祗樹
魯迅教書半生，學生很多，其中有兩個女學生，一個給了他家庭的幸福，另一個傾盡半生時間罵他。
給他幸福的是許廣平，罵他的叫蘇雪林。那麼蘇雪林究竟和魯迅有什麼仇什麼怨，竟窮盡半生來罵他呢？
（蘇雪林舊照）
蘇雪林出身於保守的小官吏家庭，受封建思想影響，她從小就註定要接受“女子無才便是德”和纏小腳的教育，畢竟這是當時主流社會對女性的要求。
不過，蘇雪林不肯隨大流，她渴望讀書，希望能通過讀書改變她的命運。
蘇雪林讀書的抗爭歷程，可謂非常艱辛，數次為了能得到讀書的機會，不惜哭泣、哀求、吵鬧……甚至起了自殺的念頭。
正是如此，家人才不得不退讓，斷斷續續讓她讀了書。
民國初年，蘇雪林憑著優異的成績，考上了安慶省立女子師範，隨後又考上北京女子高等師範。
蘇雪林早許廣平幾年入讀北京女子高等師範。當時，學校裡有不少知名教授，比如魯迅、胡適、李大釗等。再加上新文化運動的蓬勃發展，這些無不對蘇雪林影響巨大。她在接受新文化的同時，不斷以白話文寫作，在報紙上發表社論時評等，在學生中很是引人注目。
蘇雪林再見魯迅的時候，已經是1928年了。
這一年，蘇雪林第一部作品《綠天》出版，她懷著欣喜的心情，在第一時刻把書送給了魯迅。她每次見到魯迅都自稱“學生”，對魯迅也極為恭敬。她甚至還多次公開表示，魯迅的文學成就能與世界名著分庭抗禮。她儼然就是魯迅的忠實女粉絲一枚。
可是魯迅去世僅一個月，蘇雪林馬上翻臉，對他罵不絕口，這一罵就從1936年罵到了1967年。按說，魯迅和她也沒什麼交集，可是她為何罵個不休呢？
傳言，蘇雪林罵魯迅是因為兩個她所敬重的人。
（魯迅舊照）
一是楊蔭榆。
楊蔭榆和蘇雪林曾在東吳大學執教，兩人是好友。
早在楊蔭榆任職北京女師大校長時，因阻撓學生參與政治運動，致使矛盾激化，遭到學生群起驅逐。
一向支持學生參與政治運動的的魯迅，自然和學生們一起，站到楊蔭榆的對立面。不光對她口誅筆伐，還在劉和珍等學生遇難後，寫了大量文章抨擊她。
此事讓蘇雪林對魯迅頗為不滿，特別是在楊蔭榆被日軍殺害後，她對魯迅更為很介懷。
二是胡適。
胡適教過蘇雪林一年，雖說時間不長，但蘇雪林非常敬重他。
當時胡適和魯迅都是新文化運動的代表人物。但是這兩個人後來在認識上有了分歧，在政治和觀點上都意見相左。魯迅為此，沒少寫文章挖苦諷刺胡適，甚至把他批判得體無守膚。
胡適對此卻罵不還口，還處處對魯迅百般維護。
向來敬重胡適的蘇雪林，自然站到了胡適這邊，既然胡適不罵，她卻是一定是要罵的。
不過，這兩條理由似乎又不太佔理。因為蘇雪林在罵魯迅不久，立刻給胡適寫過一封信，在信中對魯迅詆譭謾罵的字眼頗多，還希望胡適能做“反魯”的領導人。
（胡適舊照）
當然，蘇雪林的請求遭到了胡適的拒絕，不光如此，胡適對她的行徑也深為反感，在回信中，把她狠狠批評了一頓。
讓胡適萬萬沒想到的是，他的批評和規勸，不僅沒讓蘇雪林冷靜下來，反而，她還將她寫給胡適和蔡元境的兩封信都發表在了刊物上。果然一經刊登，她便引來罵聲一片。她在《我論魯迅》中提到這件事時，曾說：“文化界視我如異端，如化外，見了我都咬牙切齒，恨不得將我吞噬下去。”
縱是如此，蘇雪林依舊沒有放棄罵魯迅。
那麼，是什麼支持她樂此不疲將罵魯迅當成事業來做呢？
我認為，蘇雪林只所以死死抓住魯迅不放，有兩方面的原因。
一是通過魯迅出名。
蘇雪林雖然發表了不少文章，但她和胡適等人絕對是沒法相提並論的，甚至在罵魯迅之前，知道她的人也寥寥無幾。
魯迅在當時影響力很大，聲望也極隆，因此罵魯迅最合適不過。
畢竟罵個大人物，不光能彰顯自己特立獨行，還能博人眼球。這樣一來，出名是一定能成功的。
