05.21 再谈听障儿童的心理及社会适应性

今天又一位海外的人士带着上小学的女儿来检查。双侧中耳畸形,一侧中度另一侧重度混合聋,不适合手术,学习成绩尚可。但是,与许多家长一样:

1. 依从孩子的一切;

2. 仅仅使用一侧助听器(虽然购买了双侧);

3. 除了上课时间,其他时间不使用助听器;

4. 不愿意与同龄人交流;

5. 不能自己购买物品;

。。。。。。

张华大夫意见:

1.一定不要因为孩子听力不好就感到内疚,即便是遗传聋也不必如此;

2. 孩子只有适应社会才能成为一个独立的人;我就问过很多小朋友“是否等你上了大学,还需要妈妈在旁边帮你洗衣服?”

3 双耳听力损失,必须双耳使用助听器,不能双耳使用者(禁忌症)少之又少;

4 除了噪声环境、剧烈运动、洗澡洗脸、睡觉,一定要双耳使用助听器,和同学一起玩耍也是如此;

5. 使用助听器者,绝大多数可以使用电话;

6. 要让别人听得懂孩子的发音,而不是仅仅自己的亲人听得懂,

……


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