隨著疫情逐步得到控制，或許不久之後全國上下的大朋友小朋友們又可以背上小書包，開始新學期的奮鬥了。那麼今天我們就來說說日本小學生們背的書包吧！
我們在看日劇的時候，或者去到日本街頭的時候，經常能見到一群群揹著碩大統一的書包的可愛小學生，給人留下非常深刻的印象。
他們背的這種書包大同小異，多以黑色和紅色為主，皮質方形翻蓋式，樣式比較單一，是日本小學生們的“標配”。
在日語裡面，日本小學生書包叫做“ランドセル”，源自荷蘭語“ransel”。最早的原型是日本江戶幕府新軍配發的歐式軍用背囊。1887年，伊藤博文將改良後的ランドセル作為書包獻給即將上學的皇太子。上個世紀60年代，ランドセル逐漸成為日本小學生的標準上學裝備。
比起國內學生花花綠綠的卡通書包，日本小學生的書包實在是顯得有點單調。但是這樣的一個書包，價格卻從3萬到5萬日元不等，貴一點的還要10萬日元（約人民幣6000元）。為什麼這麼貴？
因為別看人家的書包看起來這麼簡單，其實是藏著非常厲害的用處的！
一、專業工匠純手工製作
日本人很講究品質。最初設計這個書包的時候，是使用真皮來製作的。但全部採用真皮的話太重了，會增加小學生的負擔，不利於生長髮育。
後來經過廠家的研究，現在所有的日本小學生書包都用一種特殊的人工皮質來製作，這個特殊人工皮質成本不低。不過後背和肩帶仍然使用真皮，比較透氣，可以降低流汗時的不舒適感。書包金屬的部分用鋁來代替。
在製作上，書包都是由專業工匠純手工製作，做一個書包需要150種材料，約300道程序，不會因為只是一個書包就不夠嚴謹，而是把工藝做到盡善盡美，充分體現了日本人的工匠精神，這也正是日本書包如此之貴的一個主要原因。
每個書包都有至少使用6年的保質期，在使用期間有損壞的話大部分都可以送回原廠修理。
在設計上，方方正正的書包最直觀的好處就是符合課本的尺寸，使得放進去的課本書籍不會受到擠壓折角，書包也不會因重物太多而導致變形。
二、多方面保護學生安全
日本小學生和中國的小學生不同，他們從小學一年級的時候就自己上下學，爺爺奶奶絕對不會接送他們。所以父母最擔心的也就是他們的交通安全問題，而這個書包起到了很大的保護作用。
在日本小學生的書包上蓋和側面有熒光帶，當孩子在昏暗的地方行走時，書包上的熒光設計能夠給人帶來視覺上的衝擊，保障孩子的交通安全。
書包的背部，被設計成柔軟的波動形狀，讓孩子儘可能的舒適。在內部，還會有一塊緩衝板，可以減少孩子摔倒時的衝擊力。如果小孩子沒踩穩往後倒下去，書包會像枕頭一樣保護孩子的頭部。
而在書包的肩帶前方或者書包側面，也就是小孩子最容易摸到的地方，會有一個掛鉤，這裡可以放置“防犯報警器”。遇到危險時，可以及時按響，發出刺耳的警報聲，引起路人注意。
小學生的防範能力比較弱，著遇上突發狀況時，這個書包也具有關鍵作用。
日本學校在進行安全教育的時候，強調書包在放滿書本後還能漂浮在水上。所以落水時要保持冷靜，儘量抓住礦泉水瓶、書包等身邊的漂浮物以等待救援。
當上課發生地震時，也可以用書包護住頭部和身體，蹲坐在地上防止身體搖晃而摔倒。
書包的功能這麼齊全，儘可能的涉及到了各方面，對小學生來說是一個很好的保護。有了這樣的書包，即使小學生自己上下學，家長也可以放下心來了。
近年來，也有很多國內的家長在開學前會給小朋友買日本書包，畢竟是真的比較實用。可以說，日本的小學生書包，是對小孩子重視和守護的一種體現。
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