1
如果你問一個成年人：“你究竟喜歡做什麼？”
對於小朋友，這是個很好回答的問題。他們會不假思索地告訴你：
我喜歡畫畫！
我喜歡玩樂高！
我喜歡講故事！
但是一個成年人，很多人會猶豫半天，然後支支吾吾答不上來……
因為小孩子做一件事之前，很少考慮做這件事有什麼好處，如果喜歡就去做了，可成年人在做一件事之前，首先就會考慮，這件事有用嗎？這是防礙他們投入到喜愛事物的另一項重大阻力。
而這樣做的結果就是，他們的生命被那些應該做的、有用的事填充得滿滿的，將那些喜歡做的但看上去沒什麼用的事完全擠壓了出去，不留一絲縫隙。轉過頭來他們又抱怨說，沒時間去做喜歡做的事。
這就是成年人的世界，他們眼裡只有利害，沒有對錯，沒有情感。他們斤斤計較，每一個行為都講究回報，他們睚呲必報，每一個付出都講究性價比。他們已經被算計糾纏的敏感多疑，被慾望壓抑的愁眉苦臉，整日焦慮不堪。
若干年之後，現在的這些小孩子也會變成“無興趣、無愛好、無特長”的三無成年人，他們沒有特別喜歡的事物，對什麼都談不上有多大的興趣。他們對當下的生活並不滿意，卻並不知道自己究竟喜歡幹什麼。他們找不出一個詞語來形容自己所過的生活。
其實在很多年以前，一個叫梭羅的詩人早就形容過了：
“我們大多數人，都生活在平靜的絕望中”。
面對美好的世界無力迴天，和麵對一個美女而有心無力，本質上是一樣的痛苦，這才是成年人最大的悲劇。——水木然
2
如今的成年人，整日忙忙碌碌，卻分文不值。
為什麼不值錢呢？
這就好比淘寶興起之後，絕大部分產品的價格都被拉低了，為什麼呢？因為產品的同質化太嚴重了。大部分產品都是千篇一律的，憑什麼你能賣的貴？
同理，絕大多數成年人之所以命比紙薄，是因為人與人的同質化太嚴重了……
他們從進入學校到離開學校的這20幾年裡，沒有一個老師能啟發他們如何認識自己：我的性格如何？我有什麼優缺點？我適合做什麼？
也很少有家長去有意識的啟發孩子能夠更加深刻的認識自己，這些長者們完全忽視了我們的內在動能和潛能，導致我們長大之後成為千篇一律的皮囊。
這就是這傳統教育和當今時代的錯位：我們含辛茹苦的讀了20幾年的書，本以為自己滿腹經綸，時刻準備大幹一場，到了社會上之後才發現自己只不過是資質平平、平庸無奇的泛泛之輩。
其實哪有什麼階層固化，只是人與人之間嚴重趨同、嚴重同質化而已。我們的天賦、個性早就被磨平了，產品同質化最多導致產能過剩，而人的同質化導致整個社會都亂了章法：沒有興趣、沒有特長、無論做什麼都是一擁而上、趨之若鶩。
3
這已經不是那個只需要死讀書就可以有出息的年代了，這個時代鼓勵我們自主獨立思考，鼓勵我們有自己想法，鼓勵我們自己和別人不一樣。
而且，越來越多的愛好正在變的有用。寫作畫畫有自媒體，唱歌有直播，跳舞有抖音，表演有短視頻，這就是這個時代的美好之處，它鼓勵每個人找到自己的特點和長處。
所以，從現在開始，一定要用嶄新的邏輯來考量自己的行為，一定要走出平庸的輪迴。
如果你覺的自己已經晚了，就從自己的孩子身上改進，避免讓自己的後代繼續陷入平庸的輪迴裡。
首先，一定要改變自己做事的出發點：
畫畫有用嗎？唱歌有用嗎？讀書有用嗎？寫東西有用嗎？詩歌和藝術有用嗎？……很多東西看上去都對人類社會的進步並無用處，可我始終記得，電影《死亡詩社》中基廷老師說過的那句話：“沒錯，醫學、法律、商業、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌、美麗、浪漫、愛情，這些才是我們活著的意義。”
大多數人由於種種原因，可能無法從事自己喜歡的工作。但至少能夠在工作之餘，把時間花在自己喜歡的事物上。你可能覺得那是虛度光陰，但人生正是因為有了這樣美好的虛度才值得一遊。
捨得為你喜愛的事物花時間，這只是第一步，接下來的第二步更關鍵：持續不斷地為你喜愛的事物花時間。
世界上的玫瑰那麼多，小王子為什麼唯獨對他的那朵玫瑰念念不忘？不是因為這朵玫瑰比其它玫瑰更嬌豔，更動人，而是因為他在這朵玫瑰上傾注了大量的時間和感情。
不管對人還是對事，你投入的時間和感情越多，你就會越熱愛他（它）。那些沒有付出時間的熱情，很快就會消退，唯有不斷地投入，才能鞏固你與所愛事物之間的關係。
當你越投入，這件事情帶給你的回報就越豐厚，你會享受到難以言喻的快樂和成就感，從而促使你進一步投入，漸漸形成了良性循環。
再看看《死亡詩社》中基廷老師的忠告吧，他說：你們必須努力找尋自己的聲音，因為你越遲開始尋找，找到的可能性就越小。
所以，從現在就開始找尋自己的聲音吧。
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