发展中占据了很重要的一部分，但有一个校长，最具争议性，他就是目前担任北大附中的校长王峥。

首先我们来简单的了解一下王峥校长。

王峥校长出生于1964年，毕业于北京大学物理系，在国际物理竞赛中也是有很好的成绩，是名副其实的学霸。值得一提的是王校长中学曾就读于北大附中，现在成为了这个优秀中学的校长，也是非常有渊源了。而且王铮校长被评为北京优秀骨干教师，在人才济济的首都这也是非常困难的，特别是在后来被评为“中国最具魅力校长“。

当然，能被评为最具魅力的校长，他的教学还是有成绩的。

在王铮校长就职于北大附中时，有学生获得过国际数学奥林匹克金牌和全国物理竞赛金牌。在担任深圳中学分校校长时，通过改革和整顿，大大提高了学校中清华北大的录取率，特别是在国际物理和国际数学这二个方面，学生多次获得大奖。之后又回归北大附中，彻底革新办学体制，积极创新。

但这种创新也成了他最受人诟病的地方。

中国毕竟还是应试教育占主流地位，学生的成绩还是大多数人觉得最重要的一部分，但王峥校长力排众议，尝试了很少学校敢尝试的最开放的模式。这虽然是很早就很多人呼吁的办学模式，但真正实施起来是非常困难的。

据说在北大附中是给与同学们最大的自由的，它的侧重是综合发展，实施的是单元制，尊重孩子的想法，保持孩子的个性，甚至鼓励学生恋爱。这种“惊世骇俗”的做法自然是让人大呼接受不了的，而且由于自控力不好的学生成绩下降，很多家长联名抵制，这也引起了很多人的议论。

王峥校长半辈子从事教育事业，肯定是值得尊敬和肯定的，要说到他实行的新型的办学模式我们也不能一味的评论是好是坏，毕竟我们不是经历的学生，有可能这种教育的影响是一个长期才有的效果。但毕竟现在教育还在应试教育转型的时期还是不要操之过急的好，你们觉得呢？