影視蜃樓
本詩是李白遊於襄陽拜訪好友——孟浩然,之後而作。
首聯點題,“吾愛孟夫子”直接抒發了自己對孟浩然的熱愛以及欽慕之情。清楚明瞭,讀者便會想:李白為什麼會愛孟浩然呢?這便引發了讀者的閱讀興趣。
頷聯運用了對偶的修辭手法兩兩對仗工整,音韻和諧表現出了詩歌的韻律美。讓讀者讀起來朗朗上口。
頸聯中的“中聖”運用典故指喝酒喝醉。孟浩然在皎潔明月之下,舉酒而飲,一直到喝醉;他喜歡花草,熱愛自然,隱居於世沒有做官。這兩句表明了孟浩然不與世俗同流合汙,清廉高潔的人,這也是李白愛他之緣由。直接抒情,運筆自如。
尾聯也表達出了作者對大自然的熱愛,格調高古,意味深長。
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haitian
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代偉大詩人李白的名篇之一。這是一首送別詩,寓離情於寫景。詩作以絢麗斑駁的煙花春色和浩瀚無邊的長江為背景,極盡渲染之能事,繪出了一幅意境開闊、情絲不絕、色彩明快、風流倜儻的詩人送別畫。
好了,回答就到這裡啦,喜歡麻煩點個贊。 ☜
謀略秘籍
《贈孟浩然》是不可多得的寫人詩,整篇讀完,人物形象就在眼前揮之不去,詩人對孟浩然的敬佩溢於言表。好詩!
全詩如下:
贈孟浩然
唐/李白
吾愛孟夫子,風流天下聞。
紅顏棄軒冕,白首臥松雲。
醉月頻中聖,迷花不事君。
高山安可仰,徒此揖清芬。
此詩李太白旨在推崇孟浩然風雅瀟灑的品格,表達作者的深切敬慕之情。
首聯開門見山,太白的詩從來就是一開頭便撲面熱情滾滾而來,我愛孟浩然啊,他風流倜儻,天下聞名,第一句詩便奠定了整首詩的基調,一個“愛”,一個“風流”,首聯提綱挈領,總攝全詩,並且吸引人們繼續讀下去:到底什麼人物,可以讓狂妄的李白愛不絕口,同時也抒發了對孟浩然的欽慕之情。
二、三兩聯便寫了孟浩然到底有什麼驚天地的作為,可以值得“愛”,描繪了孟浩然年輕時摒棄官職,白首時歸隱,淡泊名利;常常月夜醉酒,迷戀花草不愛紅塵功名,何其高雅的形象。通過二,三聯詩的描寫,孟浩然不為五斗米折腰,瀟灑隨性的形象躍然紙上,讀罷印象深刻。孟浩然不愛仕途,愛歸隱,棄富貴,愛淡泊生活,明月當空,把酒臨風,花草之間,流連忘返,多麼瀟灑如風的人,孟浩然寫活了,李白寫詩的功力也展露無遺。
通過以上三聯的抒寫,尾聯又回到主題,直接抒情,把孟夫子的高雅品行比為高山巍峨峻拔,只能仰止,但是這山太高不可攀了,只能作揖膜拜了,李白又一次把對孟浩然的敬佩之情進一步昇華,由愛上升到崇拜。感情奔放到極點。
全詩直抒胸臆,情深詞顯,自然古樸,格調高雅。在結構上從抒情到描寫又回到抒情,從愛最後歸結到敬仰,意境渾成,感情率真,表現出李白詩歌的特有風格。
這種寫人的方法,我們平時寫作完全可以借鑑,的確是高明的寫法。
飯後停
詩仙李白的《贈孟浩然》確實是千古名篇,下面我們來看看,全詩如下:
吾愛孟夫子,風流天下聞。
紅顏棄軒冕,白首臥松雲。
醉月頻中聖,迷花不事君。
高山安可仰,徒此揖清芬。
註解:
1、紅顏:指年青的時候。
2、軒冕:指官職,軒:車子;冕:高官戴的禮帽。
3、臥松雲:隱居。
4、中聖:中酒,就是喝醉的意思,
5、清芬:指美德。
譯文
我非常敬重孟先生的莊重瀟灑,他為人高尚風流倜儻聞名天下。
少年時鄙視功名不愛官冕車馬,高齡白首又歸隱山林摒棄塵雜。
明月夜常常飲酒醉得非凡高雅,他不事君王迷戀花草胸懷豁達。
高山似的品格怎麼能仰望著他?只在此揖敬他芬芳的道德光華!
