毛佳健

對於大多數的考生來說，高考結束之後最痛苦的事情，莫過於填報志願，最遺憾的事情，莫過於被不喜歡的專業調劑錄取了。

如何補救，讓遺憾變得最小？我想，好多優秀的答主都給了很多很好的建議，包括未來入學以後轉專業、讀雙學位、輔修、考研等等，這些確實都是補救的良策，但是都需要考生在未來付出比平常人更多的努力。

在此，我想說一點被大家視為下下策的“退學和復讀重考”，雖然很痛苦，但是這其實也是一個可以考慮的選項。那在什麼情況下選擇“退學和復讀重考”呢？說幾個例子，大家就可以清楚了。

真實事例一：N年前，我曾經的校友，一個女孩子，特別想上北外，志願填寫的是法語專業並服從了調劑。可遺憾的是，她的由於分數的關係，未被第一志願錄取，最終被調劑到一個小語種——越南語。

面對這個結果，一家人真是“哀從腳下起，愁自心頭生”。別人家的考生，都歡歡喜喜去準備讀大學了，但是，當她每每想到要學越南語時，卻只能以淚洗面。最後經過慎重考慮，一家人決定支持她退學，重新復讀再考。

其實類似這樣的情況，每年都會發生不少。特別是女孩子，看到自己想考大學的專業都很好，唯有一兩個專業讓人很頭痛，但是造化弄人，恰恰有時候就真就被這一兩個專業錄取了。

面對這樣的情況，如果考生真的是非常厭惡這些專業，而且這些專業的就業率非常差的話，家長在徵求考生本人意見的基礎上，是可以考慮退學並復讀重考的。

這個選擇雖然成本不小，多花一年的時間重讀並還要經歷高考，但是，從一定意義上來說是值得的。您往下看事例二，你就明白了。

真實事例二：我的高中同學，當年高考分數不是很理想，就讀了一個自己不太喜歡的專業。其實，這個專業並不算很差，主要是我這個同學真的不太喜歡這個專業，加之從學習緊張的高中到了相對有更多自由的大學，他基本上屬於放任自流的狀態，根本沒有心思學習。

於是，掛科一科接一科，大二上的時候，他掛科的學分已經達到極限，被學校勒令退學。他的家人在得知這個消息，趕往學校並接他回家。但是就是在離開學校的前一天，他從宿舍樓頂跳了下來……。

所以，我想說的是，面對生命的價值，其他所有的東西都是不值一提的，無論是時間成本也好、經濟成本也罷，都不算什麼。作為考生的父母，兒女幸福健康的活著，才是最有價值的人生。從這個意義上來說，當考生面對無法接受的專業和心中巨大的痛苦時，退學重讀，也許真的不是一個很壞的選擇，甚至還是一個很好的選擇。您如果不相信，可以接著看看事例三。

真實事例三：說說我的大學同學小剛的經歷。小剛雖然是理工科考生，但是卻是非常害怕數學，由於我們所學的通信工程專業雖然是工科專業，但是在大一、大二卻是有一大堆數學科目要學。

當初報考這個專業，他也不知道會有這麼多數學要學。面對這個壓力，小剛苦苦支撐，但是奈何天生不是學數學的料，兩年下來，掛科學分已經達到退學標準，只得按照規則退學了。

即將被退學的那段時間，小剛真的很痛苦，天天找的都是勵志的書籍來看，好在是情緒還是穩定住了。退學以後，小剛吸取教訓，復讀之後重新報考了一個偏文科的新聞專業，後來順利讀完大學並找到了一家很好的工作單位。

雖然他浪費了兩年的時間，但是最終收穫的仍然是一個幸福美滿的人生，所以，與其痛苦而無奈的備受煎熬，不如痛快放手重新來過。

以上三個真實事例，從一個側面反映出，面對自己不滿意的專業時，放手重來也不失為一種實際和明智的選擇。

要知道，如果我們勉強去讀這個被調劑的專業，一是心理不痛快，如果不會調節自己的情緒，輕則抑鬱，重則輕生；二是被調劑的專業一般都是就業率不高的專業，勉強讀之，畢業時還要面臨一次巨大的擇業痛苦。

