對於未來，有無數的可能。
我們無法預知未來5年我們的生活將會如何翻天覆地。
就像5年前我們無法想像，街邊賣煎餅的大媽可以使用二維碼支付。
但是，隨著科技的飛速發展和時代不斷更迭，我們卻可以感知，未來的社會的人才競爭定是大腦的競爭。
智能機器時代已然來臨，未來不需要廉價的苦力勞動，當然也不需要機械的勤奮。
優勝劣汰！誰能擁有超強的大腦，誰將會在智能時代脫穎而出，從而主宰自己的命運。
但是超強大腦真的可以練就嗎？
前國務院副總理李嵐清在一次電視節目中談到記憶法，他說：“記憶法的神奇之處就在於，他現在仍然能夠把十多年前記憶的15個無規律單詞背出來。而且順著、倒著都不會錯”。
前副總理李嵐清談大腦記憶
最近，央視欄目《開講啦》請到了為中國航空事業貢獻畢身的新中國第一代飛機設計師——83歲的程不時，談到右腦時，程老對撒貝寧說：“我非常建議，年輕人要想辦法開發你們的右腦。我們一般的應試教育呢，強調的是左腦。開發右腦以後它會激勵你的左腦更有效的吸收。”
程不時建議年輕人開發右腦
眾所周知，右腦的記憶速度是左腦的100萬倍，信息存儲量是左腦的100萬倍，反應速度比左腦快千分之四秒。
並且我們所知道的天才，愛因斯坦、達芬奇、貝多芬、愛迪生、牛頓等等，科學家、藝術家、發明家、政治家，他們的右腦能力都是超過常人的。
所以說如果哪個孩子能使用右腦，就意味他擁有了與眾不同的智商和情商。
重視孩子大腦教育的父母還僅是少數
為什麼說是少數呢？舉個最簡單的例子。
當知道孩子學習成績不好，注意力不集中，小動作多，寫作業磨蹭的時候，你會做什麼？
我相信很多父母的做法都選擇了補習班，或者各種打罵，或者加大陪讀力度，延長陪孩子寫作業時間。
這會導致什麼？
補課老師教的，孩子會了。補課老師沒教的，孩子照樣不會。只會照搬硬套，不會舉一反三，這就是典型的“頭痛治頭，腳痛治腳”。
本來學習是孩子的事，最後父母們把自己搞得緊張兮兮的，弄得自己累，孩子煩，出錢受累不討好。
殊不知，練就一個超強大腦，才是讓孩子學習成績快速提高的捷徑。讓孩子通過自己的想象力和創造力來學習，而不是通過僵硬的死記硬背的方法。
學習本來就該是件快樂的事情，任何強逼硬學的途徑都不是最佳的方法。
就拿記憶來說，從小學到大學，孩子需要記憶的東西真的太多了，光小學、初中階段就要記憶漢字3500個，背誦篇目240篇（段），1600個英語單詞以及300個習慣短語，數學更是要熟記超過150多個核心公式。如果，不用方法，不用技巧，孩子要花多少時間，要多累才能把它們全都記住。
當然，假如每個孩子都能將自己的右腦合理的開發和利用，擁有超強的記憶能力和邏輯思維能力，可以記住各個學科的內容，可以清晰的掌握學習的所有內容，那麼孩子的學習肯定絲毫不用家長操心了。
但是遺憾的是，這些練就超強大腦的技能，在歷史的很長時間內，只有極少數的幸運兒才能有機會學習，大多數的人只是有所聞而未所見。
學習沒有那麼難，找到方法是關鍵
學習就是這樣，有方法的孩子玩著學，沒有方法的孩子費勁學，花費了別人一倍的時間學習，卻沒有別人一半的成績。
這個世界對於任何一個孩子都是公平的，每個人都有與生俱來的學習天賦，只要通過科學、持續的練習，每個人都可以提升自己的學習能力！
教育投資並不是胡亂花錢
很多人都問我，兒子跟著世界記憶大師學習一定很貴吧，不然也不可能這麼快把兒子來個360度大反轉。其實我想說的是，很多時候，並不是錢花的越多，得到的東西就越好。
真正的教育是：掌握正確的方法，瞭解孩子的內心。
只有這樣才能更好的教育孩子，讓孩子愛上學習。
黃磊也曾在一次訪談中提到自己的教育方式說:“應該家裡什麼條件就怎麼養，也別鋪張浪費。”
為孩子的教育做投資沒錯，但絕對不是沒有底線的胡亂花錢。
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