全詩推崇孟浩然風雅瀟灑的品格。首聯點題,抒發了對孟浩然的欽慕之情;二、三兩聯描繪了孟浩然摒棄官職,白首歸隱,醉月中酒,迷花不仕的高雅形象;尾聯直接抒情,把孟浩然的高雅比為高山巍峨峻拔,令人抑止。
本詩大致寫在李白寓居湖北安陸時期(727──736),此時他常往來於襄漢一帶,與比他長十二歲的孟浩然結下了深厚友誼。詩的風格自然飄逸,描繪了孟浩然風流儒雅的形象,同時也抒發了李白與他思想感情上的共鳴。
李白的律詩,不屑為格律所拘束,而是追求古體的自然流走之勢,直抒胸臆,透出一股飄逸之氣。前人稱“太白於律,猶為古詩之遺,情深而詞顯,又出乎自然,要其旨趣所歸,開鬱宣滯,特於風騷為近焉。”(《李詩緯》)本詩就有這樣的特色。
賞析
本詩大致寫在李白寓居湖北安陸時期(727-736),此時他常往來於襄漢一帶,與比他長十二歲的孟浩然結下了深厚的友誼。詩的風格自然飄逸,描繪了孟浩然風流儒雅的形象,同時也抒發了李白與他思想感情上的共鳴。
“吾愛孟夫子,風流天下聞。”首聯是說,我敬重孟先生,他為人高尚風流倜儻聞名天下。首聯即點題,開門見山,抒發了對孟浩然的欽敬愛慕之情。一個“愛”字是貫穿全詩的抒情主線。“風流”指浩然瀟灑情願的風度人品和超然不凡的文學才華。這一聯提綱挈領,總攝全詩。
“紅顏棄軒冕,白首臥松雲。”頷聯是說,少年時鄙視功名不愛官冕車馬,高齡白首又歸隱山林摒棄塵雜。
“醉月頻中聖,迷花不事君。”頸聯是說,明月夜常常因酒醉得非凡高雅,他不事君王迷戀花草胸懷豁達。詩中用典,融化自然。“中聖”用曹魏時徐邈的故事,他喜歡喝酒,將清酒叫作聖人,濁酒叫作賢人,“中聖”就是喝醉酒的意思,與“事君”構成巧妙的對偶。
中二聯好似一幅高人隱逸圖,勾勒出一個高臥林泉、風白的《贈孟浩然》確實是千古名篇,
望憂草
怎樣欣賞李白的千古名篇《贈孟浩然》?
吾愛孟夫子,風流天下聞。
紅顏棄軒冕,白首臥松雲。
醉月頻中聖,迷花不事君。
高山安可仰,徒此揖清芬。
此詩推崇孟浩然風雅瀟灑的品格,表達作者的深切敬慕之情。我們知道不管是誰,用現在的話來說就是有自己的偶像,古人也一樣,無論是誰都有自己敬佩仰慕的人。而一向恃才傲物,狂放不羈的詩仙李白的偶像就是孟浩然,與比他長十二歲的孟浩然結下了深厚友誼,李白就成了孟浩然的小迷弟。
首聯:吾愛孟夫子,風流天下聞。我非常敬愛孟老夫子,他為人高尚風流倜儻聞名天下,此句表達了對孟浩然的欽慕之情;
頷聯:紅顏棄軒冕,白首臥松雲。孟夫子自年少時便不愛功名利祿不愛官冕車馬,高齡白首時又歸隱山林摒棄塵雜過著隱居生活。
頸聯:醉月頻中聖,迷花不事君。月明之夜常常飲酒醉得非常高雅,他不是君王不迷戀花草胸懷極其豁然坦蕩。
尾聯:高山安可仰,徒此揖清芬。尾聯直接抒情,把孟夫子的高雅比為巍峨高山峻拔挺立,令人仰止。只能自嘆不可攀,而來讚美你的高潔。
他專程去襄陽拜訪孟浩然,不巧孟已外遊,李白不無遺憾地寫了這首詩,表達敬仰和遺憾之情。詩的風格自然飄逸,描繪了孟浩然風流儒雅的形象,因李白與孟浩然性格有相似之處,同時也抒發了李白與他思想感情上的共鳴。
以上是本人對《贈孟浩然》的理解,還請方家批評指正!
素袂薄衫
先分享一下這首古詩:
贈孟浩然
吾愛孟夫子,風流天下聞。
紅顏棄軒冕,白首臥松雲。
醉月頻中聖,迷花不事君。
高山安可仰,徒此揖清芬。
解析一下大致意思:
我敬重孟先生的莊重瀟灑,他為人高尚風流倜儻聞名天下。
少年時屏棄當官不走仕途,一生閒雲野鶴年老時仍在山間雲中逍遙自在。
皓月當空,他把酒臨風,飲清酒而醉,他不事君王沉醉於自然美景。
高山似的品格怎麼能仰望著他?只有在此向您清高的人品致敬了!
