这个假期对于即将参加高考的考生们来说，格外漫长。这届考生，生于非典、考于新冠、复读被堵、自招取消，开学还被延期…真是太难了
难归难，但2020高考终究还要来的！并且还没有收到高考推迟举行的通知。据媒体报道和专家分析，这次疫情可能在4月底才能结束。
2019年，高考报名人数突破千万。根据近十年数据变化趋势预测，2020年高考报名人数将与去年不相上下。
此前，教育部多次回应称，今年高考暂不考虑延期，而且，自恢复高考以来，高考从未因故改期。即便是“非典”时期，依旧执行了原定计划，比上年提前一个月，正常进行。
对于2020年高考生来说最尴尬的是，这一年是很多省份最后一次老高考（3＋X），这就意味着这一年如果高考没有考好，“是否还要选择复读？”将是一道要命题！
除了上面谈及的2020高考严峻形势，接下来，我们就盘点一下此次疫情对今年高考的4点现实冲击：
一、高考难度会因疫情而降低吗？
对于这个问题，我们不妨来看看当年“非典”高考是否降低了难度，以及对2020高考的一些启示。
从2003年高考试卷的难易度来看，并没有因为受到疫情的影响，和2002年、2004年的难度出现较大差别。
高考是选拔性考试，不是通过性考试。对于通过性考试来说，因为学生学习时间不够，可以降低难度，保证每年的通过率大体不变（如高中学业水平考试）。
但对于选拔性考试来说就没必要了，所有考生是按排名录取，适当难度的考试会增加区分度，有助于选出人才。
所以，高考难度不会因为突发事件降低，难度上升也说不定！
二、复习效率大打折扣，考生易出现两极分化
高三的复习环节是结束新课后，为学生重构知识系统网络而专门设计的。每一轮复习有效衔接，各有侧重。
但现在由于疫情原因未及时展开，可能会对后续冲刺备考产生不同影响，学生们容易走向两极分化：学习习惯良好的学生能通过自主学习，成绩得到更大提升；而自律性差的学生，效率愈低，可能成绩下滑更快，最后可能被废掉。
三、学生“预热”不足，或影响发挥
由于疫情停课影响，不少省市、尤其是实行“新高考政策”的地区，原定的全市新高考模拟测试将无法正常落地。教学复习节奏被打乱，许多学生‘预热’不足，练手不够，可能影响最终的发挥。
四、疫情相关知识点很可能在高考中考察
2004年高考理综试题直接考查了“非典”，今年也要引起重视的是此次病情很有可能出现在试题当中！题目紧扣时事热点也是近年来高考命题的一大趋势，一定要注意跟此次病情相关的知识。
高考大概率将不会延期举行，现在距离2020高考就只剩九十多天了，原本是握拳宣誓、百日冲刺的场面，现在却停课在家、茫然无措：复习节奏被打乱、复习效率被消减、模考时间被压缩、学校老师的当面指导也不能及时实现……在这个非常时期，如何高效率备考成为决胜高考的关键。
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