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作为一名志愿者，我曾见过不一样的城市生活，也帮助过不少身在困境的人们。今天我要讲的却是关于志愿乡村的活动，相信在很多大学校园也都有开展这项社会服务活动。
其实，很多人都未真正支教山区，我们都以为这将是一次很好的自我历练，同时也会帮到不少农村孩子。
但是事实却不仅限于想象。寒假支教？孩子们：哥哥姐姐你们还来吗？乡村教师：千万别来了。这究竟是怎么回事？难道做好事不被认可了吗？支教大学生不受乡村教师欢迎？教师：还不是因为这些原因：
1、感受生活式的支教
可能这种情况说的太过于笼统，但是，确确实实是存在这种情况的。
有好一部分同学，从校园走到农村，可能都是第一次，所以有好些事其实自己也还需要别人的帮助。
这样的情况下，所谓支教，只是让自己有了很好的一次历练，但是，实际教给孩子们的东西可能并不多。
其次，因为时间有限，所以孩子们从开始适应，到接受大学生的教学其实就需要耗费一部分时间，这样一来，效果并不十分显著。
更为重要的一点是，支教的大学生中，有好些同学都是来自城市，所以从接受的教育方式来说，就是与农村不同，这样的教学不一定适合农村孩子。
2、玩心比学知识的心更热切
对于农村孩子来说，大学生的到来，无疑带来的是外面世界的新奇，这些平时存在于电视上的东西，可能令他们仅仅只将关注点放在“玩”上。
即使是现代社会的发展如此之迅速，但是我们不得不说，城市与乡村的差距还是很大的，所以孩子们更好奇的是外面的世界。
一方面，这可以激励孩子们更加努力读书，以期将来能走到外面世界，这无疑是一种很好的鼓励。
但是，更多孩子喜欢这一群对农村生活充满好奇的“大孩子”们，所以，也喜欢他们变着法的玩法。
虽然说劳逸结合，但是，习惯于一种生活方式之后，突然的打乱会让孩子们迷失自我，学习的心动摇。
3、外来客也会吸引家长的注意
对于日出而作，日落而息的农村人来说，可能也会对这群外来客产生好奇，甚至不少人都会邀请志愿者做客。
这样的存在无疑会给乡民造成干扰，打扰到他们的日常生活，从这一点来讲，其实没有什么实际意义。
可能有人说这实在是过分夸大了其负面影响，但是，我不妨以自己的一次志愿经历说明一下。
那确实是一次失败的入户走访，爷爷奶奶对于我们的到来显示出莫大的疏离，甚至是不情愿。
或者说，他们已经习惯了无人打扰的生活，面对被陌生人突然的介入会显得十分不自然，所以，影响还是很大的。
4、乡村教师的教学被质疑
不知道大家有没有看过《变形计》，这部纪录片在当时看来影响确实很大，每次交换也让孩子们做出了不小的改变 。
但是，不一定所有改变都是好的，记得一位来自农村的女孩，在参加完节目后，养成了“公主病”。
支教也存在这种情况，某农村孩子表示自己不愿再在农村继续念书，要到城市去打工，见识社会。
也有不少乡村教师的教学因支教遭到质疑，其中更多是来自孩子们，可能在他们眼中，自己的老师见识一定没有那些支教的大学生多。
所以，面对老师的教学，甚至有孩子问到，“老师你见过吗？”“老师，为什么你讲的和支教的哥哥姐姐不一样？”这类的话。
总之，支教对于大学生来说是一次很好的历练，作为志愿者，我们也是在志愿服务中收获了很多。
每一次与社会的接触都是有意义的，只是可能需要我们不断调整自己的方式，这样才能做的更好。
支教的初衷都是好的，给山区的孩子们带去新鲜的事物，教他们认识世界，增长知识，走出大山只是要注意方式方法，更要摆正自己的心态。
原来，大学生支教山区并不是想象中那么美好，乡村教师听到后，不情愿让志愿者来是有原因的。
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