05.27 比窮更可怕的,是這三種思維,一定要丟掉,否則一輩子難翻身!

社會就是一個大染缸,進入職場也就算是進入了社會

你會發現在學校的處理方式與職場格格不入

每年都有相當一部分的大學生無法適應

尤其是處理人際關係等等方面

進入職場,就要摒棄原來的思維模式

就要用另一套思維方式去思考問題,今天就來跟大家講講

你都該摒棄那些職場思維。

比窮更可怕的,是這三種思維,一定要丟掉,否則一輩子難翻身!

第一種學生思維,不欠人情,

父母從小就教育我們不能隨便要別人的東西要客氣謙讓,

特別是女孩,更是如此,也許你的本意並不是拒人千里之外,只是單純的謙讓。

但是在職場中你這種行為向人傳遞的信號是難生處,

其實欠人情是你快速融入公司的門票,你需要傳遞的是開朗熱情容易相處的特質,吃別人一塊餅乾

並不是什麼天大的人情,下次你給大家帶一杯奶茶就可以還的一乾二淨

比窮更可怕的,是這三種思維,一定要丟掉,否則一輩子難翻身!

這一來二去你和同事之間就可以快速建立信任,從而融入集體當然,欠人情也應該有個度,

如果什麼人情都照單全收,那就叫懶,

如果只知道接納而不知道付出,那就叫吝嗇,

這樣同樣對你沒有任何積極的意義所以第四條要放下的學生思維,就是不欠人情

比窮更可怕的,是這三種思維,一定要丟掉,否則一輩子難翻身!

第二種學生思維,告狀思維

我們自幼兒園起就受到這樣的教育,要是發生了,什麼事一定要告訴老師,

所以當我們還是一個孩子的時候就知道告老師是解決了。

你覺得非常有效的辦法,但是在職場中,這樣的事情還是少幹為妙,就算是打小報告的目的,非常單純,

就是因為同事的所作所為讓你看不過眼,但並不能為自己爭取到什麼

但是在領導眼中,愛打小報告的下屬,基本都不務正業,而且是一顆定時炸彈,

今天你可以打同事的小報告,那明天就可以打領導的小報告,所以儘量不去打小報告,就是我們要克服的。

比窮更可怕的,是這三種思維,一定要丟掉,否則一輩子難翻身!

第三種學生思維,追求完美主義,

在上學時我們考試總希望能拿滿分,做過的題目一遍遍檢查,

這當然沒有問題因為我們最終要面對的高考,這很大程度上決定,我們的未來,追求完美並沒有問題

但是和高考一樣,就算你用盡百分之百的精力,也拿不到滿分,

所以不如把這些精力拆分投入到更多的工作當中去,

而且在工作中所謂的完美主義並不是說讓你做到完美,只是讓你把工作做到接近完美罷了,

這是一種折中,我們有適度的妥協來達到精力和時間的最優分配,因此需要放下的就要放下

比窮更可怕的,是這三種思維,一定要丟掉,否則一輩子難翻身!

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