前言
很多家長都緊張孩子的成績，一看到孩子的成績遠遠落後其他同學，就心裡各種著急。大多數家長會選擇讓孩子去上補習班，可是這樣的做法是對是錯呢？
案例
小宇是一個二年級的小學生，他的成績一直不讓父母省心，倒數永遠有他的名字。無奈之下，父母為了讓他趕上其他同學，想讓小宇參加補習班。
小宇媽媽跟一個身為資深老師的朋友講起她的想法，沒想到遭到了朋友的反對。朋友跟小宇媽媽解釋說："寧願孩子倒數第一，也別補課。因為補課不僅不能從本質上解決問題，而且還增加小宇的學習負擔。嚴重的話，會讓孩子產生厭學心理。"，資深教師給出的理由，戳心窩。
但這也讓媽媽們犯難了，補習又不太好，不補習孩子的成績要怎麼趕上去呢？
分析
補習的弊端
很難說父母讓孩子補課的想法是錯的，因為補習班就是為了提高孩子成績而存在的，而父母讓孩子去補課純粹不想孩子落後其他同學，出發點完全是正確的。但是讓孩子參加補習班真的百利而無一害嗎？
眾所周知，現在很多小孩子除了日常的上課，多多少少都會去參加一些補習班，可這真的是他們想要的嗎？如果不是，那麼孩子在補習的過程中並不會感到快樂，而且會增加他們學習負擔和心理壓力。
1、增加學習負擔
孩子除了完成學校的作業，還要分出時間去參加補習班，而參加補習班又有補習班的作業，這就等於孩子要用兩倍的時間去完成作業.
2、增加學習壓力
孩子既然去補課了，那要是成績繼續不好，那是不是說明他沒認真去補課？他不聰明？所以，這時候的孩子是十分害怕考試的，因為怕考砸，怕辜負父母的期望，怕自己成為不聰明的孩子。
3、假期"變味"
孩子也會因為補課而對假期失去了興趣，因為假期被補課佔領了，補課比平時上課的壓力還大。這真的是父母想要給予孩子的嗎？
比補課更好的辦法
孩子成績不好，原因一般有：對學習不感興趣，上課不認真聽講，學習方法不對……父母可以根據具體情況具體分析孩子成績不好的原因，並用相應的辦法和孩子一起去解決它。
1、提高學習興趣
如果是孩子對學習不感興趣，父母可以向孩子喜歡的方向去引導孩子學習，讓孩子覺得學習的樂趣
2、找對學習方法
如果是孩子學習方法不對，父母可以跟老師交流，糾正孩子的學習方法。
方法這麼多，每一個都比直接讓孩子去參加補習班好，比加重孩子的學習負擔學習壓力好。
父母可以採取如下措施幫助孩子提高學習能力：
1、分析試卷
父母可以從分析試卷入手。分析試卷並不是說揪著孩子試卷扣分的地方就是一頓責罵，這樣很容易讓孩子產生攀比分數的心理，覺得分數就是一切。分析試卷是指跟孩子一起分析哪些知識點掌握得不好，為什麼會錯，下次要怎麼做才能避免犯錯。這樣既能瞭解孩子的不足點，從而提高學習能力，又能慢慢提高孩子分析問題解決問題的能力。
2、監督孩子學習
父母應該督促自律性不高的孩子學習，而不是完全順從孩子的天性。父母可以採取孩子不完成作業就不準去玩的措施，讓他在完成作業的時候專心而高效。這也是在鍛鍊孩子的專注力和自律性。
3、增加學習興趣，瞭解學習意義
增加孩子對學習的興趣，明白學習的意義，這點是最難的。很多孩子都不知道學習有什麼好的，只是因為大家都這樣做，所以跟著做。父母可以在生活中滲透知識的魅力，潛移默化間讓孩子明白學習重要性。
總結
考試永遠是父母對孩子重要的關心點之一，因為父母關心孩子在學校的學習情況，而考試恰好是體現孩子學習成果和學習能力的證據之一。但是，希望父母不要為了提高孩子的學習，去採取自認為正確的措施，而是可以跟孩子溝通，從本質上解決問題。
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我是奶果媽媽育兒師，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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