高考放榜進入倒計時,成績還沒出來,所謂的“滿分作文”、“零分作文”開始席捲朋友圈,其中不乏多個“10萬+”的爆款文章。可是,今年全國高考成績還沒公佈,語文成績怎麼就出來了?考生作文能隨意對外公佈?記者對此展開調查。
疑點
“滿分作文”文不對題
記者找到一篇閱讀量“10萬+”的爆款“高考作文”《說尺子》。評論稱,該作文之所以滿分,是因為“當下社會現狀,被一名高中生破解了”。記者閱讀《說尺子》,發現此文確實不失為一篇有可讀性的文章,但其表達的意義卻是“不能一把尺子量到底”,和今年山東高考作文主題完全相悖。一篇審題不清、立意不明的文章,即便具有可讀性,又怎會成為高考滿分作文?
記者查詢發現,這篇“滿分作文”疑點不止於此,在轉發此文章的公眾號中,均沒有明確寫出文章來源、作者和發表時間。更為可笑的是,在2016年、2017年高考後,這篇文章都曾以“高考滿分作文”身份被廣泛轉發。幾乎每年都是“新瓶裝舊酒”,在朋友圈和網絡上“震撼8億人”。
記者隨後查詢了其他幾篇在朋友圈中流傳甚廣的“高考作文”,幾乎都存在著文不對題、作者及出處不清等情況。內容方面,一些作文字數也遠超規定的800字,甚至,有些“高考作文”發佈時間竟在高考閱卷前。
揭秘
人為製造“滿分作文”
記者發現,幾乎所有“爆款”文章出處都是一些營銷號,作文下面很多都附有廣告信息。甚至一些培訓機構的商家還會“巧妙”地把這些所謂“高考作文”與自己招生廣告相嫁接。
一位從事新媒體推廣工作的業內人士告訴記者,很多微信平臺會選擇一些流量高、有“爆點”的關鍵詞進行炒作,高考期間,有關“高考作文”的話題很容易被公眾廣泛討論。
“我們也不知道這些高考作文是真是假,發佈只是為了點擊量和流量,高考是個大IP,都想蹭熱度。”
據瞭解,很多高熱度的“高考作文”,都是由一些公眾號作者或者網站文員撰寫”。
此外,還有一些相關機構組織社會各界人士參與的同題寫作,被網友一轉二轉,成了所謂的零分或滿分作文。
很多學校的語文老師,在高考結束後也會動筆寫“範文”,以備考生們對比,這種“範文”也極易被誤傳為“高考滿分作文”。
解答
“滿分作文”不可能外傳
山東省教育招生考試院相關負責人明確告訴記者,高考滿分作文不可能流傳出來,哪怕是成績公佈之後,也不可能流傳出來。
“網上流傳的高考滿分作文或者零分作文都是假的。高考評卷時不允許評卷老師攜帶任何的通訊設備,嚴禁評卷老師流出任何考生試卷相關內容。”
記者6月14日參與的2018年夏季高考評卷工作媒體開放日活動中,高考評卷方式為“雙評制”和“複評制”,兩個老師同時在評卷,互相不知道對方是誰。如果兩個人評分的偏差超出了允許的誤差值,就要進入三評,甚至啟動仲裁製度。評卷老師之間不知道彼此打了多少分,因此不可能知道哪些是“滿分作文”。
此外,試卷全部進行電子化掃描處理,每個閱卷老師見到的只是掃描之後的圖像,機器自動分發。掃描過程中,每一份試卷、每一道題都是切分開來的,評卷老師所評的卷子只是一道小題的掃描圖像。
高技術已經保證掃描之後的每一道題有自己的一個基因代碼,保證它唯一的身份識別,所以保密問題可以得到充分保證,切斷了一切試卷能夠流出的可能性。
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