李白雖然桀驁不馴,但是唯獨對一個人欽佩不已,那就是孟浩然,他對孟夫子的愛意毫不掩飾,在《贈孟浩然》中開頭就是一句表白,通篇都在說自己喜歡孟浩然道德高尚風流倜儻,一向眼高於頂的李白簡直把孟浩然當做自己膜拜的對象。
李白與孟浩然的友誼是詩壇上的一段佳話。二人彼此結識,固然不乏飲酒唱和、攜手邀遊的樂趣,但是至為重要的,則是在追求情感的和諧一致,尋求靈性飄逸的同伴和知音。史載孟浩然曾隱鹿門山,年四十餘客遊京師,終以“當路無人”,還歸故園。而李白竟亦有類似的經歷。他少隱岷山,又隱徂徠山.後被玄宗召至京師,供奉翰林。終因小人讒毀,被賜金放還。的確,笑傲王侯,宏放飄然,邈然有超世之心,這便是兩位著名詩人成為知交的根本原因。這首詩就是二人友誼的見證。
青島涵涵爸爸
贈孟浩然 李白
吾愛孟夫子,風流天下聞。
紅顏棄軒冕,白首臥松雲。
醉月頻中聖,迷花不事君。
高山安可仰,徒此揖清芬。
我敬重孟先生的莊重瀟灑,他為人高尚風流倜儻聞名天下。
少年時屏棄當官不走仕途,一生閒雲野鶴年老時仍在山間雲中逍遙自在。
皓月當空,他把酒臨風,飲清酒而醉,他不事君王沉醉於自然美景。
高山似的品格怎麼能仰望著他?只有在此向您清高的人品致敬了!
李白被歷史上稱為唐代偉大的浪漫主義詩人,深受黃老列莊思想的影響,喜歡飲酒作詩,歸隱山林。李白劍術高超,風流倜儻。李白的思想境界和浪漫主義情懷與孟浩然先生一致,有同樣的人生追求,淡泊名利,崇尚自由。所以李白非常敬佩孟浩然高尚的道德品質。正是因為一致,李白才寫下了《贈孟浩然》這首詩。
《贈孟浩然》這首詩後來被稱為千古名篇,道德光環始終照耀著後來歷代文人墨客人生前行的道路,從未有超越者。
感謝悟空問答!請朋友們批評指正!謝謝!
凡客紅塵
吾愛孟夫子,風流天下聞。
紅顏棄軒冕,白首臥松雲。
醉月頻中聖,迷花不事君。
高山安可仰,徒此楫清芬。
首先看其章法結構。首聯即點題,開門見山,抒發了對孟浩然的欽敬愛慕之情。一個“愛”字是貫穿全詩的抒情線索。“風流”指浩然瀟灑清遠的風度人品和超然不凡的文學才華。這一聯總攝全詩。
中二聯好似一幅高人隱逸圖,勾勒出一個高臥林泉,風流自賞的詩人形象。
中二聯是在形象描寫中蘊含敬愛之情,尾聯則又回到了直接抒情,感情進一步昇華。
其次詩在語言上也有自然古樸的特色。首聯看似平常,但格調高古,蕭散簡遠。它以一種舒展的唱嘆語調來表達詩人的敬慕之情,自有一種風神飄逸之致,疏朗古樸之風。
今石看泰國
是不是想說怎樣賞析?
賞析唐詩沒有絕對固定的方法,但有兩個最基本定式:
一是詩句字面意思和深層暗示——這首詩表面上寫對孟夫子的崇敬,實際上在寫什麼?李白真正想要表達什麼呢?
二是詩人當時的境遇和社會時事——李白當時寫這首詩時,他的人生是個什麼情況,比如被貶?比如落榜?社會上當時的大環境是什麼?有什麼大事發生?
當然,我們不必像學習外語一樣,用逐個翻譯式的方法去理解漢語古詩詞。另外,我們每個人因為人生經歷不同,人生觀和世界觀不同,所以在理解一首詩的時候互相會產生偏差。
總得來說,你現在的人生是什麼狀態,你所讀到詩就會給你相應的感受。有趣的是,我們在20歲時讀一首詩是這樣的感受,可能到了60歲再讀,一定會有另一種理解。
所以,現在的你要如何去賞析《贈孟浩然》呢?
袁帥老師
比較討厭這種文人互相吹捧的詩。象這孟浩然,明明沒有治同安邦之能,非要作“懷才不遇”之呻吟。李白就一酒鬼,又不是沒有做過官,做的一踏糊塗。與孟浩然一丘之貉。
至於孟浩然,與李白同樣垃圾:
《新唐書·孟浩然傳》記載,孟浩然在長安落第後,詩人王維曾經邀請他到自己供職的翰林院見面,誰知不久唐玄宗駕到了。孟浩然一時緊張躲到了床下,王維不敢欺君,道出實情。唐玄宗也沒有生氣,還命孟浩然出來作詩。孟浩然便吟詠了這首《歲暮歸南山》。
“不才明主棄”一句,唐玄宗很不高興地說:“這是你自己不想做官,我何曾拋棄過你,為什麼要這樣誣衊我呢 ”於是孟浩然被放還,一生未受重用。這是一句典型的牢騷埋怨詩句。就這情商,不是作死嗎?
玄宗皇帝一聽就不樂意了,是你自己不求上進,就不要怪我不用你了,你怎麼能這樣黑我?
然後就沒有然後了。這個典故就叫“轉喉觸諱”
。SB傻到這種程度!這種情商還想做官?!就是做了官也是百姓們的晦氣。沒有直接象宋仁宗批柳永那樣“且去填詞”,已經是天大面子了。
如果我是玄宗,看了這首詩,肯定心想:有多遠滾多遠!