哈喽，各位小伙伴，大家好。
9月21日山东教招第一次模考大赛
已经结束了，参加过模考大赛的
小伙伴，你考了多少分呢？
欢迎在评论区留言，
（让主编膜拜膜拜~）
好啦闲话不多说，今天呢，
主编主要是来跟大家分享交流一下
本次模考大赛的成绩分析报告的。
赶快擦亮自己的眼睛，重要内容不要错过哦。
第一部分：模考小结：
本次模考共有7614人报名，其中2636人成功交卷。（不知已经报名但是没有参加的小伙伴是不是睡大觉去了，考试都不积极，思想肯定有问题）
第二部分：成绩分布情况：
本次模考大赛的最高分66分，其次为63分和62.4分。
本次模考排名情况分析（来看看你是属于哪个档）
第三部分：错题率统计分析
主编呢，还为大家专门统计了本次模考的错题率情况以及精选了错误率比较高的一些错题，来吧，一起来重新体验一下吧。
错误率在90%以上的共7道题，均为多选题。
其中错误率最高的为98.26%。
错误率在80%—90%：共8题。
错误率在70%—80%：共15题。
错误率在60%—70%：共11题。
错误率在50%—60%：共9题。
错误率比较高的错题展示：
1、关于盗窃罪的认定，下列结论正确的是。
A:甲因饮酒过量醉卧街头。乙向围观群众声称甲系其好友，将甲扶于无人之处，掏走甲身上一千余元离去。乙的行为构成盗窃罪
B:甲与乙在火车上相识，下车后同到一饭馆就餐。乙殷勤劝酒，将甲灌醉，掏走甲身上一千余元离去。乙的行为构成盗窃罪
C:甲去一餐馆吃晚饭，时值该餐馆打烊，服务员已下班离去，只有老板乙在清帐理财。在甲再三要求之下，乙无奈亲自下厨准备饭菜。甲趁机将厨房门反锁，致乙欲出不能，只能从递菜窗口眼看着甲打开柜台抽屉拿走一千余元离去。甲的行为构成盗窃罪
D:甲在街头出售报纸时发现乙与一摊主因买东西发生纠纷，其携带的箱子（内有贵重物品）放在身旁的地上，便提起该箱子悄悄溜走。乙发现后紧追不舍。为摆脱乙的追赶，甲将手中剩余的几张报纸卷成一团扔向乙，击中乙脸，乙受惊吓几乎滑倒。随之又追，终于抓住甲。甲的行为构成盗窃罪
2、学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案。根据迈克尔等人1990年做出的分类，可将学习策略分为三种：认知策略、元认知策略和资源管理策略。下列关于学习策略的说法正确的有。
A:集中注意是一种元认知调节策略
B:学生复习他们不懂的课程材料是一种元认知调节策略
C:学生对学习材料进行系统的分析、归类、总结，用简要的词语按照材料的逻辑关系，写下主要和次要观点，这是一种认知策略中的精加工策略
D:学生能够掌握一些方法来排除学习的干扰，使自己的精力有效地集中在学习任务上，这是一种资源管理策略
第四部分：备考建议
对于参加过本次模考的小伙伴，主编呢有下面的一些建议想要跟你说说：
30分以下的小伙伴：首先学习态度肯定有问题，只要端正学习态度循序渐进， 制定有效的复习计划，多加练习，如果你时政不好，一定要跟着我爱教师APP师说板块的“时政考点每日听”，如果是学员的话在课后一定要背时政背诵版。
30—50分的小伙伴：学习方法的问题，本次的模考解析课要跟着老师好好听，掌握老师上课中教给大家的技巧，方能快速提高成绩。
50分以上的小伙伴：想进一步提升分数，就要坚持学习，反复看老师整理的背诵版资料，积极参加模考测验，多做题。只要坚持下去，相信再难的题都难不到你。
好了，以上就是
本次大赛的成绩分析报告情况，
主编再次提醒大家，
学习一定要耐得住寂寞，摆正自己的心态。
也欢迎大家下载我爱教师APP，
记得每天坚持刷题哦
只要跟随我们的脚步，不掉队，一切so easy
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