二是奴性的迎合。
1949年解放前夕，蘇雪林抵達臺灣。
由於魯迅生前是左翼聯盟的旗幟人物，曾多次撰文支持抗日，因此影響力極大，蔣中正數次想拉攏他，均遭到拒絕。
國軍退居臺灣後，魯迅精神自然不被國軍所喜。蘇雪林為了討好國軍，把罵魯迅當成了她的事業重點。
1966年，魯迅去世30週年，蘇雪林還不忘為討好國軍，再次送上一篇27000多字的《魯迅傳論》，在文中痛罵魯迅。
1967年，69歲的蘇雪林將她半生罵魯迅的文章結集成書，好歹把罵魯迅這事畫上了句號。
魯迅大概也沒想到，自己死後還會被人這樣消費30年吧。
蘇雪林的確是出了名，不過比起她的學術研究和文章，估計人們一提到她來，記憶更深刻的大概就是她如何罵魯迅了，也不知道這是不是她想要的結果。
（參考史料：《我論魯迅》《一個真實的蘇雪林》）
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蘇雪林是魯迅的學生，但蘇雪林用半輩子罵魯迅，言語非常惡毒。她將“罵魯迅”作為自己畢生的追求和事業，令人啼笑皆非。那麼，蘇雪林為何要這麼做呢？她和魯迅之間又有什麼樣的恩怨呢？
蘇雪林在魯迅生前沒罵過魯迅
蘇雪林罵魯迅，始於1937年，那時候魯迅已經死了。1936年，魯迅的死引起了社會各行各業的哀悼和震驚，在魯迅死後不久，蘇雪林就開始公開謾罵魯迅。
而在魯迅還活著的時候，蘇雪林在報刊上發表的文章，給予魯迅的作品非常高的評價，她說：“魯迅是中國最早、最成功的鄉土文藝家，能與世界名著分庭抗禮。”蘇雪林對魯迅先生的態度忽然轉變，令所有人大為驚訝。
社會各界的反應
蘇雪林此文一發，引起社會厭惡。她給胡適先生寫信，胡適勸蘇雪林說，人們對於魯迅，都是“愛而知其惡，惡而知其美”，魯迅沒你說的那麼不堪。況且魯迅剛死，你就來這麼一出，魯迅還是你的老師，你怎麼能這樣呢？
她又給北大校長蔡元培寫信，當時蔡元培身患重病，不能受刺激，遞信人說這封信寫得太氣人了，就沒給蔡元培。不久後，蘇雪林將信直接發表在報刊上。胡適過了二十天才看見這封信，又給她寫信，說“你能不能正常一點”。
蘇雪林究竟罵魯迅什麼？
然而這並不能阻止蘇雪林對魯迅的謾罵，到魯迅去世三十週年的時候，蘇雪林又發表文章罵魯迅。主要內容是：
1.魯迅小時候窮，連學費都籌不起，後來決定行醫。
2.魯迅回國後當了老師和教務長，想謀個翻譯的活，被人拒絕了
——蘇雪林由此推斷：可見魯迅此人喜歡跳槽，不是一個忠誠的人！
3.魯迅的心理是病態的，因為他童年常常到當鋪典當東西，當鋪的夥計嘲笑過他個子矮，後來魯迅又到親戚家“乞食”。
——蘇雪林的結論是：由此可見，魯迅是個要強的人，而對比之下，胡適小時候也窮，但人家的心理怎麼就不變態呢？魯迅為什麼沒有胡適的胸襟呢？ 
4.魯迅曾經懷疑有人想殺他，曾在枕頭下藏了一把小刀，枕著刀睡覺。這證明魯迅此人非常多疑，做人實在是做得太苦了。魯迅授化學課程的時候，做氫氣實驗，忘了拿火柴，就回去取，離開教室前千叮嚀萬囑咐讓學生千萬不要亂動氫氣瓶，混入空氣後會爆炸。結果他回來以後氫氣瓶果然爆炸了，而原先前排的學生跑到後面去了。所以魯迅認為有學生動了氫氣瓶子。
——蘇雪林認為：這充分證明魯迅是個多疑的人（她說：魯迅先生你忒多疑了啊！）。
5.……
好吧，蘇雪林到上世紀九十年代還在罵魯迅，絮絮叨叨，翻來覆去，抓住魯迅生活中的細節，來得出疑神疑鬼的結論，最後她誇獎自己“我寫得太精彩了”。
結論
從上面的梗概我們可以得出一個結論：魯迅此人究竟怎麼樣，姑且不論，但蘇雪林此人，腦子是有病的。
