“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓！”這三句出自於李清照的《一剪梅》，詩句的意思是仰望長空，白雲悠悠，誰會將書信寄來？融情於景，情景交融，讀完便能感受到詞人的情感以及詩的意境。
宋詞中有許許多多這樣精彩的句子，充滿詩情畫意，具有唯美深刻的意蘊，從中為孩子起的名字必定是精妙絕倫、朗朗上口。還在為名字而煩惱的父母一定不要錯過下面的200個好名字！
昌黎
出處：昌黎寧許到潮陽-浣溪沙（呈潮陽使君宋臺簿敦書）-全宋詞
“昌黎”選自於句中，在此句中是一個人名，體現出了這個人的仕途通達、才華橫溢。“昌黎”作為男孩起名合適，“昌”字本義是善、正當，作為起名，可以理解為正直善良、興旺繁榮，寓意孩子前途似錦；“黎”字有黎明之意，寓意孩子光明磊落、活力四射。
延清
出處：聞道瀟灑王孫，對黃花清賞，喜延佳客-念奴嬌（次劉周翰韻）-全宋詞
“延清”選自於句中，體現了詞人與友人們在宴會中暢快瀟灑的心境。“延清”作為起名，一方面賦予了孩子一種儒雅崇高的氣質，寓意品格高尚、寬容仁厚；一方面寓意孩子謙虛守禮，保持內心的純潔，不追逐名利。
綺陽
出處：山映斜陽霞綺散-青玉案-全宋詞
這一句的意思是山峰與落日相輝映，晚霞正在一點點消散，描寫出了一種幽靜綺麗的畫面。“綺陽”選自於句中，可以理解為美麗的太陽。作為男孩起名合適，“綺陽”寓意陽光開朗、才華橫溢，象徵著孩子以後的事業蒸蒸日上，如冉冉升起的紅日。
雲墨
出處：淋浪淡墨水雲鄉-浣溪沙（書虞元翁書）-全宋詞
這是一首題畫小詞，詩人以浪漫的筆調再現了原畫的色彩、意境，讓人身臨其境。“雲墨”選自於句中，給人一種詩情畫意的美感。江南易林認為給男孩起這個名字，是希望他有書卷氣息，一副文質彬彬的模樣，待人溫和友善；給女孩起這個名字，是希望她出落成一個才女，博聞強記、滿腹經綸。
尚林
出處：迤邐煙村，馬嘶人起，殘月尚穿林薄-喜遷鶯（曉行）-全宋詞
這首詞表達了倦客懷人、思念妻子的主題。“尚林”選自於句中，體現了詞人在外思家的悲傷。作為起名，可以理解為擁有如樹林一般繁盛的意志力，寓意艱苦奮鬥、鍥而不捨的品質。江南易林認為“尚林”適合作為男孩起名，具有儒雅、高貴的氣質，寓意風度翩翩、文采斐然。
景悠
出處：景物撩人，悠然得句-喜朝天（綺霞閣即踏莎行）-全宋詞
這兩句寫出了詞人在景色的啟發下獲得了佳句，體現出了文人的才思。“景悠”選自於句中，給人一種隨性自在的氣質，可以理解為在美麗的景色中，內心感到無比放鬆，寓意熱愛美好、隨性淡然。江南易林認為做一個自在悠閒的人，能夠活得真實而幸福。
沐恩
出處：昇平，無外事，窮天極地，俱沐恩光-滿庭芳（賜坐再賦）-全宋詞
“沐恩”選自於句中，可以理解為沐浴著聖人的榮光，體現了詞人對古人智慧品格的讚揚。“沐恩”作為起名，寓意孩子明辨是非，知書達理，是個知恩圖報的好孩子，擁有這樣的品格，在人生道路上才能走得踏實穩固。
清怡
出處：明月清風相對、自怡然-南歌子（贈趙順道）-全宋詞
“清怡”選自於句中，可以理解為與清風明月相對，感受到內心的愉悅，作為女孩起名非常合適。“清”字指清風，寓意孩子純潔美好，古靈精怪，總是有著非常多的新奇點子；“怡”字寓意孩子樂觀開朗，能給他人帶來歡樂和溫暖。
瓊茵
出處：紋簟坐苔茵，乘興高歌飲瓊液-使牛子-全宋詞
“瓊茵”選自於句中，可以理解為坐在草叢中，乘興飲酒高歌。“瓊茵”作為起名，一方面體現出了一種恣意瀟灑的氣質，專注於自身精神文化的塑造，是個有追求的人；一方面寓意品行高潔，有操守、有底線，不與世俗同流合汙。江南易林認為“瓊茵”適合作為女孩起名，寓意向往美好、溫柔美麗。
霏遠
出處：遠山橫翠煙霏斂，鵲枝繞、蛩聲悽切-桂飄香（元名花心動）-全宋詞
“霏遠”選自於句中，可以理解為遠處的山霧濛濛。“霏遠”適合用作女孩起名，意為她的降生帶來的世間的美好，驅散了霧氣，迎來了光明。寓意孩子活潑開朗、積極向上，是個非常陽光的女孩。江南易林認為“霏遠”也有志向遠大、才華出眾之義。
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江南易林，985院校計算機應用專業碩士研究生，國內著名易學家。祖父為家鄉知名風水命理師，也是江南易林最重要的易學導師之一。著有《周易零基礎入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書。擁有近二十年的易學實戰經驗，在八字預測、男女合婚、起名改名、剖腹產擇日、梅花易數、算卦解夢等易學領域有獨到的見解和頗深的造詣。
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