03.05 對高一文科生學習生活有什麼建議嗎?

老許


高一文科生建議:

1.先確認,他選擇文科是因為他喜歡文科還是因為覺得文科相比較理科好學而已

2.若是他喜歡文科,建議他在合理分配時間的前提下,多去涉獵,多去感受,多去看。例如一些經典的詩歌,話劇,文學的歷史等。看是輸入,重要的是加工,輸出。看完之後的東西及時輸出,讓它轉變為自己的東西,日積月累像是滾雪球。一方面知識量積累了,一方面文學素養提高了,更重要的對於所學的更多的瞭解認識了。

3.如果他學習文科是因為覺得只用死記硬背就可以的。單純為了學習而已,那可以單純的一方面刷題。一方面看考綱,分析歷年題型。需要看哪些名著,積累哪些知識,哪缺補哪就可以了。



小i老師


本人高中就是讀文科的,文科成績還是可以的,對高中文科生的學習生活有一些心得,願意在此和大家分享一下。

學習上:首先,要有一個明確且實際的學習目標,確保個人的學習有一個強勁的動力源泉、一個確定的努力方向和一個可以檢驗學習成效的目標參照物。

其次,要做一個科學合理且細緻的學習計劃,讓自己的學習每一天都能有條有理地充實進行,不慌不忙地有序推進,而不是每日空轉做無用功,沒有一點獲得感,沒有一點進步。

再次,要探索出適合自己一套學習方法。沒有一套合適自身的學習方法,學習是會相當費時費力的,經常是時間精力、投入很大,但成效卻不大,很打擊學習的自信心,進而導致學習難以維持。建議可通過與老師同學請教交流和網上查找相關資料等方式收集一批學習方法,然後根據自身的學習實踐對這些收集到的學習方法進行吸收、選擇和提煉,最終總結出一套適合自己的學習方法。

最後,文科不要單靠死記硬背的方式學習,一定要注意加強對所學知識內容的理解,增強個人的自主思考和知識運用能力。自己當初就是單靠死記硬背的方式越文科,導致腦子僵化得嚴重,一旦遇到說法有改動的題目,就容易手足無措答不出來,上大學後更是在考試中屢屢受挫【大學考試內容多,單靠死記硬背是應對不了的】。所以建議綜合運用多種學習方式來學文科。

生活上:首先是要培養自己的生活自理能力。有一個強大的生活自理能力,生活才能順暢許多,學習才不受生活過多的干擾,同時也在一定程度上鍛鍊了個人的動手實踐能力,對個人未來的發展有利。

其次是要堅持按時吃飯、規律作息、經常鍛鍊身體,培養和保持一個健康的生活方式,鍛煉出一個強健的身體素質,使個人學習有一個強有力的身體素質和精神狀態支撐。

最後就是一些網友說的:要合理、適當消費,堅持量入為出,不要大手大腳花錢,培養起一個良好的理財意識,確保自己高中學習生活有適當的經濟財力支持。

當然,由於學校的學習生活涉及的方方面面太多,在此做不到一一全說清楚,所以其他一些沒提到的點和方面,還需要自己去親身實踐、探索才行。

希望自己回答令你滿意,謝謝~[握手]





琴絃的沉思


高中一共有三年,大家都會在高考後找到自己的歸宿,去遠方的城市度過四年的大學時光。

你要有著自己的計劃,只有把成績提高了,你在高考後才可以高高興興的。選拔性考試肯定會有落榜的,幾家歡喜幾家憂,所以要未雨綢繆,確定一個目標,取得一個好成績,爭取考入一個好大學。

高一的文科生,我只想告訴你,數學和英語是最重要的,你只要把這兩個課程的成績提高了,你就能在高考中取得成功,因為在文科中,數學和英語是比較有難度的,文綜是可以通過背誦拿到分的,所以在文科中得數學和英語者得天下。





蕭克兒


1、文科學習,需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多,一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內容,雜亂的知識點一頭霧水,那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點;你可能擅於聽老師講,自己看書效率低下,那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等,找到自己學習上的一些特性,這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》,用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯繫起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,瞭解自己最近的學習情況,進行調節和完善。


工匠教師


高一原則上沒有文科生,高二分科較合理。但是目前確實確許多普高在高一第二學期就文理分科了,既然分科就是希望精力與時間重點分配,其餘學科做到應知應會,不落學業水平測試,不影響畢業證的順利到手。選擇的文科(或理科)一定要功夫紮實、不留盲區、錯題處理、短板補缺、樹立目標、頑強拼搏,輔以音體美其他興趣全面發展,高中會成功的。


數字張


第一:必須要做到專心聽課,課後認真,仔細完成老師佈置的回家作業,常作練習,要爭取做到每個單元結束時,做一份自我分析。

第二: 改變以往的學習方法, 一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。 還要激發出學習興趣, 改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。 除此之外還要注意鍛鍊身體, 每天堅持鍛鍊,每天的睡眠時間一定要保證。

第三: 應該客觀評價自己,及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑,立刻在不影響其他科目的時間, 利用課餘時間補救, 務必在 2 個星期內有所提高, 又以 2 個星期的時間內逐步提高,創新新的學習方法,化被動為主動,以達到事半功倍的效果。

第四:保持樂觀自信的心態,應該學會及時歸類,對原有知識的強化、深化、拓展、應用。

第五: 不會亂用零花錢, 幫助父母節約好每一分錢, 儘自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。


過客網絡運營


掌握一套好的學習方法,會讓學習效果事半功倍。比如,思維導圖學習法,可以讓你把學科知識變成圖像,迅速串聯起來,形成網絡,形成知識架構,對學習和複習都特別有幫助。另外,也可以學習一些記憶方法,文科很多知識需要記憶,掌握一套高效的記憶方法,讓你記憶力倍增,學習很輕鬆。


慧學堂張小華


文科生的學習非常容易陷入枯燥乏味的境地,就像飲食上單一一樣!建議在課餘多聽一些中外古典音樂,增加一些情感的昇華和理性的思考!


吳秀才German


努力!努力!努力!幼不學老何為!高中三年珍貴又短暫,一定要努力學習!另外儘量不要偏科。


平山齊小老師愛分享


不要胡思亂想,順其自然,我覺得人際交往和學習不衝突,你的生活,就不可能剝離,但是你要明白你的核心需求就行


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