中國有句古話：“3歲看大，7歲看老”。很多人都把這句話當做過來人的經驗，雖然有一定的道理，卻沒有受到重視，實際上這句話是有科學依據的。
英國曾經拍了一個近50年的系列紀錄片《7UP》，跟蹤拍攝了14個7歲的孩子，記錄了他們的成長曆程。每隔7年對他們的生活和工作進行採訪，最後得出了一個結論：
讓我帶一個孩子到7歲，以後隨你怎麼帶，隨他怎麼長，他會成為什麼樣的人已是註定。
孩子人生的“前7年”，為什麼如此重要？
針對這個問題，美國著名心理學家布魯姆，也曾對近千名兒童的出生到成年的成長經歷進行了追蹤研究，結果發現：
如果把17歲的智力水平看做100%，那麼孩子在4歲前就獲得了50%的智力，其餘的30%是在4歲到7歲間獲得，剩餘的20%則在7歲到17歲之間獲得。
0-3歲的孩子對所經歷的事情有像海綿一樣的驚人吸收力，5歲是智力發展最為迅速的時期。
簡而言之，7歲前的教育已經決定了孩子80%的人生，對家長來說，正確的教育方式至關重要。
0~3歲：構建安全感關鍵期
人剛生下來是相同的，但有的人自信獨立，落落大方；而有的人膽小自卑，畏畏縮縮。這種性格差異的形成，取決於一個人能獲得的安全感有多少。
心理學家埃裡克森在研究兒童人格發展時指出，安全感並不是天生的，安全感建立在孩子幼年時期，特別是在孩子 3 歲前。
如果3歲前沒有培養好孩子的安全感，後期很難從社會環境中活動。缺乏安全感的孩子內心敏感多疑，很容易因為別人的情緒而變化，使社交模式受到影響。
因此，在3歲前必須逐步建立孩子的安全感。
3~6歲：性格培養關鍵期
哈佛大學研究證明，孩子85%以上的性格，想法和行為方式，都在3-6歲這個階段形成。
心理學家李玫瑾在演講中也曾提到：要想培養孩子形成良好的性格、品格，最重要的時間段是在6歲之前。
可有很多家長認為，孩子年齡小不懂事，等長大後明白這些道理自然就好了。但孩子的性格已經形成，長大想要調整是非常困難的。那麼孩子的性格該如何進行訓練呢？
3歲前後要捨得對孩子說“不”
父母的陪伴和聆聽對孩子來說同樣重要；
多給孩子閱讀故事繪本，創造親子交流機會，與孩子多溝通；
孩子想要得到一樣東西，需要通過努力。
4~7歲：潛能開發關鍵期
著名教育家蒙特梭利發現有關兒童的31個敏感期後，有人發現處於4-7歲的孩子，會對音樂、書寫、數學等興趣、行為產生獨特的熱愛。
如果父母發現並及時引導，更容易培養孩子的興趣，挖掘他的天賦。
就像繪畫大師畢加索，3歲時將早上吃的一個餡餅畫成了螺旋狀的東西，他的父親及時觀察到這點，將兒子的畫都貼在牆壁上，並將孩子畫中的線條做了合理的變形，引導孩子的創造力和想象力。
後來畢加索在父親的培養下，成為天才大師。
可見7歲前，父母對孩子的正確管教有多麼重要，在這前7年的成長黃金期，父母一定要耐心教育孩子，幫孩子打好基礎。可能有的家長想問，我家的孩子太小，聽不懂大道理，說話還不利索該怎麼辦？
其實繪本是一個絕妙的方式，不管是簡潔的語言還是生動可愛的圖片，都更容易被孩子理解。我的女兒從1歲半就已經開始看繪本了，其中《幼兒情商、行為管理》和《幼兒情商啟蒙繪本》這2套推薦給大家。
《幼兒情商、行為管理》這套適合0-3歲的孩子，一共30冊，主要是培養孩子簡單的行為習慣，比如：吃飯、刷牙、睡覺、洗澡等，孩子會模仿故事中小動物們的行為，更容易養成好的行為習慣。也可以當做睡前故事，創造和孩子溝通的機會。
當孩子大一點後就可以看《幼兒情商啟蒙繪本》這套，適合3-6歲的孩子，一共8冊，主要針對孩子日常容易遇到的一些問題，解決孩子的煩惱，幫助性格養成。比如《加油，別放棄》這本，就教會孩子在遇到困難時應該怎麼辦？培養孩子強大的內心。
閱讀更多 青青育兒祕笈 的文章
