俗語說養不教父之過，能看出家長對孩子的教育的重要性，不能因為孩子小而對他們額外照顧，這樣只會害了他們。
從小就要給孩子樹立規矩，錯誤的典範不能模仿，如果孩子犯了錯誤，就必須要受到相應的懲罰，否則孩子就不會意識到自己的錯誤會給他人帶來什麼樣的後果。
案例
週末的一天上午，王大爺領著孫子遛彎，由於天氣太冷一會孩子就走不動了，喊著讓爺爺給自己買水果吃，正好前面一家新開的超市搞活動，爺爺就帶著孫子去逛超市。來到水果區域以後，各種各樣的水果看著人眼花，爺爺對著孫子說：“你看你喜歡吃哪個水果自己去拿吧，爺爺給你買。”
轉了好半天之後孫子停在了賣葡萄的地方，指著黑黑的葡萄說我要吃這個，爺爺一看孫子來到了進口水果區，然後又看了下葡萄的價錢，居然賣96塊錢一斤，爺爺心想自己出來遛彎沒帶那麼多錢，於是對著孫子說：“這個葡萄太貴了，爺爺錢不夠，要不然咋們回家取點錢，一會回來在買，你看怎麼樣啊”。
孫子這時只想著吃葡萄，哪裡管得著錢夠不夠，於是死纏爛打的央求爺爺趕緊買葡萄，這時爺爺沒辦法只能拉著孫子看看別的吃的，結果孫子掙脫爺爺的手，衝著葡萄跑去，抓起來就往嘴裡吃，這是被女店員正好看到，對著孩子喊道：“這熊孩子，有沒有人管呀，怎麼跑這裡來偷吃葡萄了”
爺爺看到女店員對著孫子嚷嚷，看不過去直接說道：“你這店員怎麼說話呢？什麼叫偷吃啊，不就是一顆葡萄嗎，至於對著孩子大喊嗎？”於是女店員告訴爺爺這葡萄96一斤，少了到時候還得自己貼錢。這時候孫子被女店員的態度嚇到了，低著頭不敢說話，爺爺安慰孫子，別怕別怕，爺爺在這呢，沒什麼大不了的，就一顆葡萄，吃就吃了。
爺爺對孫子的包庇讓旁邊的客戶都表示不應該，孩子雖小但是大人不應該不懂事呀，吃了人家東西就應該付錢，怎麼能這樣慣著孩子，那以後孩子長大了還能管的住嗎。
包庇孩子的危害
1、破壞孩子的原則
孩子犯了錯之後大人包庇，甚至自己承擔了責任，這樣的做法其實在一點點的害了孩子。因為他們認為自己做錯了事情會有人替自己承擔。
所以在他們的心裡就沒有任何的原則和規矩，這是大人太過於溺愛孩子造成的，孩子沒有對和錯的意識，將來很容易走上犯罪的道理，那時候一切都來不及了。
2、縱容孩子
包庇孩子會讓他們原地踏步不求上進，也沒有一點危機意識，認為不管發生什麼事情，反正有人給自己撐腰，所以自然也就不害怕了。
在家長看來是對孩子的愛，在孩子看來是給自己機會放縱，等到孩子長大之後進入叛逆期在想讓他們做出改變或者教育他們就不在那麼容易了。
當孩子犯錯，正確教育是如何
1、制止孩子錯誤行為
告訴孩子隨便拿人家的東西是不對的，那是小偷的做法，
如果發現孩子有這種行為一定要第一時間制止，然後耐心的告訴孩子這樣做是不對的，如果想要什麼可以告訴爸爸媽媽，然後我們可以自己買，但是一定不能拿人家的東西。
2、言傳身教
不管是爸爸媽媽還是家裡的老年人，在教育孩子時候要從小事做起，自己的行為是最好的引導，讓孩子儘量的模仿這些對的做法，通過這種言傳身教的方式讓孩子明白應該如何做才是對的。
3、設立規矩
帶孩子出門的時候，通過實踐告訴孩子哪些是不可以越界的，越界的後果會怎麼樣，比如過馬路需要掌握哪些規矩，買東西需要付錢以後才可以拿，孩子也會慢慢的學會這些規矩。
那麼孩子在犯錯誤之後應該怎麼去幫助他們呢，家長們有什麼好的建議可以留言。
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