郭勝偉
學生玩不是罪惡
中國教育有一句話叫做：德智體美勞全面發展。現在我來說說為什麼玩不是罪惡，而且還要勞逸結合的學習和玩 ，學會玩有以下好處
第一好處是心靈健康
很多學生為了學習每天只顧讀書，從來不關心自己的心理健康，沒有學會如何調整學習壓力，也常常帶著壓力去讀書。這樣的學習事倍功半。
第二好處是身體健康
死讀書可以學點東西，但是身體健康才是其他一切的本錢。沒有了健康一切都是沒有用。所以學會玩就是玩健康，每天都要把身體健康和學習放在一起，把健康當回事，學習就不會徒勞。
第三好處可以結交良師益友
玩除了健康之外還能結交朋友，當然是校內同學，通過玩相互促進學習，在玩的過程中可以放鬆一下自己，也可以直接提升學習的樂趣，真正起到勞逸結合的作用，要堅持學習健康天天打卡。
玩的注意事項
1、做好學習之後：學習還是首要任務，不能為了玩放下學習，這樣會把學業荒廢。
2、不能無節制：玩了過頭會導致對學習不好。很多同學玩起來不要命，把什麼都忘了，結果導致學習退步，所以要學會剋制。
3、玩要有選擇：玩不是什麼都可以玩，要分辨好壞，比如遊戲、在外面和社會上的朋友吃吃喝喝，這些不能碰。
4、做好學習、玩、鍛鍊的規劃書，這個很重要，可以剋制與監督自己。
總之學習很重要，但是沒有健康的心靈與體魄，學習就沒有意義，所以勞逸結合很重要。
聖澤蘇浩
不是的，想玩是一件很正常的事情。
比如我自己，高三每週末都會回家四個小時，我們學校比較嚴，一個月放1次假，平時每個週日中午12點放學，下午四點到校。我每次回家一定是先拿著手機開始玩，然後一直玩到要走。對了，我們學校不給帶手機，每週娛樂的時間也就在家裡這幾個小時。
但是當我回到了學校，就全身心學習，一下子都不玩，不去想我看了什麼電影，裡面人物如何。每月放假，到了家裡，我又是絕對不會去學習，作業在學校會提前都做完，做不完的返校那晚晚自習再寫。
你問這個問題有一部分原因是不是因為疫情在家，干擾太多。
目前高三的形式很嚴峻，在家裡學習很不容易，需要嚴格制定計劃，逼著自己按計劃走。玩是可以的，但是必須每天都不耽誤自己把該做的事情做完。
學習很重要，放鬆也很重要，繃著一根弦，很累。
祝你高考考出好成績，高考加油！
最後送你一張好玩的動圖，祝你天天好心情呀
愛音樂的小咖
你好，我是一名中學生生涯規劃師。
你這個問題，十個人回答十一個人都會說不是的。
關鍵是看你自己想咋玩？疲憊了，稍微去放鬆一下，踢個一兩個小時的足球，打個一兩個小時的遊戲，看一會閒書。這些都可以算作是勞逸結合，這叫休息，不能算是玩，你要說玩也行。
如果是天天去踢球，遊戲一打就是一個通宵，抱著小說就不撒手了。那你這個真算是玩了，對自己和家人都有點不負責任了。
我這麼說，你能理解了嗎？
高三了，寒窗苦讀12年，馬上就要有最後的答案了，說不緊張，那是不可能的。大家都在埋頭學習，努力衝刺。這個時候很多同學是想放鬆都不敢放鬆的。
其實，不必這樣。臨近考試了，就不要再衝刺的太猛了。保持住現在的成績就是最好的成績了。這個階段就是要保持好節奏。不要輕易打亂自己固有的計劃和習慣。
這樣才能有個好的心態去迎接高考。
說的不到的地方，請包涵！
中學生成長日記
請不要因為有了想玩的念頭而感到有罪惡感，有想玩的念頭是正常的，你要正確的對待這個念頭，下面我從幾個方面來說說，到底如何處理這樣的念頭吧？
第一，請你不要慌張，不要害怕，淡定從容。高三確實是會比較緊張，甚至神經繃緊，因為高三離高考很近了，我們大多數的普通人寒窗苦讀十幾載，只為能在高考時能金榜題名，考上自己理想的大學。而看到身邊那麼多同學，拼命努力複習，自己卻有了想玩的念頭，多多少少是會感到有罪惡感的。這個時候請你不要慌張，因為這個罪惡感是沒有意義的，它只會讓你浪費你的時間，讓你不相信自己付出的努力和汗水。這個罪惡感甚至會讓你壓力很大，會胡思亂想，一旦壓力大了，各種問題就會扎堆出現，例如失眠、無法集中注意力、無法提高自己做題的效率等等。請你淡定、從容。
第二，當你真的想玩的時候，一定要快點找出時間去（這時候想玩的內容不是什麼壞想法哈，而是你的班主任能允許你去玩的內容）。把你想玩的東西玩一下，例如你想去超市逛逛；例如你想去花園裡面轉轉圈、兜兜風、散散心；例如你想在一個自修的時間，很任性的去打一場痛痛快快的籃球；例如你想回一次家看看父母親等等；這些怎樣班主任能允許你就儘快去做吧，只有把自己心上的事情給做完了，才有更加好地把專注力投入到緊張有序的學習裡面。
第三，把想去幹的事情幹完了，那也就沒有什麼罪惡感可言了，你就輕輕鬆鬆的把事情幹完，然後回來投入學習就可以了。你請假出去的這幾個小時，你會認為你的同學們都在奮筆疾追，成績上就立馬會趕上你，請你不要抱有這樣的心態，這樣的心態是不平衡的，甚至是有點杞人憂天。只要你回來以後迅速投入學習，把效率提高，以後不要再想你想去玩了，這個念頭就可以了，你依然是指如此的優秀。
