教师是一个神圣的职业，很早以前便有“老师是辛勤的园丁，燃尽了自己，照亮了别人”等很多赞美老师的语言。老师在人们心里也是受人尊敬的。然而，当今的环境，老师的日子可不好过，很多虐待学生、体罚学生的新闻、讯息层出不穷，一些家长也开始对教师失去信任，那么是什么导致这种情况的出现呢。总结四个方面如下：
一、从社会层面讲，现如今的教师的整体素质不如以前，随着社会的迅速发展，年轻教师很多从小娇生惯养，或者由于家庭感情破碎的原因，从小就没有一个健康的心理，导致其从事教育这个职业没有一个爱孩子的心，所以心情比较浮躁，不如以前的老教师有耐心。对教师的选拔体制有问题，当今的人才选拔还是集中在应试考试，而缺乏对教师的道德素质、心理、思想、性格等方面的考核，所以无法确认这个人适不适合去做一个教师。此外，现如今的很多职能部门都变成了服务行业，让老师没有了应有的权利，而是变成带孩子的保育人员，不但要负责教学，还要服务好家长，以防家长乱投诉，来丢掉自己的饭碗，可毕竟众口难调，顺应了这部分家长而另一部分家长却不满意。很多媒体的大量曝光教育违法案件也给整个社会带来了紧张感。
二、从教师层面讲，虽然掌握很多文化知识，但缺乏幼儿教育、小学生教育、中学生教育的教学方法，在考教师在编的时候虽然学习很多心理学、教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规等相关科目，但缺乏实践，很难将所学的东西运用到教学实践中，自身刚进入社会也是个孩子，去教育其他的孩子，效果可想而知。
三、从家长层面讲，百分之八十以上的家长还是非常支持老师的，就那几个个别的弄坏了这个班级环境，俗话说“有其父必有其子；什么样的父母教育什么样的子女”，班里的那几个令人厌恶的熊孩子可以很清楚的看到他们的父母也是熊父母，也是社会上的垃圾人，他们溺爱自己的孩子，不允许自己的孩子受到任何一丁点的委屈，无论出现任何事情都先找对方的原因。面对这些家长，老师没有办法，因为不管是社会、法律、媒体还是其他的各个环节都是偏向于家长的。
四、从学生层面讲，有些孩子从小被过于溺爱，尤其是跟着老人长大的孩子，在班里不但自己不守规矩，还影响别人，老师现在不能体罚他，也不能打不能骂，可怎么办呢，这种孩子打骂都不管用，更何况是不让打不让骂。家长有监护权利的都不管，都不去制止孩子的不正确行为，作为老师真的是束手难测。
从以上四个方面可以看出目前的教育环境确实非常恶劣，那么作为一名教师该如何从容的面对这个环境呢：
一、做好自己。你要有一个教师应有的素养，尽自己最大的力量去教育孩子，去教授孩子。
二、千万不要打骂、体罚学生。如果碰到实在难管的学生，你就依照正常程序不停地给对方家长联系，把责任推向父母，因为一般这种孩子的父母也比较恶心，所以千万不要让他们抓到你的短处。
三、学会放弃。不是所有的孩子都能成龙成风，那些熊孩子你没必要跟他怄气，因为这种孩子只能靠暴力手段去教育，而现在的当今的社会已经不支持教师的这种权利了，所以你多操心和少操心都是拿一样的钱，何必给自己找不愉快呢，放弃他们就是了。家长现在给孩子的溺爱，不让孩子吃苦不规范孩子，以后到了社会自然有其他人让他们的孩子成百倍成千倍的受更大的罪。
四、即使家长说“我的孩子你随便管，打骂都行”，你也要当个玩笑话。一旦你动了手，即使这个孩子的家长支持你，如果被其他的家长或者摄像头看到，再经过一系列的添砖加料，你也变成一个罪人了。
所以，总结起来就是一句话：做好自己该做的，顺其自然，只要钱不少，其他的你就混日子过就行。如果你的脾气性格不适合做老师，干点别的也不比当老师的赚的少，不是推卸责任，就像你碰到大街上有老人摔倒在地，你扶不扶呢！
閱讀更多 安徽教師資格考試 的文章