不過，考生要選擇復讀重考也必須十分慎重，如果你自己本身就很厭惡高三的學習，那就完全不必要再去痛苦一次。另外，如果你這次的考試是自己超常發揮的結果，就算復讀也不一定能考出現有的成績，那最好還是直接去讀這個大學吧，千萬不要勉強為之，第二年考的比第一年還差，那就更鬱悶了。

總之，人生本來就有千萬種可能，千萬不要懼怕命運的磨礪和捉弄。俗話說，條條大路通羅馬，一個專業並不能決定你的人生全部，只要我們能夠秉持積極的心態，再爛的專業也能在你的手裡綻放輝煌的青春！最後，祝願大家的人生，活得開心、活得舒心！

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雪天驚雷

遙想當年，我面臨同樣的遭遇。高考後，考上了自己理想的大學，但拿到錄取通知書的那一刻，完全懵逼了——被調劑到了一個自己完全沒聽過的專業——檔案學，自己對這個專業提不起任何的興趣。

最終自己還是選擇了繼續上大學，當初的考慮是：在綜合性大學裡，尤其是作為文科生，更重要的是綜合能力素質的培養，畢業了，未必要從事專業對口的工作。但上大學後，一度非常迷茫，這完全不是我想要的專業，滿腦子想到的就是鋪滿灰塵的檔案，我想得非常清楚，我未來不可能終日與檔案打交道。班裡很多同學和我一樣被調劑的，也有很多同學都不甘心，所以探索出了幾條不屈的發展路徑：

1. 轉專業。

很多高校是有少量名額是可轉專業的，提供一個二次選擇的機會，你可以從這些專業從中挑選自己感興趣的專業。當然，這也需要再考試和麵試，通過才能轉過去。如果多師範類專業感興趣，看看是否可以轉過去，這是最佳路徑。

2. 雙專業/雙學位。

很多高校都會開設雙專業或雙學位，當然因為開始難度大些，所以學科不會太多。另外，學雙專業/雙學位的學習壓力會大些，因為兩個學科都需要修讀完所有的課程。當年我有幸學校第一年開始創業學院，自己懷著一顆創業的心，也考取報讀了創業學院工商管理（創業創新方向）。如果不能轉專業，可以看看是否可以讀雙專業/雙學位。

3. 輔修。

輔修是為滿足一些非專業內、但對此專業感興趣的同學。輔修不需要完整修完這個專業的所有學分，沒有獨立的學歷或學位，但可以修完這個專業的核心專業課程。對於學習這個學科的入門知識，還是非常夠用的。我當年除了檔案學之外，就同時輔修了公共關係學。如果不能轉專業和雙學位/雙專業，可以看看是否可以輔修師範類專業。

4. 考證/考研。

各個學科所在領域，大學還是有些證值得考的，比如財會類的CPA/CFA ，教師類的教師資格證。如果想做老師，其實並不是一定要讀師範類專業，只要能考取教師資格，依然去做老師的。當然，如果想做高校老師，需要考研甚至讀博，這也是很多人想往自己興趣方向走的常見路徑。

5. 實習實踐。

上大學後，不能還是像高中一樣，一心只會矇頭讀書，一定要走出多參與社會實踐，尤其到真實的職場中去實習。當年我曾在TCL多媒體、中國銀行、安利、HayGroup等多家公司實習，這些都很好的鍛鍊了自己的職場能力，併為後面找工作打下了堅實的基礎。

其實，知識技能易學，這最容易遷移的，也是在不斷更新的。除非你你未來的發展方向是特別高精尖的，一定要讀這個專業，否則非對口專業，也問題不大。在用人單位，在非專業性很多的崗位裡，更加看重的不是知識技能，而是能力素質，是軟實力。所以，專業之外，可以做的事情有很多很多。

關鍵字: 大學 補救 錄取