所以總的來說，請不要有罪惡感，請你淡定從容，真的想玩的時候一定要找出時間和機會去玩了，再回來安心投入到學習中吧！
追夢人MVP
請不要因為有了想玩的念頭而感到有罪惡感，有想玩的念頭是正常的，你要正確的對待這個念頭，下面我從幾個方面來說說，到底如何處理這樣的念頭吧？
第一，請你不要慌張，不要害怕，淡定從容。高三確實是會比較緊張，甚至神經繃緊，因為高三離高考很近了，我們大多數的普通人寒窗苦讀十幾載，只為能在高考時能金榜題名，考上自己理想的大學。而看到身邊那麼多同學，拼命努力複習，自己卻有了想玩的念頭，多多少少是會感到有罪惡感的。這個時候請你不要慌張，因為這個罪惡感是沒有意義的，它只會讓你浪費你的時間，讓你不相信自己付出的努力和汗水。這個罪惡感甚至會讓你壓力很大，會胡思亂想，一旦壓力大了，各種問題就會扎堆出現，例如失眠、無法集中注意力、無法提高自己做題的效率等等。請你淡定、從容。
第二，當你真的想玩的時候，一定要快點找出時間去（這時候想玩的內容不是什麼壞想法哈，而是你的班主任能允許你去玩的內容）。把你想玩的東西玩一下，例如你想去超市逛逛；例如你想去花園裡面轉轉圈、兜兜風、散散心；例如你想在一個自修的時間，很任性的去打一場痛痛快快的籃球；例如你想回一次家看看父母親等等；這些怎樣班主任能允許你就儘快去做吧，只有把自己心上的事情給做完了，才有更加好地把專注力投入到緊張有序的學習裡面。
第三，把想去幹的事情幹完了，那也就沒有什麼罪惡感可言了，你就輕輕鬆鬆的把事情幹完，然後回來投入學習就可以了。你請假出去的這幾個小時，你會認為你的同學們都在奮筆疾追，成績上就立馬會趕上你，請你不要抱有這樣的心態，這樣的心態是不平衡的，甚至是有點杞人憂天。只要你回來以後迅速投入學習，把效率提高，以後不要再想你想去玩了，這個念頭就可以了，你依然是指如此的優秀。
所以總的來說，請不要有罪惡感，請你淡定從容，真的想玩的時候一定要找出時間和機會去玩了，再回來安心投入到學習中吧！
周口于波
正確觀點當如下
高三無非就是參加高考，沒必要有太大的心理壓力，玩一下就有負罪感更不可取。
現在網絡方便，只要心中有學習隨時隨地可學，心中無學習老師坐身邊也無用。
平時注意碎片化時間的利用，注意高效學習方法的使用。
再說適當的放鬆休息也是為了更好的學習！壓力大更該得到很好休息，K歌吶喊都可以！
祝高考如願！
墨夫子育兒
玩或者不玩，取決於你自己。
如果目標不明確，學習效率低下，就算二十四小時不休息，也意義不大。
如果勞逸結合，目標明確，效率很高，適當的休息又有何不可？
但是，作為高三黨，一定要自律。正所謂冷暖自知，你自己的情況只有你自己是最清楚的，不要自欺欺人，既不要盲目自信，也不要過於自卑，保持好狀態。
祝取得好成績。
教育老兵vlog
高三想玩是正常的，你是人不是神。
- 你首先要認清楚一點事情，就是沒有人沒有慾望，那麼我們可能有很多種慾望，比如說我們想去娛樂，我們想出去逛街，我們想去看電影等等，這些慾望都是正常的，這些慾望都是讓我們放鬆自己的身心健康的，所以說你沒有必要壓迫自己，告訴自己，我每時每刻都必須要去學習，你只需要在你該學習的時候提高效率在你該做題的時候你不要三心二意在你該玩耍的時候你就去好好玩耍這樣的話你即使這段時間你玩兒了問下段時間你能認認真真全心投入的去學習那也是沒有問題的所以你不要因為因為玩耍而產生負罪感。
- 該玩的時候玩，該學的時候學，是你現在要乾的事情。
- 提高學習效率，是你現在要專注的事情，那玩耍是你要放鬆身心的事情，身體是革命的本錢，你要照顧好自己的身體，不要生病，你生病會更耽誤學習，那麼即使你玩了，那你要在你學習的時候不要三心二意的，那即使你玩兒了那也沒有什麼，你不要產生特別大的最惡感。
Grace愛教育
作為一名任教高三的老師，我來回答一下這個問題。
高三的課程確實很緊，學習壓力確實很大，尤其是在面對距離高考不足百天，在家學習上網課這樣的事情，電子版的試題會讓做題的效果打很大的折扣，非常影響複習備考。但這並不意味著高三的生活只有複習備考這一件事。不管在做任何事情時勞逸結合都是很有必要的，一味緊繃神經會讓做事的效果打折，放放鬆，適當的休閒娛樂會有事半功倍的效果。
所以在高三複習備考中，重要的不是投入多少時間，而是提高做事的專注度，提高複習的效率，適當的放鬆娛樂是會促進學習的，但這個過程要把握適當這個度。
楊老師的語文世界
這話說過了。
誰還不想玩呢？尤其是那麼累的高三，想玩是很正常的，這不罪惡。
但是要記得什麼時候可以玩什麼時候絕對不能玩。如果雙休到了，可以抽小半天跟朋友玩下游戲、逛街、運動、戶外走走，磨刀不誤砍柴工嘛。
但是一定要記得，只能小半天，其它時間一定繼續學習。小半天的休息是為了大半天的學習。
高三，在健康的基礎上，學習最重要。高考有期！
