青春期叛逆心理是每个人都有的，只是很多人都能够把它限定在一个可控的范围内，而且只要引导得当，一般不至于产生比较严重的后果，而且随着这个时期的过渡，人也会很快成熟起来。李锋教育老师认为认为，给予孩子最好心理教育事孩子最需要的心理教育，也就是给予孩子所能感受到的关爱。
孩子青春期并不可怕，可怕的是家长对孩子的放任不管，而往往后果是非常严重的，以至于会到达孩子根本不受任何后果而误入歧途的恶果。李锋教育老师遇到过一下类似的案例：
案例一：不懂感恩，与父母大打出手
小雷自从上了初中，一直处于沉迷游戏的状态，父母也采取了很多方式让小雷不要再沉迷游戏，诸如断电，断网等方式都无济于事，后来已经发展成，只要没有电脑，小雷就脾气暴躁，与父母大打出手，父母已经心灰意冷可又毫无办法，小雷根本已经不在听父母的话。
案例二：孩子蛮不讲理，张口闭口就骂人
张先生儿子：儿子今年初一了，脾气特别暴躁，还爱骂人，已经不是短时间的事了。讲道理也说过很多次了，根本没用，在爷爷奶奶面前更严重，有时候他爷爷奶奶说他他还会还手。
案例三：孩子夜不归宿，几天不进家
王妈妈的女儿：女儿16岁，是三天两头的就不进家，现在年龄大了，也不好管了，实在是没有办法，我现在也没有什么多高的要求，她身体不好，只要她别天天这样，按时吃药，能看着她就行，可是连这一点都要求不来。
类似以上的问题还有很多比如：
1、孩子从来都不愿意与人交流，整日把自己封闭在家里，你要让孩子出去走走，孩子就立马跟你翻脸，大吵大闹。
2、除了不听父母的，谁都愿意听。
3、孩子脾气暴躁，不肯承认自己的错误，经常偷钱等等。
[原因分析]
[错误的对策]
当出现叛逆行为时，家长如果应对错误，只能是的问题越来越严重。这些错误的做法包括：
一、高压。当孩子反抗的时候，家长觉得这是对自己权威的挑战，或者认为自己是对的，就以真理者自居，不肯让步，用一言九鼎的命令式的态度压制孩子，即便是鸡毛蒜皮的小事都可能变成战争。这样的做法可能产生两种后果：一是孩子暂时压抑了自己，但是，一旦孩子在精神上、体力上有能力反抗时，就进行更大的挑 战，直到家长屈服为止。二是孩子以自己委屈收场，这让孩子失去良好的判断力，形成一种奴性的人格，丧失了自信心、上进心而变得自暴自弃。
二、顺从。现在一些家长，接受了很多所谓新的教育方法，觉得体罚、责骂都是不文明的做法，要尽可能的尊重孩子，孩子实在反抗激烈了，就采取迁就的方 式，没有原则地按照孩子的意思去做。但他们忘记了，在文明的社会，也会有军队和警察，而军队和警察恰恰是以使用暴力工具为特征。鼓励教育、尊重教育、欣赏 教育都要有一定的度。我们要从小教育孩子，这个世界有很多事情是不同做的，一个人必须遵守一定的纪律和约束才能够生存。家长不要用这些教育理论来为自己溺 爱孩子辩护。对于溺爱孩子的家长可能认为，孩子的要求如果不高的话，能够答应还是尽量答应，好息事宁人。可没有想到孩子的欲望无限膨胀，就会出现孩子因为 家长无法答应买豪宅的要求而离家出走。
三、说教。俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”不断地跟孩子唠叨。事实上，当孩子过多地接受重复的信息，他的大脑就会对这些信息产生屏蔽， 也就是我们通常所说的“左耳朵进，右耳朵出”。孩子不仅听烦了、听腻了，而变得麻木，让孩子非常反感。有的父母在孩子犯了错误时还喜欢揭孩子的老底，把孩 子过去的“劣迹”统统翻出来，一一地数落给孩子听。即使家长说的是对的，孩子也不愿意听。因为孩子担心，一旦听了家长的话，让家长觉得有理，更会唠叨个没 完。孩子不听大人的话，就是为了避免唠叨个没完。说教缺乏同理性，没有站在孩子的角度思考问题。
[对策]
李锋教育老师告诉您,青春期少年的偏激行为，表面上是突如其来的，有时连学校和家庭都意想不到的，但实际上都是有先兆的，他们总有一些反常的言语和表现。孩子出现逆反、对 抗甚至离家出走，是长期以来，各种矛盾积累的结果。学校和家庭要注意对孩子出走的早期预防。应该全面检讨对孩子的教育，要想改变也不是那么简单，以为可以 通过一、两种办法就能够解决问题，而要根本改变我们的教育观念和教育手段，这包括：
首先，给孩子平等的地位，人格上尊重孩子。当父母与孩子交流时，应注意以下几点：
（1）耐心倾听。无论孩子讲什么，家长一定要耐心倾听，了解孩子，才 能对症下药。
（2）不随意指责或草率评论。家长应克制自己的情绪冲动。
（3）作出积极反应。任何时候，任何情况，都要从积极的一面思考。当孩子充分表达意 见后，家长应作出积极的姿态：“你这个想法不错，要是再加一点或再改一点就更完善。”要使他们对自己的事情和家庭的事情有参与感、成就感和荣誉感。
青春期叛逆在任何人身上都有体现，每个人也都会经历，由于每个人的生活环境的不同，所导致形成的各种叛逆症状也有所不同，不过只要意识到这一时期对于形成人一生的价值观体系的重要性并加以正确引导和教育，叛逆的症状不但不至于形成坏的影响，反而是人一辈子的珍贵记忆和走向成熟的标志。
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