新學期開始了，尤其是剛剛步入小學殿堂的小學生或者剛剛接觸日記的小同學，覺得寫日記真是一件太愁人的事情，不止是學生，家長也跟著很煩躁!

寫日記好處真的真多，尤其是對於小學生來說，真是太有幫助了!第一、可以訓練學生的語言表達能力;第二、讓學生留意身邊的人、事、景、物，培養孩子觀察能力!總之好處我就不多說了，重點給大家講一下小學生寫日記的方法：

小學生寫日記

日記一般分為生活日記、觀察日記和隨感日記三種!

1、生活日記

生活日記通俗的講就是將生活中自己經歷的事情記錄下來，要寫好生活日記必須要注意以下幾個問題：

(1)內容的真實度

生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。

在我們的生活中，無時無刻不發生著有趣有意思的事情，學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。

(2)記錄有意義的事情

很多同學記錄自己一天的生活時，經常會從早晨幾點起床記錄到自己晚上幾點睡覺，看似一天生活記錄的特別全，但是讓人讀起來像是流水賬一般，感覺沒什麼重要，枯燥無味!日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

小學生寫日記的方法

(3)語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。

(4)畫龍點睛的加個標題

日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。

2、觀察日記

就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細緻的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構;也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。要寫好觀察日記必須要注意以下幾個問題：

(1)觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材;或為了進行科學實驗;或為了弄清楚某種“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由於目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。

(2)觀察要全面細緻。全面，就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯繫，觀察清楚;細緻，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規律和本質。

(3)觀察要持之以恆。觀察事物難於一次完成，需要反覆進行。這就要同學們有恆心。

(4)觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。

3、隨感日記

這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。

要寫好隨感日記，要注意以下幾點：

(1)重點要寫“感”。隨感日記，隨感日記，當然不能脫離一點就是“感”，可以這麼給大家解說，可以是看了一部電視劇、聽了一首歌曲、聽了一席話然後自己內心產生的感受，感想，然後用自己的話表達出來，這就是“感”!

小學生日記如何寫？

(2)寫“感”要聯繫自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論，只有聯繫自己的實際，才能寫出真情實感。

(3)寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很彆扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什麼想法，就寫什麼感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。

好了，以上就是小編老師為大家總結的小學生寫日記的方法，是不是受益良多!喜歡我的小朋友們和家長可以關注我哦!也希望大家可以動動手指轉發給更多的需要幫助的人!謝謝合作！